吹泡泡作文（精彩多篇）

有趣的吹泡泡作文 篇一

大家都吹過泡泡吧？一般我們都是在商店買一瓶做好的泡泡液，但是今天，我們要自己做泡泡液呢！我用的材料有：瓶子、吸管、白糖、手液、膠水。首先，我用瓶子接了一半的水，然後倒一點點白糖進去攪拌，之後再加一點膠水混合，再加一點洗手液，攪拌均勻，就完成了泡泡液的製作啦。

我們把自己做好的泡泡液拿到了操場上。由於都是自己做的，所以泡泡吹的大小不一。在吹泡泡的過程中，有的同學吹得很大，比如李藝嘉的泡泡就像氣球那麼大。泡泡飛得最高的劉梓涵的。而黃歆棋的泡泡沒有飛起來，所以有點兒不開心。

大家用來吹泡泡的工具，那就千奇百怪啦！有的同學用手吹泡泡，有的同學用吸管吹泡泡，有的泡泡圈是用鐵做的，有的是用紙做的。用手吹泡泡的凌晨安澤是最酷的。讓人最意想不到的是李藝嘉用紙做的泡泡圈，居然吹出了最大的泡泡。我最喜歡的是劉梓涵的泡泡圈，他是用一根鐵絲捲成一朵花的模樣，很漂亮。

大家吹的泡泡飛滿了天空，五顏六色的，好看極了。泡泡也有各種各樣的形狀，有菱形、圓形，花瓣形，葡萄形、冰淇淋形……同學們把泡泡吹向天空，又飄落下來，落在了我的臉上、鼻子上，真是開心啊！

自己做的泡泡液吹起來真是太有趣了。

吹泡泡國小三年級作文 篇二

吹泡泡，相信很多人都玩過。今天，我和同學們一起吹泡泡。

我們都拿出了一瓶泡泡液，用吸管蘸了一下泡泡液，輕輕一吹。許多泡泡從吸管裏跑出來，有些調皮的泡泡爬到了樹葉上曬起了日光浴，有些泡泡乘着風越飛越高，有些膽小的泡泡就慢慢降落在地面上。我鼓起腮邦子使勁一吹，以爲會吹出很多泡泡，可沒想到，我只吹出了一兩個小泡泡。心想：是不是我吹得太重了？於是，我輕輕一吹，很多很多泡泡從吸管裏跑出來，竟然比同學們吹得都多。有的同學吹出了一個巨無霸泡泡，所有同學發出了驚訝的聲音：“哇，好大呀！”泡泡可多了，兩個連在一起的泡泡像雪人，五個連在一起的像在開會，在陽光的照耀下，泡泡有紅的、有紫的，有黃的……

我們玩得不亦樂乎。

吹泡泡作文400字六年級 篇三

今天我們吹泡泡嘍！我欣喜若狂。大家都把泡泡瓶舉得高高的，爭先恐後地向前衝去，想第一個吹。

你發現了嗎？有的人仰着頭吹，有的人側着身子吹，有的人蹲着向上吹，還有的人衝向大家吹。哈哈，吹出來一串一串大大小小的泡泡，五彩斑斕。有的像氣球一樣飄向天空，有的像穿着綵衣的兒童在空中追逐嬉戲，有的兩個貼在一起像在說悄悄話……只見小朱大步流星上臺，信心滿滿。哎呀，沒想到剛一吹就爆了，大家哈哈大笑。她試着又吹了一次，還是沒吹出來。她不灰心，吹了一次又一次，大家也都靜靜地等着。終於，一小串泡泡吹了出來。大家都爲她鼓掌，歡呼。高大的小超也信心十足地衝上了臺前，一口氣吹了三次。那清脆的喇叭聲響徹教室的上空，但是隻聽見喇叭響，卻沒看見一個泡泡的蹤影，大家又笑得前仰後合。

輪到我了，我趕緊蘸了些肥皂水，放在嘴前輕輕地吹了起來，一下子就吹出了一串像糖葫蘆一樣的泡泡。彩色的泡泡在空中飄呀飄，我的心也要飛起來了。同學們你抓一個，我抓一下，他抓一把，喜笑顏開，玩得不亦樂乎。

只見那泡泡越飛越高，越飛越遠。我希望泡泡能飛上藍天，飛到沙漠，滋潤那裏的土地。長大後，我要發明不破的泡泡，帶着我放飛夢想。

有趣的吹泡泡作文 篇四

上個星期一的科學課，張老師讓我們玩吹泡泡的遊戲。

我們先做泡泡水，我先找來一個瓶子，裝滿水，再放進一點洗衣粉，一些小肥皂塊，一點洗潔精，然後用吸管挍一挍，泡泡水就做成了。

拿着做好的泡泡水，我們來到操場上吹泡泡。我拿着吸管，沾上一點泡泡水，拿出來放在嘴邊，然後輕輕一吹，一下子就吹出來了十幾個大小不同的泡泡。透明的泡泡在陽光的照耀下閃閃發光有的像“葫蘆娃頭上的葫蘆”，有的像一個個“胖娃娃”，有的像“大蘋果”，真是漂亮極啦！可惜，剛吹好的泡泡一會就被風吹破了，可我不放棄，繼續吹，吹出來的泡泡被陽光照耀的五顏六色，真是美極了！大家一起吹，不一會兒，操場上到處都是泡泡，隨風飄來飄去。不知不覺我們就玩起了打泡泡活動，你吹我打，玩得不亦樂乎，下課鈴聲“叮鈴鈴”的響了，我們依依不捨的回到了教室。

