漫畫老師作文五年級上冊500字（精品多篇）

漫畫老師作文500字五年級 篇一

漫畫”老師

趙煜周

我的英語韓老師是一個風趣、認真的老師。他身形微胖，臉圓圓的，高挺的鼻樑上架着一副圓框眼鏡，藏在眼鏡後面的，就是那堪比雷達的大眼睛，走路很快，好像刮過去了一陣風。

有一次，英語課上，韓老師一手扶着黑板，一手拿着粉筆，筆尖在他的手中時隱時現，只能看到一抹白色在黑板上輾轉挪移，這時，一位同學趁着韓老師不注意，悄悄地低下了頭，彎下了腰，低下了頭，眼睛在地上四處搜索着，這時，韓老師恰好轉過頭來，望向了他，然後踮起腳尖，躡手躡腳的靠近了那位同學，也學着他的樣子，彎腰低頭，看了一眼地面之後說道：“這位同學，地上沒有什麼金銀財寶，請擡起頭來，認真聽講。”我們聽了，都鬨堂大笑起來，有的同學笑得肚子痛，雙手捂着肚子；有的同學趴在桌子上，兩隻胳膊揮舞着；有的同學扶着椅子，眼淚都快流下來了……

風趣歸風趣，但他在學習上對我們可是非常嚴格的。當我們取得了好成績時，他眼睛裏流露出欣慰的光芒，笑容滿面地一邊表揚，一邊提醒着我們不能被一次的勝利衝昏了頭腦；當我們發揮失常時，他則會拍拍我們的肩膀，親切地說：“一次失敗不代表什麼，下次我們東山再起！”

這就是我們幽默嚴厲的英語韓老師，我愛我們的英語老師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”三尺講臺，大愛無疆。

漫畫老師作文500字五年級 篇二

我的英語老師

我有一個總愛穿裙子的英語老師——張老師。在我眼裏，她是一位上課時說話像連炮珠，下課時與同學們打成一片的老師。

她的身高偏高，有着卷卷的波浪形頭髮，在高高的鼻樑上面戴着一副框架眼鏡，紅紅的臉蛋，和小巧玲瓏但說話像連炮珠一樣的嘴巴，構成了她那協調的臉部。

你別看張老師平時顯得很安靜，但是隻要有人惹怒了她，那可就不得了了。

在一次上英語課的時候，我後面的男同學一直都在和他的同桌竊竊私語，但是還是被張老師聽見了，張老師突然停止講課，用嚴厲的目光盯着那一對同桌，那一對同桌彷彿也意識到了不對似的，突然停止說話，把坐姿調整端正。接下來，張老師用生氣的語氣大喊道：“站出去，誰叫你們說話的，上課不能說話，難道你們不知道嗎？現在不聽，那你們就得用雙倍的時間把這個知識點補回來，如果你們現在是在國中，那麼你們到考試的時候就會名落孫山，這個知識點很重要，我再講一遍吧。”說着她便擦了擦黑板，重新講了一遍。

下課的時候，小王同學拿出了她的跳繩，趁張老師不注意，把張老師套了起來，張老師見此場景，說道：“MissWang，你想和我跳一帶一鑽嗎？”小王同學高興的點了點頭，便和張老師跳起了一帶一鑽。

這就是我們親愛的張老師，上課嚴格，下課與同學們打成一片，我們都特別喜歡她，並且發誓永遠都不會忘記她。

漫畫老師作文500字五年級上冊 篇三

我的語文老師

侯雨希

我的班主任是我們的語文老師鄧老師，她有着一頭烏黑的短髮，身材微胖，戴着一副眼鏡。

鄧老師有時候會對我們發火，那肯定是因爲我們沒有做好事情或者違反了紀律等原因。平常她也很和藹可親，會挑選很多精彩紀錄片、繪本、短片等給我們看，大家看得津津有味，都很喜歡鄧老師給我們平板上推送的東西呢。

鄧老師的上課方式也很是令我們喜歡。她上課時會在答案或下一句時停頓，且帶有疑問的口氣，這樣大家就會開始七嘴八舌爭先恐後地爭着搶着說出答案，一下子就把課堂的氛圍帶動起來了。當然，當我們越講越激烈，甚至跑題了的時候，她又會把臉一板，嚴肅地告訴我們：要學會有放有收。我們又會安靜下來，繼續聽她講下去。

除此以外，鄧老師還會在上課時，穿插拓展一些相關的事例和故事給我們聽，大家聽得不亦樂乎，所有人都被老師吸引住了，聽得非常專注，沒有一個人捨得拿時間去講小話的，我們的聽課率也就大大提高了。

以上這些再加上一個老師激發我們的好勝心的App，大家看着每天積分的變化，你追我趕，更加激發了大家對學習的熱情，也可以讓大家知道每一分的來之不易。

我的班主任鄧老師看上去普普通通，不是一個十全十美，不是一個無所不能，也不是一個通曉古今的老師，但在我心中，鄧老師是很好的、很好的老師，她教導有方，用了獨特的教學方式教育我們，我和大家都喜歡她！這就是我最最喜歡的老師！

