技工學校特色亮點專項調研報告
技工學校特色亮點專項調研報告
一、深化校企合作,拓展培訓渠道
學校打破傳統,本着“合作辦學,共同發展”的原則,積極開展形式多樣的聯合辦學模式。我校同春海培訓學校聯合開展教育教學工作,與同輝鞋業、順鑫汽修廠、快巧手傢俱加工廠、大唐絲路電子商務有限公司、和田果之初食品有限公司等企業進行校企合作,爲疆內外製造企業和服務業輸送大量合格務工人員,滿足企業需求,創建和田縣務工品牌。
二、以人爲本,按需培訓
(一)按照精細培訓、因需施教原則,對農村問題學生着重開展法律法規培訓;對創業需求學生着重開展創業培訓;對外出務工人生着重開展崗前培訓;對農村合作社經營者開展農村致富帶頭和農村經營管理培訓;對種植大戶、養殖大戶着重開展農業實用技術培訓;對農村有威望人生開展政策“明白人”培訓。
三、寓教於樂,創新學生管理工作。
(一)鼓勵師生交朋友
學校鼓勵師生加強互動交流,積極開展“手牽手”活動,通過包聯,師生加深瞭解,成爲良師益友,更好的服務學生,幫助學生養成良好的生活習慣,及時解決學生的難題。
(二)鼓勵學生放心說
通過開展關心關愛和談心談話活動,取得學生信任,引導學生放心說,大膽講,說出內心想法,講出困難訴求,爲學生排憂解難。開展思想教育、討論會,鼓勵學生現身說法放心說,說出身邊發生的變化,說出黨和政府的恩情,說出技能培訓的故事,說出自己的人生經歷和感悟,在夯實學生國語運用能力的同時,幫助學生樹立崇高的理想。
(三)鼓勵學生睜眼看
充分發揮學校愛國主義展館、文化長廊、圖書館、多功能廳等文化場所的宣教陣地優勢作用,每週2次讓學生學習中華歷史文化,每週觀看一次經典愛國主義電影,定期瞭解人文典故,陶冶情操,睜眼看世界。組織展開觀後研討活動,提升思想意識境界。
(四)鼓勵學生大膽做
學校鼓勵學生在自覺遵守課堂紀律的基礎上,大膽思考,敢於提問。發散思維,開動腦筋,勇於創新,大膽實驗,勇敢實踐。學生儘管做,老師儘管教。
(五)鼓勵學生自覺玩
學校開展每日陽光體育活動、課間舞蹈,每月定期開展朗誦比賽、技能競賽、文藝匯演、講故事比賽等形式多樣的課內外活動,鼓勵學生勞逸結合開心學,組織生動有趣、富有創意的活動內容,讓學生敢於表現自我,自信面對未來。
(五)鼓勵學生自己管
在學生中評選出“優秀學生”“優秀班幹部”等,成立學生會,鼓勵學生自管自查,針對學生文明禮儀、衛生習慣、日常紀律等方面及時督查糾改,協助學校開展各項教育教學活動和學生管理活動。
四、匠心獨具,創新團建和諧教職隊伍
(一)任人唯才,破格提拔,大力培養優秀年輕骨幹。
(二)匠心獨具,不拘小節,壓實責任激發工作能力。
(三)工作嚴格,工外輕鬆,戶外團建舒緩緊繃神經。
(四)就地取材,各顯神通,每逢教職工生日、節假日或重大活動日,利用校內現有設施設備,開展看電影、唱歌跳舞、聚餐、健身競技等形式多樣的團建活動,增強教職隊伍凝聚力和執行力。
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