素質拓展活動總結通用多篇

素質拓展活動總結 篇一

首先，對於週六下午義協開展的素質拓展活動，我感到十分的抱歉和遺憾，因爲我由於一些個人的原因沒能及時的參加，當我趕到的時候，活動已經快要接近尾聲了。而我也只趕上了最後一個活動，至於關於我爲什麼沒能參加活動的原因，在這裏我就不想多說了。因爲我以前的老師經常對我們說“藉口是失敗的溫牀”所以我不想以任何藉口作爲我的理由。

但是，雖然說我只趕上了最後一個“五毛錢，一塊錢”的活動，但在那短短的十幾分鍾裏，我也有很多的感想與體會。也許它並不是很深刻，但它卻是我在那十幾分鍾裏最真的感受。在這個短暫的時間裏，我很開心，也很快樂。第一次在大學生活裏找到那麼一絲曾經非常熟悉但現在卻又快要被遺忘了的感覺。從開學到現在，每天看到的是陌生的面孔，陌生的地方，聽到的是陌生的聲音或是陌生的語言。而我就在這樣的環境中努力的適應着，努力的快樂着，努力的讓自己以最快的速度適應着只有我一個人的陌生的地方。雖然經過了一個多月的生活，也認識了很多新同學，新朋友，但總覺得不那麼真實，不那麼親切。雖然面對面彼此微笑着，但畢竟相處時間太短，感情還不那麼深，始終無法放開自己，終究彼此都會有保留，不會太隨意的放肆的玩。可是在這次活動中，是我第一次在大學裏那麼放開的玩，那麼放肆的笑，第一次忘了原來我們彼此都還不認識又或是不太熟。但我們依然在肩並着肩，手牽着手的一起合作，一起完成任務，一起接受表揚又或是一起接受懲罰。也許我們累了，餓了，但我們都快樂着。也許明天我們會依然在擦肩而過的時候只剩下一個淺淺的禮貌性的微笑，又或許會直接不記得了彼此的容顏，但至少昨天的昨天，我們一起快樂過。

這次的活動，總的來說是很有意義的，它拉近了我們各部門的 各個幹事之間的距離，爲以後大家一起合作工作搭建了一個橋樑，

讓我們在這裏找到了一點家的感覺，也讓我們對義協這個大家庭有了更深的認識，更深的感情。爲我們以後努力爲義協做貢獻做了鋪墊。通過這次活動，它鍛鍊了我們的團結協作能力，增加了我們彼此的認識，我們在這次活動中更加的明白了團結的定義，更加體會到了在一個組織，領導者固然重要，但是如果缺少了大家的支持與不懈的努力工作，什麼事情都做不到最到，甚至做好。這次的素質拓展活動，讓我體會到了團結，堅持，互幫互助，溝通交流對於一個人，一個集體的重要性。

我很感激義協爲我們策劃並組織了這次活動，正因爲有了你們的良苦用心，才讓我們有了這麼一個難得的機會讓我們能懂得並體會那麼多，未來的日子裏，我會努力的學習爲義協的明天貢獻我小小的一份力，我堅信，只要人人都獻出一點力，義協將變成美好人間。

素質拓展活動總結 篇二

在這個春暖花開，萬物勃勃生長的季節，湖北經濟學院心言手語協會於20xx年4月8號開展了今年第二次團組織活動。活動主要以素質拓展的形式展開，以培養大家戰勝自我、挑戰自我的意志力，強化會員對團隊合作的認識和團隊合作能力爲目的。

在這次活動開展之前，各部長與團建部幹事召開了一個小會，討論有關當天活動的有關事項，比如：活動開展的形式，與會人員的數量，各負責人的主要職責，遊戲環節所需物品和注意事項，活動結束後的獎懲等等。

活動開始後，按照人數的多少，我們總共分爲三組，選一名組長，起一個隊名。然後抽籤決定路線。第一個地點在東大門，我們五個人玩起了“信任背摔”。很多原本膽小的同學，使他們忘記了恐懼，放心地把自己交給了大家，一句句“準備好了嗎？”“準備好了！”“我要倒了，”“來吧！”讓大家學會信任同伴、相信團隊。

第二個地點在阿基米德撬地球處。之前都沒有玩過生日排序，不能說，不能比劃，只能自己想辦法。還好，我們用兔子跳的方式告訴同伴自己的出生月份，排序，結果順利通過。這個遊戲讓我們學會關心團隊成員，更好的溶入這個團隊中。

第三個地點在馬克思雕像前。估計誰都沒想到在偉大的經濟學家面前玩水杯接龍。最開始的時候沒有技巧，水灑了一些，後來大家掌握了技巧，快速的完成了整個過程。這個遊戲讓我們學會了要相信同伴，加強同伴之間的協調能力，善於觀察一些技巧。

第四個地點在八角亭。本來我們協會是學習手語的，對於這個手語筆劃來猜應該是很得心應手，然而，真正讓我們來猜時才發現自己的薄弱。看來以後該好好練手語了，打好基本功。

第五個地點在圖書館長廊。在背後寫字一個一個傳遞，最開始兩個難度相當小，我們猜得很容易，可最後一個關於積分的太難了，直接放棄。這個遊戲考驗的是同伴的心有靈犀的程度，自己自身的敏銳度

第六個地點在社聯辦公室。雷人的問題，錯綜複雜的題型讓我們一個個抓耳撓腮，也讓文理不同的我們感嘆所學知識的缺陷。應變能力，思維能力，記憶能力在這裏均得到很好的體現，我們不能讀死書，要善於打破常規，突破傳統。

