理論中心組總結【精彩多篇】

202021中心組學習計劃 篇一

爲進一步貫徹落實中央、銀監會關於深入學習黨的、__屆三中全會和系列講話精神等部署要求，全面貫徹落實國家宏觀經濟金融政策，繼續緊緊圍繞監管中心工作，有效開展黨委中心組學習，不斷提高領導幹部的思想政治素質和領導能力，現就2021年度分局黨委中心組理論學習提出如下計劃：

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀爲指導，以系統學習系列重要講話爲主線，以全面學習黨的以來中央重要會議精神，大力弘揚“紅船精神”，堅持做到常學、深學、實學，着力強化思想理論建設，不斷提升分析解決問題、駕馭複雜局面的能力，爲嘉興經濟金融的健康發展奠定更加堅實的思想政治基礎。

二、學習重點

（一）突出加強系列重要講話的學習。深入學習系列講話精神是當前黨委中心組學習的重中之重。要按照中央、省委、市委的部署要求，突出“真、深、實”，全面學習領會講話關於堅持和發展中國特色社會主義、關於實現中華民族偉大復興的中國夢、關於全面深化改革、關於推動科學發展、關於社會主義民主政治和依法治國、關於宣傳思想工作、關於國際關係和我國外交戰略、關於黨的建設以及加強國防和軍隊建設、推進祖國統一大業等一系列重要論述，切實把握講話貫穿的堅定信仰追求、歷史擔當意識、真摯爲民情懷、務實思想作風和科學思想方法。同時，要和深入學習領會同志在浙江工作時的一系列重要講話精神結合起來，更加激發做好工作的使命感和責任感。

（二）切實加強馬克思主義基本理論的學習。馬克思主義哲學是黨員幹部必須掌握的看家本領。要認真領會在中央政治局第十一次集體學習會上的講話精神，圍繞學習和掌握歷史唯物主義基本原理和方法論，發揚“釘釘子”精神，堅持原原本本學習和研讀馬克思主義經典著作，從歷史和源頭上把握歷史唯物主義的深刻內涵。同時，把學習馬克思主義原理同系統學習毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀統一起來，深刻認識精神實質的內在一致性，切實增強中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信。

（三）深化黨的路線方針政策的學習。黨的以來作出了一系列重大部署，提出了許多富有創見的新思想、新論斷、新要求。要將中央精神和銀監實際工作緊密結合起來，加強理解、融會貫通，圍繞圍繞全面深化改革開局之年、黨的羣衆路線教育實踐活動深化之年的工作要求，進一步解放思想，踐行羣衆路線，勇於先行先試，務求工作實效，着力再創嘉興體制機制新優勢，努力在推進治理體系和治理能力現代化上走在前列。同時，要把新修訂的《幹部任用條例》作爲學習重要內容。

（四）抓好黨史國史社會主義發展史教育。學習黨史、國史、社會主義發展史，是堅持和發展中國特色社會主義的必修課。要從對改革開放三十多年、新中國成立六十多年、中國共產黨成立九十多年以及近代以來一百七十多年曆史的學習中，更加深刻認識中國特色社會主義是歷史發展的必然選擇，更加堅定走這條道路的信念。同時，要與學習黨章、學習中央反腐倡廉工作新部署新要求、學習社會主義核心價值觀、弘揚“紅船精神”等結合起來，自覺加強思想改造，更加牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，做爲民務實清廉、過得硬打勝仗的領導幹部。

（五）紮實開展黨的羣衆路線教育實踐活動。認真落實“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以爲民務實清廉爲主題，突出作風建設，貫徹整風精神，對照“理論理想、黨章黨紀、民心民生、先輩先進”四面鏡子，補精神之“鈣”、除“四風”之害、祛行爲之垢、立爲民之制，圍繞“八大頑症”的整治，統一思想，形成共識，以更高的標準、更嚴的要求、更實的舉措，做好黨員幹部的表率，激勵幹部職工積極投身教育實踐活動。

