黨風廉政建設工作調研情況報告
黨風廉政建設工作調研情況報告
在林區轉產轉型的大背景下,如何加強黨風廉政建設,如何實現轉型的平穩過度,如何更加切實加強黨風廉政建設工作力度,是一個擺在我們面前不容忽視的問題,針對這些問題,我通過深入一線工作,採取座談、查閱資料、個別走訪、談心談話等形式開展調研,對我分管戰線黨風廉政建設工作開展情況有了較爲深入的瞭解,並對今後如何進一步加強新時期黨風廉政建設進行了分析與探索,現將調研情況報告如下:
一、分管戰線黨風廉政建設現狀
(一)健全責任體系,強化組織建設。 在工作總我始終把加強黨風廉政建設作爲反腐倡廉的一項重要任務,作爲密切黨羣幹羣關係,促進分管戰線和諧的一項重要保證。一是經常同各股室負責人瞭解全隊黨風廉政建設進展情況,並多次召開主持會議,專門研究加強黨風廉政建設落實措施。二是層層落實責任。形成了以黨委爲中心,股室負責人、工作人員各負其責的工作狀態,廣泛動員幹部職工參與的黨風廉政建設責任體系。進一步完善了工作機制。
(二)強化監管責任,充分黨風廉政建設責任制“硬實力”, 分管戰線各部門把黨風廉政建設責任制作爲深入推進黨風廉政建設的一項全局性、根本性制度,把落實黨風廉政建設責任制作爲一項嚴肅的政治紀律和政治責任。層層簽訂黨風廉政建設責任書,落實黨風廉政建設崗位職責,把責任明確到個人,對黨風廉政建設責任進一步進行細化分解,明確了責任主體、責任內容、完成時限和評價標準,實行了責任與職責互相對應、責任內容與分管業務有機結合,突出重點任務、突出主管人員,責任要求具體化、責任內容動態化形成了人人肩上有指標、有目標、有責任、有要求。有措施的黨風廉政建設工作格局;各部門均實行黨風廉政建設責任制定期彙報制度,實施“誰主管、誰負責”,緊扣責任分解、責任考覈、責任追究等關鍵環節。
二、存在的問題
部分黨員幹部對開展黨風廉政建設的重要性和緊迫性認識不足。還有的幹部在學風上存在厭學、假學、淺學和學而不思、學而不行的問題。學歸學、做歸做的現象,“工作忙,沒時間學”,“學好不如干好”等成了一些黨員幹部不注意學習的託詞。二是規章制度還有待完善,執行規章制度不夠嚴格。我隊雖然制定了一系列的規章制度,但仍然存在不完善現象。主要表現在以下四個方面:一是可操作性問題。有的規章制度宏觀上比較全面,但沒有制定出具體標準和相關配套規定等。
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