漫畫老師作文400字五年級上冊 篇四

我有一位男數學老師，他有一張足球般又大又圓的臉。眼睛是他的武器，在我們不安靜的時候只要瞪一眼頓時間教室裏鴉雀無聲。耳朵大大的和眼睛一樣也是他的獨門武器之一，能在辦公室裏聽見吵鬧聲。嘴巴和我一樣大好像能吃的下好多食物，每天穿着有ABCD的T恤，難道他只有一件衣服嗎？

平時是上課時間，老師馬上變臉，要是有同學不認真聽講，就會發射粉筆炸彈，一射一個準，像一位神槍手。期會考試的時候，我們全班都考的不好，老師憤怒的朝我們走來，用力一踢把門踹開，把試卷狠狠地丟在教臺上，雙手叉腰，從口裏發射出口水炸彈，坐在前排的人就遭了殃，足足發射了一節課。下課了，我在想老師怎麼有這麼多的口水。

有人說我和老師是兄弟，一是因爲我和他一樣胖，二是他和我一樣喜歡講笑話，三是我能知道他下一步要幹什麼。

我們的老師有時嚴肅，有時會開心的給我們講笑話。特別是在週一的時候，因爲是班會，我們老師就會給我們講笑話，逗得我們哈哈大笑，幾乎其它班都聽的到。

我們的老師是不是很有趣呢？時而嚴肅的講課，時而幽默的給我們講笑話，陪伴了我們開心快樂的童年。

漫畫老師作文500字五年級上冊 篇五

我的數學老師

藍邊瑤

四年的校園生活，有很多老師在我的記憶裏留下了影子，其中有位老師我對她的印象特別的深刻。

她的頭髮披散到背部的中間，有一雙會說話的大眼睛，笑起來時就會露出整齊而潔白的牙齒。她看起來很嚴厲，但熟悉她的人知道，她上課時是很嚴厲的老師，一下課，她就變成一副和藹可親的樣子，和我們一起聊天，成爲了無話不談的朋友，因此，我很喜歡她，她是我們的朋友。

她不光帶我們這個班，還要帶四班，每天批改我們的作業到很晚，常常爲了我們粗心大意錯了一些送分題而皺緊眉頭，她真是一位嚴格要求學生的老師。

記得有一次，我的數學只考了六十八分，這個成績對我來說，是非常差的。比起上一次考試，我足足掉了十幾分，我特別的害怕，害怕被老師叫去辦公室訓話。可是，該來的還是來了，躲都躲不掉，我果然被老師叫去了，我懷着忐忑不安地心情走進了老師的辦公室，可是令我萬萬沒想到的是，老師只是把我做錯的題講解了幾遍，還告訴我哪些是粗心做錯的題目，讓我下次不要做錯送分題，我點點頭，在心裏發誓說：“下次我一定要考一個令老師驕傲的成績。”

老師的愛像棉被般一樣溫暖，比父愛更險峻，比母愛更細膩，老師的愛最無私，最偉大！老師的無私奉獻、苦苦付出，我一定會用優異的成績去回報！

說到這裏，我也該告訴你這位老師是誰了，她就是覃老師，我最愛的老師。

漫畫老師作文五年級上冊500字 篇六

常言道，嚴是愛，鬆是害，你的老師對你是嚴還是鬆？我就有一個對我們很嚴的班主任。

個子不高，圓圓的臉，彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，戴着一付沒有鏡框的眼鏡。這就是教我們班主任的鄭老師，她可是出了名的“母老虎”，整個五年級沒有哪位同學見了她是不緊張的。

“丁零零…。丁零零…。”上課了，鄭老師板着臉走進了教室，緊鎖的眉頭裏透露着一絲絲殺氣，眼睛裏似乎射出了一道寒光。我們一看這架勢，瞬間就安靜下來了，生怕一不小心再惹她生氣，那就是“火上澆油”。只見鄭老師把手上的書“啪”地一下用力摔在了講臺桌上，說：“運動手冊同桌相互檢查，誰運動少於五次的，給我站起來。”我的心猛地一震，我已經很久很久沒有運動了，不會被懲罰吧。我緊張地數了一遍，剛好5次！我暗暗舒了一口氣，心裏瞬間舒坦了好多。同學們都在左顧右盼，看看哪個“倒黴蛋”被抓住了。只見又是那幾個“老油條”畏畏縮縮地站了起來，低着頭不說話。鄭老師怒髮衝冠，睜大了眼睛，指着他們大吼道：“又是你們這幾個，作業不寫，連運動都不做，出去，給我跳500個繩！”

不過還別說，我們班的運動可是我們年級最好的，一年級到現在，每年的運動會我們都是妥妥的第一名。你也別認爲我們四肢發達、頭腦簡單哦！我們班不管是成績還是藝術、科技的比賽，都在學校有名的人才多呢，我想這和鄭老師平時對我們的嚴格是分不開的吧！