（六）緊緊圍繞服務決策和業務工作，深化黨委中心組學習。認真學習銀監會和省銀監局2021年年度工作精神，切實把思想和行動統一到銀監會作出的決策部署上來，確定分局2021作目標任務，把學習成果轉化爲謀劃發展、解決問題的新舉措新辦法，不斷提高轄內銀行業經營管理水平，努力爲嘉興經濟發展作出貢獻。

（七）促進學習成果轉化和共享。堅持理論聯繫實際的優良學風，重點加強對銀行業改革發展和監管工作全局性、戰略性和前瞻性重大問題的集中學習和研討，不斷將學習成果轉化爲推進銀行業改革發展、推動監管工作的具體措施，在理論學習中提高解決實際問題的能力，注重用以促學、學以致用，緊密結合省局主題活動，開展專題調查研究，撰寫有份量、有質量的調研報告。

三、學習要求

（一）增強自覺，遵守制度，確保學習時間。中心組成員要以高度的文化自覺，嚴格遵守學習制度，科學安排工作，妥善處理工學矛盾，做“勤學善思的表率”，確保學習到會率和課時數，全年集中學習課時累計不少於12天。

（二）緊密結合形勢，拓寬黨委中心組學習內容和形式。突出抓好“三個結合”，將中國特色社會主義理論體系、中央重大決策部署學習同推進銀行業改革發展和監管工作實踐結合起來，將邀請外部專家主講同內部專家主講結合起來，將理論學習同調查研究結合起來，撰寫有份量、有質量的調研報告，用理論學習解決監管實踐難題。堅持每月開設“大家講壇”組織全體幹部職工參與中心組學習。同時，繼續抓好分局系統領導幹部讀書班的組織，着力提升學習層次和效果。

（三）認真做好學習計劃，做好學習記錄，，提高學習質量。要進一步做好中心組學習計劃，確保中心組人員安排好學習時間，同時做好學習記錄及中心組學習情況的報道和報告，及時總結學習情況。

2016理論中心組學習總結 篇二

半年來，XX鎮黨委中心組深入學習貫徹“三個代表”重要思想和黨的十六大及十六屆三中、四中全會、五中全會精神，深入學習貫徹胡錦濤同志的一系列重要講話精神，堅持用“三個代表”重要思想武裝幹部頭腦，指導各項工作，有力地推動了XX經濟社會健康發展。

一、突出重點，在深入學習上下功夫

爲抓好黨委中心組理論學習，年初調整了中心組成員，制定了學習制度和方案。始終把學習貫徹“三個代表”重要思想作爲首要的政治任務，堅持抓緊抓好，力求融會貫通，使黨委中心組學習不斷向深度和廣度拓展。

一是堅持經常學。理論學習重在經常，貴在持久。鎮委中心組一方面突出及時性，宣傳中央、省委兩個1號文件，預防腐敗綱要和信訪條例，黨委中心組迅速組織學習，並要求每個幹部聯繫實際深入學習，把握精神實質。另一方面堅持制度化，制定了學習制度，因此從制度上保證了學習有計劃、有步驟地進行。同時，要求中心組成員結合工作實際加強自學，力爭“學習工作化、工作學習化”。

二是注重專題學。鎮委中心組舉辦專題學習會，圍繞學習“兩個1號文件”，舉辦2期專題討論，中心組成員和部門主要負責人都參加學習；圍繞學習《建立健全教育、制度、監督預防和防治腐敗體系實施綱要》精神，採取聽輔導報告、自學和討論相結合等方式，聯繫實際，暢談體會，加深對理論的理解；圍繞學習新《信訪條例》精神，採取個人自學，分組討論、集中發言等方式，研究貫徹落實措施。

三是強調帶頭學。堅持“一把手”帶頭，推動中心組成員學習，鎮委中心組帶頭，推動總支、支部成員學習；領導幹部帶頭，推動廣大黨員幹部學習。原黨委書記劉華田親自確定中心組的學習主題，審定學習計劃，主持集中學習；中心組成員帶頭學理論，交流心得體會，撰寫理論文章。

