關於黨員教育工作開展情況和意見建議的報告

關於黨員教育工作開展情況和意見建議的報告

近年來，我們按照加強黨員幹部教育培訓的有關要求，以理想信念教育爲主線，以提高黨員幹部素質，增強基層黨組織的凝聚力、戰鬥力爲目的，不斷解放思想，開拓創新，積極開展形式多樣的教育培訓活動，取得了較好的效果。現根據上級黨組織的“調研提綱”主要內容，就我局黨員教育工作開展情況彙報如下：

一、基本情況

我局現有黨員71人，其中退休老幹部黨員4人，入黨積極分子1人，黨員佔全體人員的84.5%。機關黨委7人，其中專職黨建幹部2人，共9個黨支部。工作中黨委班子成員以上率下，高度重視黨員教育管理用作，認真貫徹落實黨員教育規章制度，積極探索發揮黨建引領作用。近年來，我們不斷加大對黨員幹部的教育管理力度，相繼開展了理想信念、學黨章、正黨風、守黨紀、“黨的羣衆路線”、“三嚴三實”、“兩學一做”，習近平新時代中國特色社會主義重要思想等教育學習活動，建立健全了黨的組織生活制度、三會一課制度、黨員幹部定期學習制度、民主生活會制度、民主評議黨員制度、流動黨員管理制度，實行以崗定責、不斷強化黨員目標責任管理。這些活動的開展、制度的建立健全，從根本上加強了對黨員幹部的教育管理，使黨員教育管理基本步入了制度化、規範化的軌道，爲發揮黨員的先鋒模範作用，推動稅務工作健康發展提供了堅強的組織保證。

二、主要做法

(一)上好黨課，創新機制。我們把提高黨員的政治業務素質，作爲新時期黨的建設的一項戰略任務。始終把黨員幹部的教育培訓作爲加強黨員教育管理的治本之策，長久之計，在培訓方式上，採取以上黨課爲主，充分發揮現有教育陣地的作用，採取分級負責、分級教育管理的辦法。在培訓內容上，突出習近平新時代中國特色社會主義重要思想、理想信念、宗旨觀念、法律法規和黨員教育管理知識等。在培訓陣地上，充分利用地方紅色教育基地、基層黨員活動室、黨員教育網絡化等。每年集中組織大型黨課4次。在黨員教育管理機制上，推行黨員目標管理，認真落實黨建工作責任制。

(二)健全制度，規範管理。在加強黨員教育管理工作中，我們注重建立和完善黨員教育管理工作各項制度，堅持用制度來規範黨員教育管理的行爲。從日常教育管理，組織關係轉移、流動黨員、離退休黨員管理等各方面進行了規範，各支部也結合各自實際，制訂了相應的黨員教育管理制度。同時，我們還就黨內組織制度，黨員定期學習制度，三會一課制、民主生活會、民主評議黨員等各項制度進行了修訂和完善，各基層黨支部能夠堅持一週集中一次以上學習，每月正常組織一次以上黨課活動，一年召開一次民主生活會、開展一次民主評議活動。各項制度的建立健全，進一步規範了黨員教育管理工作。

(三)黨建活動豐富。一是注重將黨員教育管理融入日常黨建活動之中。開展深入紮實的黨建系列活動來不斷豐富黨員教育管理內容。我們堅持面向機關廣大黨員，服從服務於中心工作，相繼組織開展了我爲改革添動力、迎建黨、迎建國演講比賽等活動，每年要開展評選先進基層黨組織和優秀共產黨員活動。通過樹立典型，弘揚正氣，促使廣大黨員以更大的熱情投身工作，爲黨員教育管理拓寬了新的空間，更好地激發了基層黨組織和黨員活力。二是不斷豐富黨建活動內容和載體形式。做好與業務工作的融合開展，做好黨建工作在日常各項工作中的小處着眼，大道引領。用好黨建工作時時抓，處處抓，重點抓的方法措施。三是大力培養創新型黨建人才隊伍。認真思考黨建的初心，抓黨建引領關鍵是要敢於擔當，不斷擴大自身格局，敢於創新，主動破除老一套執固思想的束縛，不拘一格運用好單位現有的人才，積極引納外部黨建人才。用可用之人，信可用之人，主動排除私心雜音干擾，不斷髮揮單位新生力量的創新創造能力。

(四)健全責任體系。我們把加強領導作爲黨員教育管理工作的關鍵，認真貫徹黨要管黨和從嚴治黨的方針，建立和完善了黨員教育管理工作目標責任制，切實履行好黨員教育管理工作責任、狠抓落實。將黨員教育管理常抓不懈、持之以恆，從制度上強化了黨員教育、管理、監督工作。通過及時的調整充實，組織外出參觀學習，培養鍛鍊了一批政治強、業務精、作風正的黨務工作者隊伍，爲做好黨員教育培訓管理工作提供了有力的保證。

下一步，改進黨員幹部教育培訓方式，制訂長遠的培訓規劃和年度計劃。適應當前形勢和發展的需要，準確掌握黨員的思想動態，改進培訓方式，利用豐富多彩、靈活多樣的教育形式，加強黨員教育的針對性，增強培訓的實效性。

三、意見建議

對照7項“專題調研提綱”內容，提出建議意見如下：

1.通過省級層面的高層制度設計，強化黨員隊伍建設，配足配強基層黨建教育部門人才工作力量，並採取學習培訓、輪崗交流、掛職鍛鍊等方式，加強對他們的培養，不斷提高他們的工作能力和水平；加快黨員教育工作的制度建設，修訂完善現有制度規範，增強約束力，強化操作性；探索形成財政、單位和黨員個人合理分擔，社會資助的多元培訓經費投入機制。

2.加強省級高層面教育資源對基層黨員的教育培訓，準確把握新時代發展的要求，在提高黨員素質、黨性修養、培養學習能力和服務羣衆能力上下功夫，重點圍繞提高推動發展的本領和羣衆工作、公共服務、社會管理、維護穩定的本領，增強新形勢下黨員依法辦事能力和應急管理、輿論引導、新聞媒體運用等方面能力，並按照組織需求、崗位需求與個人需求相結合的原則設置培訓課程。

3.加強黨員教育培訓扁平化的管理，充分利用現代化網絡技術，加強日常教育培訓市級以上單位對基層單位黨員教育培訓的統一組織實施。充分利用市級以上的培訓資源，特別是實地教育培訓資源與基層共享，共同組織輪訓培訓。做到教育培訓省、市、縣、鄉一盤棋，一個標準，同步開展。

4.首先配足、配齊、更新高質量與新時代相匹配的現代化信息教育學習近平臺工具，尤其是移動終端工具。通過省至鄉縱向一盤棋扁平化黨員教育制度體系的建立實施，推進黨員教育信息化建設與新時代發展需要相符。

5.進一加強強省、市一級培訓基地、管理體制、硬件條件、軟件特點、周邊教學資源等方面的共享交流。使資源利用最大化、最優化。

6.從省級層面加強基層黨員教育經費、制度保障，實行基層黨務部門省、市級垂直管理。

7.把黨務人才調整到黨建部門，通過進一步突出優化黨務幹部個人提升進步空間，激勵黨務幹部幹事創業積極性。進一步突出加強黨員教育工作組織領導的專業性，先進性。