老年大學調研報告多篇

【第1篇】開展老年教育暨老年大學發展情況調研報告

隆昌市開展老年教育暨老年大學發展情況調研報告

本報告根據調研內容要求，結合自身調研情況擬寫。

一是本級老年教育現狀：隆昌市老年教育起步於1990年，自開辦至今，老年教育從無到有，從小到大，越辦越好，越辦越強。應該說，我市各級老年教育現狀是可喜的，開展形式是多種多樣的，發展趨勢是越來越好的。老年人蔘與的熱情是積極向上的。隆昌市老年大學就是我市老年教育的一張名片，深受老年人的青睞和擁戴。

二是本級老年大學（學校）發展現狀：隆昌市現有市級老年大學一所，鎮級老年學校六所，村、社區的老年遠程教育教學點及農民夜校339個。

三是老年人入學率和接受各種形式教育的比例：隆昌市60歲以上老年人達16萬人以上，每年參加市級老年大學的老年人達2500人/科次 以上，參加鎮級老年學校的老年人達1800人/科次 以上，參加村、社區老年遠程教育教學和農民夜校的老年人達5400人以上。全市老年人入學率佔老年人的6%,佔總人口的1%.學校接受各種形式教育人數達2萬人以上，佔全市老年人的20%,佔總人口的2%.

四是教育教學經費保障情況：隆昌市、鎮、村、社區各級老年教育經費均列入各級財政預算，除收取入學老年人少量學費外，其餘辦學經費的不足均由財政補助，基本保證了現有辦學規模所需經費開支。

五是民辦老年大學（學校）發展情況：隆昌市現尚沒有正式申請掛牌辦學的民辦老年大學（學校）。但民間社會力量、個人舉辦早間、晚間或下午的廣場壩壩舞等形式很多，達200個點以上，參與學習的老年人達2萬人以上，是一支不可低估的民辦老年教育力量，應大力提倡和發展，彌補國家、政府辦學的不足。

六是養教結合出現的新模式：我市積極探索養教結合新模式，在物質養老已奠定基礎的情況下，學校千方百計滿足老年人'求知、求樂、求健、求進'的精神養老需求，即'文化養老' '健康養老' '抱團養老',讓老年人生活得更有尊嚴，更有價值感，進一步提升幸福指數。

七是老年人對教育的需求情況：隆昌市的老年人對教育的需求越來越迫切，越來越高。就我市老年大學近三年的招生呈直線上升態勢的情況表明老年人希望接受教育的人越來越多，開設的專業班數也越來越多，也無法滿足老年人的求學需求，真可謂一個小縣城的老年大學也成了'一座難求的學校'.

八是對於推進老年教育和老年大學（學校）發展的建議：①各級政府要加大推進老年教育和老年大學（學校）大力發展的力度；②各級政府要出臺鼓勵民辦老年大學（學校）的政策，提倡社會力量舉辦老年大學（學校）；③各級政府要滿足現有老年大學（學校）的辦學場地和辦學經費，積極應對和解決'一座難求'的實際困難；④各級政府要明確老年大學（學校）的性質、體制、機制、統一的教學大綱、教材等問題急待解決學校名不正言不順等問題。

隆昌市老齡辦

隆昌市老年大學

【第2篇】老年活動中心老年大學工作的調研報告

老年活動中心老年大學工作的調研報告

內容預覽：……，注重寓教於樂，樂學結合。要通過想方設法讓他們多接觸一些喜聞樂見的事物，多舉辦一些願意親身參與的活動，多采納一些學員的意見和建議，促使學員樂學、善學、精學的`同時，積極回報社會，造福社會。2002年以來，我們先後組織各類活動30餘次，其中影響較大的有：老年腰鼓隊拜大年，金秋老年藝術匯演，全民健身大展示，“三八”、“五一”門球賽，衛生保健知識搶答賽，老年書法繪畫展覽等活動。老年腰鼓隊的拜大年熱熱鬧鬧，喜氣洋洋，給我區新春佳節帶來了可貴的喜慶氣氛;金秋老年藝術匯演熱情奔放，精彩紛呈，贏得了市、區級領導……老年活動中心老年大學工作調研總結……幹部老有所樂、老有所學、老有所爲目標，大膽創新、積極探索，使老幹活動中心和老年大學各項工作開展得有聲有色，不斷擴大了場地規模，贏得了老年朋友和社會的好評。一、突出“樂”字，力求老幹部樂在其中。“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”。老年教育爲非學歷教育，學員無須承受學歷和擇業上的壓力，旨在通過學習實踐，培養21世紀老年人健康文明、樂觀向上的生活方式，改善和提高生理、心理素質，達到頤養康樂、歡度晚年……爲保護作者權益，此處省略，需要瀏覽全文請註冊或登錄……

