記一次遊戲木頭人作文（精品多篇）

木頭人遊戲作文 篇一

今天，吳老師笑容滿面地走進教室，要和我們玩木頭人遊戲。教室頓時沸騰起來了，大家都高興得跳了起來。

遊戲開始了！我的心激動得怦怦直跳，緊張極了。老師讓我們各做一個好笑的動作，要把別人逗笑，自己卻不能笑。看見一張張滑稽臉，嘴巴開始不聽話了，忍不住哈哈大笑。然後，幾個同學也開始笑了起來，當然，我們這些人只好垂頭喪氣地認輸啦！

第二輪遊戲開始了！我心想：這次可千萬不能輸了。吳老師叫每大組的右邊一小組站起來，讓我們來逗這些“木頭人”，我得意地想：這個我最拿手啦！我興沖沖地去逗梅英，我做了個鬼臉，三立也向梅英做個鬼臉，梅英立刻笑了起來，我可得意了，又去逗毛傑，陳鷺正想方設法、千方百計地逗毛傑，可毛傑都渾然不動，可以大顯身手了！我做了個鬼臉給毛傑看，可出乎意料，他仍然不笑。 這毛傑不知哪來的“絕世武功”，不管我怎樣逗他，就是不笑，我只好回到座位上去了。

又進入第三輪遊戲了！老師做鬼臉，我們是“木頭人”。吳老師的“鬼”動作夠滑稽，過一會兒，我忍不住捧腹大笑，我有點不服氣，但又有什麼辦法？我看看毛傑，他半天也不眨一下眼睛，多厲害！

最後一輪遊戲開始進行了，這次是要把老師逗笑。大家爭先恐後地一擁而上，老師被逗得忍不住笑了起來。

下課了，我回想着課上那快樂的時光，情不自禁地笑了起來……

記一次遊戲 篇二

一二三木頭人

王鍩程

“一二三木頭人，一不許動，二不許笑，三不許露出小白牙。”話音剛落，熱鬧的班級瞬間變得鴉雀無聲。原來，我們在玩“一二三木頭人。”

遊戲的規則很簡單，就是一個人念口訣，等唸完大家就得保持原來的動作，動了就要遭受懲罰。

遊戲開始了，大家擺的姿勢各種各樣：有的託着下巴在思考着什麼，有的在仰頭看着天花板，有的甚至還擺出“金雞獨立”的架勢，單腿站着。本來我以爲這個遊戲很簡單，不就是保持一個姿勢不動嘛！可是剛過了二十幾秒我就坐不住了。我瞟了一眼同桌，他站得筆挺，兩條腿卻不停地打顫，看着他那副狼狽的樣子，我差點兒笑出聲來。我再瞟別人，發現大家都滿頭大汗，後悔自己想的動作太難了！

一分鐘過去了，我的眼睛酸得不得了，坐得腿也麻了。我想：這時候可不能掉鏈子呀！於是，我繃緊全身的皮膚，大氣也不敢喘。班上的有些同學已經被征服了，動了幾下，於是老師叫他們來干擾其他人。終於，只剩下我一個人了，同學們做出滑稽的表情想引我笑，不過我還是忍住了。

最後，我終於贏得了冠軍。我想：人就是要有恆心才能辦大事！

記一次遊戲 篇三

馬菲洋

“我們都是木頭人，不許說話不許動，不許走路不許笑！”瞧，我們正在玩木頭人的遊戲呢！當你聽到不許動時，你所有的部位都不能動了，要保持你的動作不變化，如果這個時候有人動了，那這個人就輸了！所以只要不動不笑，一直堅持到最後，你就勝利了！

遊戲開始了，最前面的同學背對着大家，喊遊戲口號“我們都是木頭人，不許說話不許動，不許走路不許笑！”在口號沒有喊完之前，那個同學是不能轉過身看大家的，這個時候，我和其他同學就可以做各種動作，拉着手一起跑向前面的同學，還可以說話可以笑，當前面同學喊完口號轉過身面對大家時，看到誰動誰在笑，那這位同學就輸了，要被懲罰！

在這個遊戲中，我學會了堅持，無論做什麼事情，都要堅持到最後，不能半途而廢。

木頭人遊戲作文 篇四

只聽“哈哈哈……”的一陣陣笑聲迴盪在教室裏。想知道我們在幹什麼嗎？告訴你們吧！我們在玩有趣的“木頭人”遊戲呢！

遊戲開始了，大家的心怦怦地跳，十分緊張。當“逗笑人”說：“一二三，木頭人。”說完，“逗笑人”馬上回頭看。頓時，教室裏鴉雀無聲，安靜得連一根針掉到地上的聲音都能聽見。被發現的人失望極了，慢吞吞地回到原位。最搞笑的就是潘業挺，每次“逗笑人”回頭看時，他會趴在地上，變成青蛙的造型。觀看的人也被他逗得捧腹大笑。“逗笑人”也看不下去了，“噗嗤”一聲，笑了出來。其他“木頭人”也被逗笑了，有的趴在地上，手握着拳頭敲地面，有的捂着肚子笑，還有的扶着桌子笑。輪到我上場時，我緊張極了。我走了一會兒，擺個造型，走一會兒擺個造型，還好沒有動，不然就要從頭來了。終於，我抓住了“逗笑人”的手。贏了一局，我的心總算平靜了些。

遊戲結束了，我們玩得可開心了，都很喜歡這個遊戲，這個遊戲也牢牢地記在我們心中。