二、結合工作，在學以致須用上下功夫

鎮委中心組始終堅持“學以致用，用以促學，學用相長”的要求，努力把理論學習成果轉化爲推動工作的動力。

一是結合工作任務，安排學習內容。上半年共安排理論學習3次，內容是中央、省委1號文件，對於鄉鎮來說聯繫最緊，也是鄉鎮幹部全年工作的重中之重，對於年初安排工作至關重要，因此安排在年初學習。《信訪條例》在5月1日實施，安排在第三次學，新鋪是城郊鄉鎮，招商引進工作複雜，通過學習，從而避免了工作中的盲目性。

二是根據工作特點，安排學習形式和時間。在學習形式上，以平時學習和集中學習相結合，自學和集中學各有側重，自學側重學習原文，集中學側重結合工作實際談體會。自學一般利用晚上時間，時間每週不少於16個小時；集中學習安排在星期六和下雨天，一般是一天時間，上午討論學習內容，下午安排研究工作，有時也有半天時間的。

三是圍繞工作中心，注重學習效果。爲了使理論學習切實爲工作服務，能用在工作中，能推動工作，我們注重在“用”字上下功夫。如中央、省委一號文件在年初學習後，今年在安排農業結構調整上做出了大的動作；一是擴種早稻2000畝，中心組成員負責責任區落實種植面積；二是推廣香稻面積比去年增加2000餘畝；三是利用荒山荒崗種黃梔子1000餘畝；四是利用現有塘堰擴大養殖水面300餘畝。

三、聯繫實際，在提高能力上下功夫

在理論學習的過程中，鎮黨委中心組堅持以理論學習錘鍊黨性，促進班子執政能力的不斷增強。

一是着力增強認知力。認知力是領導幹部思維層次、立場觀點、發展理論的綜合體現。我們通過對鄧小平理論、“三個代表”重要思想等根本立場的學習，使領導幹部進一步明晰了立黨爲公、執政爲民是必須恪守的政治立場，切實實現好、維護好、發展好人民羣衆的根本利益；通過對基本觀點的學習，進一步明晰了我鎮全面建設小康新鋪的目標任務、實現途徑，增強了發展意識、執政意識，樹立起市場觀、統籌觀、人本觀等科學的理念；加強對科學發展觀的學習，準確把握國情、鎮情變化所帶來的新情況、新問題，自覺以開闊眼界觀察事物，從全局角度思考問題，用發展辦法推動工作。

二是着力增強統籌力。樹立和落實科學發展觀是貫徹“三個代表“重要思想的重要體現。鎮中心組以”三個代表“重要思想爲指導，全面系統地把握科學發展觀的精神實質、主要內涵和基本要求，科學分析我鎮的發展現狀，明確統籌的意義，明確提出了我鎮發展思路，即有效利用城郊優勢、配合市區項目建設，鞏固發展現有企業，發展招商回鄉經濟，積極推進企業改革，加快發展民營經濟。

三是着力加強執行力。黨政“一把手“的執行力，直接關係到理論學習的成效。原黨委書記多次強調：鎮委中心組成員要堅持以“三個代表”重要思想爲指導，從執行的觀念和意識、執行的底氣和勇氣、執行的能力和水平、執行的制度和保障入手，堅決執行中央、省委一號文件精神，認真落實“一主三化”。如上半年解決了市垃圾場恢復運營問題，引起了市、區領導的高度關注。

總之，在肯定成績的同時，我們也要清醒地認識到理論學習中還存在一些問題。今後將抓住三個關鍵，即完成全年安排8次的學習時間，繼續推行主講人的學習方法，繼續健全學習制度等，通過抓中心組學習帶動全鎮幹部學習，促進全鎮工作再上新臺階！

理論中心組學習計劃 篇三

20__年是深入貫徹落實黨的十八屆三中全會精神、全面深化改革的開局之年，也是南京青奧會的舉辦之年。爲進一步加強黨委中心組理論學習，不斷增強班子成員和黨員領導幹部的理論素養、決策水平和工作本領，爲城市管理工作提供堅強有力的思想保證、精神動力和智力支持，根據市委宣傳部有關精神，結合我局實際，提出今年黨委中心組理論學習意見。