……區級老年大學辦學經費嚴重不足，從而在客觀上制約了老年大學的鞏固發展。二是場地不穩定。區級老年大學由於辦學經費嚴重不足，迫使區老年大學辦學場地只能採取“借荊州”的辦法，這樣場地就不能固定，從而直接影響着老年大學的鞏固和發展。像我們**區老年大學曾經辦了一段時間，後來應爲場地原因而停辦了三年。三是生源受限制。區級老年大學要發展，必須要有衆多的老年學員來求學，也就是我們所講的“人丁興旺”，但區級老年大學因爲經費問題、場地問題，制約他不能擴大招生，只能在一定範圍內和區域內招生，學來學去，學生老是老面孔。

【第3篇】開展老年教育暨老年大學發展情況調研報告範文

隆昌市開展老年教育暨老年大學發展情況調研報告

本報告根據調研內容要求，結合自身調研情況擬寫。

一是本級老年教育現狀：隆昌市老年教育起步於1990年，自開辦至今，老年教育從無到有，從小到大，越辦越好，越辦越強。應該說，我市各級老年教育現狀是可喜的，開展形式是多種多樣的，發展趨勢是越來越好的。老年人蔘與的熱情是積極向上的。隆昌市老年大學就是我市老年教育的一張名片，深受老年人的青睞和擁戴。

二是本級老年大學（學校）發展現狀：隆昌市現有市級老年大學一所，鎮級老年學校六所，村、社區的老年遠程教育教學點及農民夜校339個。

三是老年人入學率和接受各種形式教育的比例：隆昌市60歲以上老年人達16萬人以上，每年參加市級老年大學的老年人達2500人/科次 以上，參加鎮級老年學校的老年人達1800人/科次 以上，參加村、社區老年遠程教育教學和農民夜校的老年人達5400人以上。全市老年人入學率佔老年人的6%,佔總人口的1%.學校接受各種形式教育人數達2萬人以上，佔全市老年人的20%,佔總人口的2%.

四是教育教學經費保障情況：隆昌市、鎮、村、社區各級老年教育經費均列入各級財政預算，除收取入學老年人少量學費外，其餘辦學經費的不足均由財政補助，基本保證了現有辦學規模所需經費開支。

五是民辦老年大學（學校）發展情況：隆昌市現尚沒有正式申請掛牌辦學的民辦老年大學（學校）。但民間社會力量、個人舉辦早間、晚間或下午的廣場壩壩舞等形式很多，達200個點以上，參與學習的老年人達2萬人以上，是一支不可低估的民辦老年教育力量，應大力提倡和發展，彌補國家、政府辦學的不足。

六是養教結合出現的新模式：我市積極探索養教結合新模式，在物質養老已奠定基礎的情況下，學校千方百計滿足老年人'求知、求樂、求健、求進'的精神養老需求，即'文化養老' '健康養老' '抱團養老',讓老年人生活得更有尊嚴，更有價值感，進一步提升幸福指數。

七是老年人對教育的需求情況：隆昌市的老年人對教育的需求越來越迫切，越來越高。就我市老年大學近三年的招生呈直線上升態勢的情況表明老年人希望接受教育的人越來越多，開設的專業班數也越來越多，也無法滿足老年人的求學需求，真可謂一個小縣城的老年大學也成了'一座難求的學校'.

八是對於推進老年教育和老年大學（學校）發展的建議：①各級政府要加大推進老年教育和老年大學（學校）大力發展的力度；②各級政府要出臺鼓勵民辦老年大學（學校）的政策，提倡社會力量舉辦老年大學（學校）；③各級政府要滿足現有老年大學（學校）的辦學場地和辦學經費，積極應對和解決'一座難求'的實際困難；④各級政府要明確老年大學（學校）的性質、體制、機制、統一的教學大綱、教材等問題急待解決學校名不正言不順等問題。

隆昌市老齡辦

隆昌市老年大學