瞧，這就是咱班的“母老虎”鄭老師，我們愛她！

漫畫老師作文500字五年級上冊 篇七

我的興趣班老師

王江月

二年級時，在父母的要求下我參加了書法興趣班。

第一節課，心不在焉的我只捕捉到他那雙戴上眼鏡仍然炯炯有神的大眼睛，那麼的含蓄而睿智，大概是老師那幽默響亮的聲音吸引了我，平生第一次覺得書法課竟然如此有趣，整堂課，我都沉迷老師娓娓動聽的教課中。平時看不上眼的一個個字，現在竟然變成一個個可愛的小精靈直入我心扉。他是個很有耐心的老師。有同學不會寫字時，他會手把手教他們，直到學會爲止，有的同學寫的很好，會給以鼓勵和獎勵，激發他們要更加努力。

老師在我們寫字寫的累的時候，會講一些有名書法家的故事，如王獻之寫完了滿滿18缸水。老師讀的這些故事是爲了培養我們對書法的興趣。

老師的脾氣特別好，對待我們像慈父一般，從一橫一豎一撇一捺，再到每一個個字，他用幽默的語言把我們引進書法殿堂，讓我們從中感受到充盈魅力的東方藝術的獨特美。在他的指導下，我們的書法慢慢變好了。

爲了讓我們學得更有勁，老師設計了一種積分卡，如果同學們表現好，老師就會發卡。攢到足夠的卡片，就可以兌換好看的文具，或玩具等等作爲獎品，激勵我們互相追趕。

老師不僅讓我們學會了寫字，而且讓我懂得了很多做人的道理，老師是無私的，他不求得學生的回報；老師是“好面子"的，他希望自己的學生成才，作爲學生，我們難道不應該真誠敬獻滿腔的熱情、無限溫暖和一顆赤誠的心嗎？

漫畫老師作文500字五年級 篇八

我的漫畫老師

李佳瑞

她特別的嚴格，他就是我們的英語張老師，她不高不矮，頭上披着一頭烏黑的長髮，一陣風吹過，她的頭髮彷彿飄飄欲仙她的身段是那麼的協調，她的眼睛炯炯有神，彷彿能看透一切。

這節又是英語課，“叮叮叮”上課鈴都響≮≯了，老師竟然還沒來，瞬間，教室裏炸成了一鍋粥，有大在教室裏瘋跑，有的在和同桌說話，教室瞬間變成了跳蚤市場，亂的不行。就在這時偵察隊的人大驚失色，驚恐萬分，他大喊道：“老師來了，老師來了。”說着他像老鼠一樣跑回到了座位。就在這時一個推門聲，也有一個黑影照應在潔白的地板上，老師來了。

老師不緊不慢的走進了教室，他蹲下身子，插上U盤，然後放下書，打開課本，用那纖細的手指，拿起粉筆，用食指與大拇指輕輕拿起，他先對全班掃視一週，在黑板上寫下Unit2那英文字母個個寫得那麼飽滿，恰到好處，彷彿在黑板上開了花，讓我不禁暗自感嘆老師寫的是那麼的好，果然張老師還是有兩把刷子的呢？

正當我們聽的入迷，還沉醉在老師的講課中，“咔嚓”這時我聽見一個不該出現在課堂的聲音，我的同桌在偷偷吃薯片，他以迅雷不及掩耳之勢的速度把一片薯片放進自己的嘴裏，在這時老師突然出現在我的身後把我嚇了一跳，老師說：“薯片好吃嗎？”這個老師把我的同桌罰站了。

這就是我的老師，遇見你真是我上輩子修來的福呀。

漫畫老師作文500字五年級上冊 篇九

我的老師

吳尚墨

一頭卷卷的烏黑短髮，既時尚又精神。鼻子上架着一副眼鏡，我想應該是看書太多的原因。一雙明亮銳利的眼睛透過鏡片，總能精準地發現開小差的同學，這就是我的語文老師——鄧老師。

鄧老師是個畫思維導圖的高手。無論是有趣的故事，還是複雜的課文，又或是經典的古詩詞，她都能通過畫思維導圖的辦法，幫助我們打開思維，理清思路，讀通讀懂讀好一篇篇文章，並找到屬於自己的表達情感的方式。

鄧老師是個故事大王。課餘時，休閒時，尤其是心情好時，她都會分享很多好聽好玩的故事給我們聽。比如孟母三遷、鑿壁偷光、丹霞地貌、非洲日記、雲南出走的象羣、神舟十二號航天員在軌飛行期間的出艙活動等等，從古到今，從中到外，如數家珍，聽得我們如癡如醉。她不但自己說，還讓我們說，每天的課前5分鐘，都讓同學們上臺去分享最新的新聞，最近的趣事。

鄧老師是個全能的超人。常常領着我們讀各種各樣有趣的書籍，觀看《藍色星球》、《舌尖上的中國》、《水果傳》等紀錄片，製作五彩繽紛的衍紙手工，堅持每天運動一小時，遇到困難更是鼓勵我們不能輕言放棄，勇往直前。

“桃李芬芳譽滿天，言傳身教苦心牽。孜孜不倦辛勤育，學子三千筆墨宣。”我喜歡鄧老師，我覺得她是世界上最棒，最好，最有趣的老師。