一、指導思想

堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀爲指導，把學習貫徹黨的和十八屆二中、三中全會精神與當前城市管理工作緊密結合起來，在學習中不斷增強黨員幹部的理論素養、政策水平和工作本領，更加自覺地踐行城管核心價值觀，全面深入推進“三爭一創”活動和學習型黨組織建設，不斷開闢中國特色社會主義在南京城管實踐的新境界，爲紮實推進城管事業科學發展提供思想引領和理論保證。

二、學習內容

全年初步考慮設置8個專題，直屬各單位可根據實際情況安排部署。具體專題設置如下：

1、認真學習馬克思主義哲學的重要講話精神。圍繞《馬克思主義哲學十講（黨員幹部讀本）》（以下簡稱《十講》）和《六個“爲什麼”——對幾個重大問題的回答（__年修訂版）》（以下簡稱《六個“爲什麼”》修訂版），進一步掌握對馬克思主義哲學的基本原理和方法論，澄清對一些重大思想理論問題的認識，更好地把握認識和解決實際問題的立場觀點方法，進一步堅定道路自信、理論自信、制度自信。要認真研讀《十講》和《六個“爲什麼”》修訂版，結合譜寫中國夢南京城管篇章的時間組織研討經典著作，進一步激勵領導幹部提升創新水平，拓展創新領域，不斷提高戰略思維能力、綜合決策能力和駕馭全局能力，促進城市管理各項工作取得新成效。

2、認真學習社會主義發展史。圍繞《世界社會主義五百年（黨員幹部讀本）》（以下簡稱《五百年》），學習世界社會主義波瀾壯闊的發展歷程，深刻理解黨帶領全國各族人民艱苦奮鬥、頑強拼搏，在艱辛的探索和實踐中，開創和發展了中國特色社會主義這一偉大實踐。要把組織《五百年》的學習同學習貫徹黨的和十八屆三中全會精神結合起來，同學習貫徹__系列講話精神結合起來，作爲推進學習型馬克思主義執政黨建設、學習型黨組織創建的學習內容，緊密聯繫實際，深刻認識和把握共產黨執政規律、社會主義建設規律和人類社會發展規律。

3、認真學習十八屆三中全會精神，深刻認識全面深化改革的重大意義、指導思想、總體目標和組織領導。黨的十八屆三中全會是在我國改革開放新的重要關頭召開的一次重要會議，認真學習貫徹黨的十八屆三中全會精神，是當前和今後一個時期局系統各級黨組織的一項重要任務。通過本專題的學習，深刻認識和把握在新的起點上全面深化改革的重大意義，需要具備過去、現在、未來的三維視野。深刻認識和把握全面深化改革的指導思想和總體目標，應該牢牢把握全面深化改革的方向、出發點和落腳點、重要條件、關鍵和重點。深刻理解全面深化改革必須加強和改善黨的領導，黨是改革的倡導者、推動者、領導者，改革能否順利推進，關鍵取決於我們黨，取決於黨的領導水平。

4、認真學習十八屆三中全會精神，牢牢把握全面深化改革的重大部署和創新舉措。通過本專題的學習，準確理解和全面掌握全面深化改革“六個緊緊圍繞”的總體思路，深刻理解深化經濟體制改革、深化政治體制改革、深化文化體制改革、深化社會體制改革、深化生態文明體制改革和深化黨的建設制度改革六個方面改革。用十八屆三中全會精神武裝頭腦、指導實踐、提升城市管理水平。各級領導幹部要牢固樹立政治意識、大局意識和責任意識，切實把思想和行動統一到黨的十八屆三中全會精神上來，把智慧和力量凝聚到實現十八屆三中全會確定的目標任務上來，不斷開創南京城市管理事業新局面。

5、深入學習系列重要講話精神。通過本專題學習，充分認識深入學習系列重要講話精神的重大意義，以堅持和發展中國特色社會主義、實現中華民族偉大復興的中國夢、全面深化改革、推動科學發展、社會主義民主政治和依法治國、宣傳思想工作、黨的建設七個專題爲學習要點，深刻把握__系列重要講話貫穿的立場觀點方法，把學習講話同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀結合起來，同學習貫徹黨的和十八屆三中全會精神、省委十二屆六次全會精神和市委十三屆七次全會精神結合起來，融會貫通地學，把握精神實質。