這就是我們有趣的一節科學課！

吹泡泡作文 篇五

“今天，我們來玩吹泡泡遊戲！”老師面帶笑容地說道。同學們聽了，個個都歡呼雀躍，高興極了。

老師先請了一位同學上講臺去展示，只見她擰開瓶蓋，用吹泡泡的工具蘸了一下泡泡水，再鼓起腮幫子，使勁一吹，幾個泡泡就像剛出世的小嬰兒一樣，爭先恐後地去瞧新世界。

看着這些泡泡，我們都心癢癢了。老師立刻就給每一個人都發了吹泡泡的工具。一拿到工具，我就迫不及待地吹了起來。泡泡穿着不同顏色的外衣從吹管口蹦了出來，有的紅彤彤的，像蘋果；有的紫瑩瑩的，像晶瑩剔透的葡萄；有的綠油油的，像春天裏剛長出來的嫩芽；還有的是七彩的，像是穿上了一件綵衣……

吹了幾次，我就發現，如果你使勁一吹，那就只能吹出乒乓球大小的泡泡；如果你輕輕地吹，那麼吹出的泡泡就會越吹越大，起先是和乒乓球一般大，如果你水平好的話，可以吹到像皮球那麼大。

泡泡的形狀圓滾滾的，但是形狀大小不一。有的是孤獨的旅行者，踱着步看教室中的風景；有的像糖葫蘆一樣串在一起，好似在商量着去什麼地方玩耍……

同學們都吹着泡泡，教室裏彷彿成了泡泡的海洋。泡泡漸漸落下來。有的落在了同學的頭上，引得別人哈哈大笑；有的落到地上，“啪”的一聲不見了；有的飄着飄着，飄到了窗戶外面，好像在對我們說：“哈哈，打不到我了吧？”

今天的作文課可真有意思，吹泡泡的遊戲讓我快樂了一整天，甚至放學回家的時候，我的身上還冒着快樂的泡泡呢。

吹泡泡作文 篇六

今天上午，袁老師要來我們班上一節作文課，我們開心的直跳。

叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課了，當老師走到門口時，教室裏靜的連針掉下來都能聽見。首先，老師給了我們一個小禮物——泡泡，有誰不喜歡泡泡呢？教室裏一下沸騰，老師讓我們盡情得吹泡泡，我開始吹了，先沾點泡泡水，再輕輕的吹，啊！泡泡像一個足球一樣爭先恐後滾出來，一個比一個大，我又重重的吹，呀！泡泡像乒乓球似的迫不及待的魚貫而出。泡泡的顏色形狀不一。形狀有大的，有小的，有圓的……顏色，有火紅的，有碧綠的，有金黃的……五彩繽紛，五光十色，在上空飄着就像分散的彩虹，美極了！袁老師又開始教我們怎麼寫作文。袁老師像是會變魔術，讓我神不知鬼不覺的喜歡上作文課。

這一節課的時光彷彿恨快，在我們正吹的開心時下課了，望着袁老師離開的背影，我的心像是被掏空，可又馬上鎮定起來，只要我們班認真，袁老師一定會再來“光臨”我們班的。

吹泡泡國小三年級作文 篇七

今天我們在上寫作課。錢老師說：“今天我們寫吹泡泡。”遊戲規則是：第一局，比誰吹得多。第二局，比誰吹得大。第三局，比誰吹得又大又多。第四次大家一起吹。分男女兩組。

第一局，我們女生選手叫彭淑婧，男生叫黃禎，汪羽航叫：“Let’s go!”彭淑婧用力一吹，啊！太用力了，一個也沒有。第一局男生贏了。

第二局，相張鈺自信十足地站起來，說：“我來！”男生是錢津權，汪羽航說：“Let’s go！”相張鈺輕輕一吹，我們就在下面叫：“我們大，太好啦！太好啦！……啊！破了！……”我的球破了，好可惜，男生又贏了，相張鈺失望地下了臺。

第三局，陶星宇上臺了，汪羽航這裁判坐不住了，說：“我跟她比。”呵！這回我們女生贏了。可是，還是二比一，錢老師不得不宣佈比賽結果：男生贏了。

最後一次大家一起吹斯老師，吹得她頭暈眼花。

呵！你們說這次比賽好玩嗎？