教育系統開展中國小校黨建工作推進情況的報告

縣教育系統開展中國小校黨建工作推進情況的報告

根據2019年10月全省中國小黨的建設工作現場推進會的要求，我縣高度重視，縣委成立工作領導小組，高標準嚴要求抓落實，現將我縣中國小校黨建工作推進情況報告如下。

一、某某縣中國小校黨組織建設基本情況

全縣教育系統有46個黨組織（8個總支、38個支部），共有黨員1494人（其中正式1477人、預備黨員17人），發展對象11人，入黨積極分子25人。

二、工作開展情況

（一）理順管理機制，規範組織關係。

一是某某縣委高重視，2018年10月19日縣委黨委會明確成立中共某某縣委教育工作委員會，由縣委副書記、縣政法委書記程某某同志擔任教育工委書記。二是按照與教育管理體制相適應、管黨建管業務相結合原則,縣委教育工委負責研究和指導全縣教育系統黨的建設工作。三是將原隸屬於鄉鎮黨委的中、國小黨組織和原隸屬於縣直屬工委的縣直中國小（幼兒園）黨組織整體劃轉到縣委教育工委統一管理。三是工委組織2期黨務知識培訓，系統黨組織書記和組織委員培訓全覆蓋。

（二）狠抓政治學習，強化思想武裝。

一是認真貫徹黨的十九大精神和全國、全省教育大會精神。二是深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想、總書記視察貴州時系列重要講話和省委十二屆三次、四次全會、市委五屆五次全會、縣委十三屆四次全會精神。三是深刻領會《中國共產黨支部工作條例》，紮實開展“解放思想敢擔當、真抓實幹有作爲”和“不忘初心、牢記使命”主題教育。四是強化思想武裝，不斷提升黨員幹部思想政治水平，選優配強黨組織書記和黨務幹部。

（三）壓緊壓實責任，推動落地落實。

一是印發《2019年某某縣教育系統黨建工作要點》，明確工作任務，強化監督檢查，注重結果運用。二是簽訂《2019年中國小校黨建工作目標責任書》，壓緊壓實黨建責任。三是實行年度任務清單制和月清單制，將黨建工作納入2018-2019學年度辦學目標進行考覈。四是黨建與業務工作做到同部署、同落實、同檢查、同考覈。

（四）嚴明紀律規矩，強化作風建設。

一是制定教育局黨組議事規則，建立工程建設項目廉政告知制度，對學校日常管理、財務開支、職稱評聘、重點工作及項目實施等開展駐點督查。二是深化系統內審制度，做到凡離必審、任中必審。三是集中開展了教師參賭、有償家教、違規辦酒、亂訂教輔讀物等專項整治活動，強化紀律建設，嚴明黨的政治紀律和政治規矩，形成教育系統風清氣正的幹事創業環境。

（五）堅持“兩學一做”學習教育常態化、制度化。

自覺學習貫徹維護黨章、黨規。把黨章作爲經常性的學習內容，結合“兩學一做”學習教育常態化、制度化，全面掌握黨章的基本內容，將其作爲全縣黨員教師教育培訓的必備課程。按照縣“兩學一做”相關文件的要求，制定兩學一做常態化制度化實施方案，建立主題黨日、黨員積分管理、三會一課紀實管理常態化制度化管理機制。

（六）抓好基層黨組織標準化建設，提升基層黨組織組織力。針對當前某某縣教育系統基層黨建工作中存在的短板、薄弱環節以及黨支部書記基層黨建述職評議反饋的問題，各黨支部全面進行集中整改，確保基層黨建工作“全面進步，全面過硬”。

三、存在問題和下步工作打算

存在一些問題和不足，主要表現在：

一是2018年10月19日縣委黨委會明確成立中共某某縣委教育工作委員會，明確由縣委副書記擔任教育工委書記、教育局局長兼職任教育工委副書記，但工委內設機構還未明確，工委開展工作較被動。

二是黨建工作服務基層、服務羣衆力度還不夠大，在制定工作目標工作計劃時，從基層實際出發還有所欠缺，工作任務不太明確，監督機制也不夠完善。

三是各學校黨組織在辦學治校方面發揮了引領、指導監督等作用，但是在發展新黨員工作中，速度卻較爲緩慢，不利於新鮮血液的補充。

四是部分學校對黨建工作重視不夠，存在黨建與業務“兩張皮”，對黨建工作“說起來重要、幹起來次要、忙起來不要”，只有到了上級要督查、評比和考覈時，才突擊搞“花樣”，應付檢查，特別是民辦學校較突出。

針對以上問題和不足，下步工作中，我們將努力做好以下工作：

一是高度重視整改工作，按照與教育管理體制相適應、管黨建管業務相結合的原則，完善工委機構，配齊人員編制，規範教育工委職責。

二是全面推進黨組織陣地標準化建設，以四個規範化爲目標，統一建設標準，通過樹立示範典型，抓兩頭促中間，抓好農村促平衡，完成全縣學校黨組織陣地標準化建設。

三是堅持不懈抓好黨建隊伍建設，積極組織黨務工作學習培訓，分層分次舉辦入黨積極分子、發展黨員工作、黨建標準化建設、黨建信息化等業務培訓。

四是創新黨組織、黨員管理考覈模式，2019年將黨建工作納入基層學校年度目標考覈，將支部書記、校長抓好黨建工作情況與績效掛鉤。

五是構建政治學習機制，用理論學習武裝黨員幹部，帶動非黨員共同進步。一是及時制思想政治工作的整體思路，細化各項學習計劃，建立學習預告制度、中心發言制度，使理論學習更加規範化、制度化。二是突出重點，對重大戰略思想、理論觀點、工作部署，必須自覺做到思想和行動的統一，結合實際做好貫徹落實。

六是切實抓好黨員隊伍建設，堅持理論聯繫實際的作風。一方面加強對黨員進行常規性教育、管理和監督。另一方面堅持理論聯繫實際的工作作風，以習近平總書記各項講話精神爲主題，開展各項專項教育活動，以“教學技能練兵”等形式作爲活動載體，切實抓好黨員隊伍建設。