6、認真學習十八屆中紀委三次全會精神。通過本專題的學習，深入領會、準確掌握、切實貫徹中央關於黨風廉政建設和反腐敗鬥爭的基本理念、總體思路和工作部署。把學習貫徹十八屆中央紀委三次全會精神和學習貫徹__系列講話精神結合起來，自覺把思想行動統一到黨中央對黨風廉政建設和反腐敗鬥爭的形勢判斷和任務部署上來，充分認識黨風廉政建設和反腐敗鬥爭的長期性、複雜性、艱鉅性，堅持黨要管黨、從嚴治黨，嚴明黨的各項紀律，堅持不懈糾正“四風”，在局系統營造風清氣正的良好氛圍。

7、認真學習貫徹今年全國“兩會”精神。要站在全局和戰略的高度，深刻認識、把握學習貫徹“兩會”精神的重大意義，全面準確把握20__全國“兩會”的基本精神。以政府工作報告爲重點，通過學習，提高貫徹落實的自覺性和主動性；深刻認識我國取得的巨大成就，增強貫徹落實中央、省委和市委決策部署的堅定性；深刻認識我國創造的寶貴經驗，自覺在實踐中堅持和運用；深刻認識大會作出的工作部署，結合實際抓好貫徹落實。

8、深入學習貫徹省委十二屆六次全會和市委十三屆七次全會精神。通過本專題的學習，深刻認識南京城管正處於轉型發展的關鍵階段，要突破發展瓶頸，解決深層次矛盾，必須堅持不懈推進改革開放；深刻領會省委、市委貫徹十八屆三中全會精神提出的一系列戰略部署、重點舉措和具體要求，切實把思想和行動統一到中央、省委、市委的決策部署上來，牢牢把握城管新一輪綜合改革的思路方法重點，發揚勇於自我革命的精神，重點聚焦理順城管執法體制，提高執法和服務水平，積極作爲，做改革的促進者、參與者，一步一個腳印譜寫好中國夢的南京城管篇章。

三、時間安排

20__年黨委中心組理論學習，以黨的、十八屆二中、三中全會精神和__系列重要講話精神爲重點，同時，認真學習領會中央經濟工作會議、省委十二屆六次全會、市委十三屆七次全會部署和全國、省、市“兩會”精神。

一般情況下計劃每兩月安排一次中心組專題學習，如遇特殊情況，可根據需要臨時調整。基層各單位要結合實際工作作出具體安排，原則上全年不少於6次，平均每個季度安排1個專題進行集中學習研討，同時可組織其他形式的學習。各單位中心組的學習計劃或安排要以文件形式報局宣傳教育處備案。

四、學習要求

1、切實改進學風。學習的目的在於提高素養、指導實踐。堅持理論與實際、學習與運用、言論與行動相統一，克服形式主義、實用主義、教條主義。要努力形成認真學習的風氣，民主討論的風氣，積極探索的風氣，求真務實的風氣，做到真學、真信、真用，在改造主觀世界、提高自身思想政治素養上下功夫，把學習成果轉化爲運用科學理論指導工作、促進發展、解決問題的能力。

2、創新學習方式。要根據學習內容及實際情況，不斷改進學習方式方法，充分利用現代信息技術、各種新興媒體特別是以互聯網爲核心的網絡陣地，增強學習的主動性和吸引力，堅持把理論學習與調查研究結合起來，向羣衆學習、向實踐學習，切實加強對實際問題的理論思考，更好地用以指導實踐。

3、加強學習管理。要充分認識加強和改進中心組學習的重要性，切實加強對中心組學習的日常管理，進一步健全學習制度，制定學習計劃，抓好學習任務的落實，促進學習的常態化。中心組成員要進一步增強學習的主動性，嚴格遵守學習制度，合理安排工作，妥善處理工學矛盾，樹立良好學風。

理論中心組學習計劃 篇四

爲進一步推進我局領導班子思想政治建設，不斷提高領導幹部的理論素養、科學決策水平和創新的能力，推動工作取得新成效，根據縣委的部署，特制定20XX年黨組中心組理論學習計劃。

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀爲指導，深入貫徹黨的精神，緊密聯繫實際，以科學發展爲主題，以加快轉變經濟發展方式爲主線，以優化知識結構、提高綜合素質、增強創新能力爲目標，用馬克思主義最新理論成果以及黨的路線方針政策來武裝頭腦，積極服務食品藥品監管工作，爲加快建設繁榮文明和諧幸福的現代城市新區提供有力的思想保證、精神動力、輿論支持和文化條件。

二、學習重點

1、深入學習貫徹黨的精神。深刻領會黨的的重大意義，深刻領會科學發展觀的歷史地位和指導意義，深刻領會中國特色社會主義與實現“中國夢”的豐富內涵，深刻領會奪取中國特色社會主義新勝利的基本要求，深刻領會全面建成小康社會和全面深化改革開放的目標，深刻領會社會主義經濟建設、政建設、文化建設、社會建設、生態建設等方面的重大部署，深刻領會全面提高黨的建設科學化水平的重大任務。

2、深入學習貫徹中央經濟工作和省、市相關會議精神。全面學習20XX年經濟工作的總體要求、主要任務、工作重點和政策措施，認真分析國內外經濟形勢、宏觀經濟政策基本取向，圍繞深入貫徹落實科學發展觀，緊扣建設現代城市新區的大目標，強化產業協同發展的大思路，突出民生優先發展的大宗旨，堅持統籌城鄉發展的大方向，抓好第一要務，繼續調整優化產業結構，加快構建以新型工業爲支撐、都市農業爲基礎、現代服務業爲突破的現代產業體系，增強產業競爭力，培育競爭新優勢，全面推進縣域經濟更好更快發展。

3、切實加強提高執政能力和水平各方面知識的學習。圍繞黨的、市第十二屆二次全會和縣第十五屆二次黨代會精神，從抓住和用好重要戰略機遇期的高度，堅持不懈深化理論武裝工作，系統把握中國特色社會主義理論體系特別是科學發展觀的根本要求，認真學習和自覺踐行社會主義核心價值體系，不斷學習國家法律法規、最新形勢政策，堅持學習現代化建設所需要的政治、經濟、文化、社會和生態等各方面知識，重視學習現代國際關係、現代市場經濟、文化產業發展、社會管理創新、生態環境保護以及新興媒體應對等方面知識，努力在不斷優化知識結構開闊發展思路、把握工作規律中提高推動科學發展、促進社會和諧的能力和水平。

4、切實加強對影響和制約科學發展的突出問題的學習研究。圍繞項目建設突破年主題，圍繞新時期全縣發展重點和主要任務，對統籌城鄉發展、渭北工業區建設、產業對接與招商引資、加強自主創新、加強生態文明建設、維護社會和諧穩定等重大課題進行深入思考、認真調研、積極探索，切實增強運用科學理論分析和解決實際問題的能力，形成凝心聚力抓發展、堅持不懈促轉型的濃厚氛圍。

5、重視加強黨風廉政建設。深入學習中央“八項規定”、縣委關於加強和改進作風建設的規定，認真學習領會中紀委十八屆二次全會精神，認真學習習近平總書記在中紀委十八屆二次全會上的講話，深刻認識黨風廉政建設和反腐敗工作面臨的新形勢新要求，切實加強反腐倡廉制度建設，提高反腐倡廉建設科學化水平，構築反腐倡廉的堅強防線，爲推動科學發展、促進社會和諧提供有力的組織基礎和政治保障。

6、重視黨史、法律法規等相關知識的學習，提升領導幹部素質。組織領導幹部堅持學習黨組、幹部選拔任用條例、國防知識、法律行規、人口與計劃生育、現代科技、金融、社會管理等知識，努力提升領導幹部素質。

三、學習形式

着眼於提升黨員領導幹部的創新能力，創新學習形式和手段，做到有計劃有安排。堅持個人自學與集中學習結合，學習理論與調查研究結合，專家輔導和專題討論相結合，不斷提高學習效率和效果。

1、集中學習。中心組的學習按年度學習計劃安排組織實施。集中學習可採取專家輔導、觀看錄像、理論研討、會議交流、網站刊登文章等靈活多樣的學習方式，跳出“一人念，大家聽”的老模式。

2、個人自學。圍繞學習計劃安排的學習內容和縣委組織部的安排部署，中心組成員每月自學時間不得少於20個小時，較系統掌握基本理論，結合實際思考問題。堅持做學習筆記，撰寫心得體會或理論調研文章不少於1篇，把“軟任務”變爲“硬約束”，使領導幹部學得進、願意學、自覺學。

3、調查研究。中心組成員要從工作實際出發，結合自己所分管的具體工作，緊扣工作中的熱點難點問題，堅持學習與調研結合，學習與解決實際工作問題結合。

四、學習要求

1、提高認識。黨組中心組學習事關領導班子思想政治建設，事關領導幹部正確把握科學發展觀，事關與黨中央保持思想上政治上的高度一致，極端重要，極爲必要，要把理論學習作爲加強領導班子和領導幹部隊伍建設的內在需要、首要問題來抓。

2、加強領導。要把學習作爲一項政治任務來抓，進一步落實中心組學習“一把手”責任制，建立健全主要領導親自抓、分管領導具體抓、職能部門協助抓的工作機制。

3、創新形式。圍繞全黨全國工作大局，圍繞中央的重大決策和戰略部署，圍繞政府的中心工作來安排部署，不斷拓展學習內容，創新學習形式，改進學習方法，以良好的學風和健全的制度爲保證，把中心組學習提高到新水平。

4、增強實效。理論學習必須緊密聯繫實際，把學習理論和指導工作結合起來，把解決認識問題和解決實際問題結合起來，把轉變思想作風和轉變工作作風結合起來，把提高理論水平和提高領導水平結合起來，真正把學習成果轉化爲指導工作的科學思維方法和工作方法，轉化推進食品藥品監管工作實際的工作思路。

五、學習保障

局辦公室和機關黨支部負責制定年度學習計劃，積極提供學習資料、記錄學習內容、聘請授課老師和學習情況通報等服務工作，努力提高和改進中心組學習服務的質量和水平。

2020理論中心組學習總結 篇五

20_年，_在縣委的正確領導下，始終把抓好理論學習作爲加強領導班子思想政治建設的重要內容，把加強理論學習作爲加強法院黨建工作，提高領導班子成員政治思想素質的重要任務。堅持學以致用、學用結合、共同學習、穩步提高的方法，深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、科學發展觀等政治理論，牢固樹立正確的政績觀。實現了運用理論指導實踐，提高科學決策水平，促進審判工作開展的學習目標。

一、20_年度學習的基本情況

院黨組理論學習中心組由院黨組書記、院長_擔任中心組組長，負責審定學習計劃，確定研討專題，提出學習要求，組織研討活動，指導和檢查黨組中心組成員的學習情況。政治處負責協助院長制定學習計劃、學習方案、下發學習通知，提供學習資料和理論信息等夠工作。全年，共組織班子成員集中學習了十七大報告、20_年政府工作報告、科學發展觀理論、黨風廉政建設精神、審判理念等多項內容，以與時俱進、貼近工作的方式，有效提升了班子成員的政治理論水平，提高了工作能力，一定程度上增強了班子的凝聚力、戰鬥力。

二、主要做法

（一）加強制度建設，統籌安排理論學習

我院始終把理論中心組學習的制度建設，作爲加強和改進理論學習的重要前提，持之以恆，常抓不懈，在年初制定了學習計劃。對學習內容、學習地點、學習進度等進行了詳細安排。堅持每月至少學習一次，每次學習時間不少於1天，在集中學習期間，原則上不辦公、不接待、不開會，確保學習效果。嚴格考勤制度，出勤率達到90%以上。中心組成員因出差、生病等特殊原因不能參加中心組學習的，除履行請假手續外，還要主動進行補課自學。

在中心組學習中，根據需要及時徵訂、購買理論書籍以及輔導材料、音像資料，或者收集整理相關報刊資料，推薦一些有價值的理論文章、社論、評論，把學習內容與時事政策結合起來、與工作實際結合起來。在學習中適當增加經濟、法律、科技等新知識、新理論，力求做到深入淺出，形象生動。一是重點學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，既注意學習的系統性和連續性，又注意突出每個階段的學習重點，在通讀原著的基礎上，把握理論的科學體系和精神實質，既注意學習馬克思主義的基本立場、觀點和方法，又注意學習領導幹部必須具備的基本理論和基本知識。二是根據形勢和任務的需要，適時安排學習黨的重要文獻、中央領導同志的重要講話、黨和國家的路線、方針、政策和有關法律法規知識，學習時事政治。三是面臨知識經濟的挑戰和根據領導幹部實際工作需要，加強對社會主義市場經濟理論、現代科學技術、領導科學等基礎知識的學習。四是結合審判工作需要，及時學習上級法院有關會議精神，科學推進審判工作開展。

（二）創新學習形式，努力提高學習質量

從增強理論中心組學習的吸引力，努力提高學習質量出發，在良好的學習風氣和長期的理論學習實踐中，進行了新的探索和嘗試，取得了好的學習效果，走出了一條新老學習形式相結合的理論中心組學習的新路子。

一是堅持內容與形式相結合。在學習中採取“讀、聽、講、寫”的學習方法，將閱讀學習材料，集中研討，聽專題講座，收聽收看錄音錄像資料，參觀考察，座談交流、撰寫心得體會等形式有機結合起來，變單純的政治理論學習爲學習理論與學習新知識、新技能相結合；變被動的接受理論、武裝頭腦爲主動的轉變思維模式、樹立創新意識，使中心組學習針對性更強、內容上更新穎、方法上更科學。

二是堅持理論與實際相結合的馬克思主義學風。學習的目的全在於運用，我們堅持按照學習理論、指導實踐的要求，把學習理論與改造世界觀、指導實際工作相結合，緊緊圍繞縣委、縣政府的重大決策部署，堅持邊學習、邊研討、邊決策、邊落實，圍繞推動審判工作科學發展的主題，及時將思想收穫轉化爲推動科學發展的政策和措施。

三是堅持個人自學與集中學習相結合。按照中心組學習計劃的要求，每次集中學習都要提前瞭解學習內容，並根據學習內容，形成學習筆記，既要圍繞主要議題，又要各抒己見，做到學習有專題，討論有重點，發言有質量。在集中學習之外，每位中心組成員都要根據工作實際制定自學計劃，利用工作之餘閱讀文章，最大限度地提升學習效果。

四是堅持把專題調研貫穿於中心組學習的全過程。根據全院工作部署，開展專題調研活動。中心組成員作爲全院調研工作的引導者，把學習、調研、決策和指導工作融爲一體，在如何把科學理論轉化爲指導工作的思路和方法上下功夫，努力提高理論聯繫實際的水平。通過交流學習、深入基層、等途徑進行調查，圍繞工作的重點、難點和職工羣衆關心的熱點問題，高效率、快節奏地解決問題，有效促進了理論成果轉化爲工作實績。

（三）強化檢查考覈，將學習落到實處

把中心組學習的考覈重點由對中心組集體考覈轉向對中心組成員的個別考覈。全面掌握每一位中心組成員的學習情況。一是與崗位目標考評辦法相銜接，對中心組成員學習情況進行專項考覈，重點檢查中心組成員學習計劃及落實情況、集中學習的出勤情況、結合理論學習開展調研的情況、集中研討時的發言質量、運用理論撰寫調研報告進行綜合評價，並結合每年的民主生活會對個人年度理論學習情況進行自評和同志間互評。二是交流理論學習參考材料和自購參考書目，對個人自學情況進行綜合性評價。三是檢查學習筆記記錄情況、心得體會撰寫情況，理論研討文章編寫情況等。

三、存在不足

儘管在理論中心組學習過程中，各班子成員的思想政治水平均有了新的提高，但仍存在着諸多不足。如學習形式上還比較單調，新的學習輔助手段的運用相對欠缺。學習效果還需要進一步加強，特別是理論與實踐的結合上需要找準切入點。在今後的工作中，我們將進一步探索新形勢下中心組學習的新途徑、新方法，進一步增強中心組學習的針對性，使中心組學習更加富有成效。