通過這次拓展過程中最大的收穫是讓我們深刻體會到了團隊凝聚的力量是巨大的，並且成功必須同時屬於團隊的每一個成員。我相信很多人都能體會到一旦一個人在一個團隊裏面，就應該儘量使自己不犯錯誤，爲團隊建設而奉獻。一個團隊不是一個人在戰鬥，而是許多人成爲一個集體去共同努力。如果沒有團隊裏每一個成員相互協作、共同努力，很多事情是難以完成的。這次的訓練還使大家親身感受到了“人的潛力是無窮的”。每個人都有巨大的潛力可開發，要相信自己，決不輕言放棄，多一些勇氣和毅力，很多機會就不會輕易放棄，要相信自己，你就是最棒的！

素質拓展活動總結 篇三

剛脫離高中的羈絆，進入大學的我們就像一匹脫繮的野馬，期待着渴望已久的自由，於是我們的行爲或偏激或怪異，我們在一片嘈雜與責罵聲中過着自己的生活，盡情地釋放自己的情感，只因爲我們是90後。

在參加了素質拓展活動之後，對我們90後的種種行爲，我覺得多了一份思考。讓我感受頗深的就是我更加深刻的認識到了什麼叫個人，什麼叫集體，以及個人與集體之間緊密地聯繫，更貼切地說提高了團隊意識啊。或許是我不習慣被人約束，所以當別人指揮我做我不喜歡或不能接受的事情時，我本能地想要拒絕而不是服從，可是經過這次活動我終於清楚地認識到，個體是團隊的一部分，個體的行爲直接影響着團隊的利益。而作爲團隊的一員我們理應爲團隊奉獻自己的一份力量，理應和團隊同進退共存亡。曾經我以爲很多事自己一個人都能完成，可是在經過這次素質拓展活動之後，我終於意識到很多事其實一個人是無法完成的，所以個體必然依賴團體，而團體離開個體也就無所謂團體了，正因如此團隊與個體是誰也離不開誰，是相互依存的。

所以在今後的工作當中我會更加註重對團隊意識的培養，也更加努力的向團隊靠攏，讓自己把工作做得更好。

素質拓展活動總結 篇四

本次素質拓展訓練營活動是教育科學系素質拓展部爲了積極響應院團委關於開展洪XX素質拓展訓練營的號召，認真貫徹洪XX老師的真情摯愛的負責精神，同時也爲關愛聾啞兒童。藉此，我們將開展此次素質拓展訓練營活動，參加活動的對象是13級部長及14級委員，舉辦這次活動的目的帶領聾啞兒童參加並熟悉素拓訓練營活動，在活動中學會關愛他人，互相幫助。

由於XX學院和XX特校有一段距離，所以我們坐車去，大家都很早的起牀紛紛準備了自己的小禮物，有的同學飯都沒有時間吃，但是大家依然很有熱情。到了特校大家都積極的開始佈置場地，活動舉行的時候，積極的配合我們部門的工作人員完成素拓活動並且給孩子們做演示，對於這點我們非常的感謝這些同學們對我們工作的支持和配合。

本次活動的第一個遊戲是“飲水思源”，是由志願者和這些聾啞兒童一起完成的。這個遊戲考察的是參與者團隊合作能力，志願者爲了讓這些孩子理解遊戲的內容，親自示範給孩子們看，這些孩子們在遊戲中玩得很開心，他們榮譽感極強，儘自己最大的努力接好每一杯水，他們的行爲讓我們有一種莫名的感動。

在玩過第一個遊戲後，氣氛明顯的輕鬆了不少。大家都是一副其樂融融的樣子，彼此之間都親近了不少，孩子們和志願者感情更深。有的孩子死死地拉着志願者的手，不願鬆開。這更加有利於下一個遊戲的開展，就是“同舟共濟”，這個遊戲不僅要考驗志願者和孩子們之間的默契度和配合能力，還要考驗人的平衡能力。志願者都在遊戲中獲得許多，最大的收穫就是讓他們更加懂得如何與這些兒童交流和如何關愛他們。

快樂的時間總是過得特別的特別的快，一個小時的素質拓展活動，就在大家的歡聲笑語中度過了但是更不乏一些感動。這次素質拓展活動有不少的創新點，在這次活動中，我們與特校的孩子們一起合作，讓我們懂得了生命的意義，懂得如何關愛他人。但是這次活動也存在着一些缺點，例如在籌辦時，太多事情考慮的不太周到，還有紀律問題，雖然有所改觀，但是有些時候還是難以控制局面。但是總體上來說，這還是一場舉辦的比較成功的素質拓展訓練營活動。在今後的素質拓展訓練營中，我們要保持這種創新的觀念，堅持創新的精神，把我們教育科學系的素質拓展活動越辦越好。

素質拓展活動總結 篇五

學校針對XX級的新生開展了一場團體素質拓展訓練活動，本次的活動名稱爲“新生活，新起點”。

活動目的是：

1、通過此次拓展訓練，增強XX級新生新班級之間的交流和溝通，旨在促進新生的相互認識，消除陌生感和孤獨感，提高新生對新環境的探索意識和能力，提高新生主動尋求社會支持的意識和能力，感受集體的溫暖，增強對新團體的向心力，鍛鍊人際關係適應能力

2、借集體的溫馨和健康的心靈的力量，讓快樂從心底綻放，用真心對待生活，對待每一個人，營造和諧融洽的生活環境。

3、通過直觀的體驗性參與，使大家對素質拓展訓練形成初步認識及良好印象，爲以後素質拓展訓練的深入開展奠定良好的輿論氛圍。

本次團訓由東方啓慧徐州培訓部的成員指導協助，參加的班級共10個，人數爲550人左右，團訓通過了龍行千里、一鼓作氣、生死電網等遊戲向所有參與者提供一個坦誠、相互信任和安全的多維人際互動環境，使參與者在這種類似真實的羣體互動條件下，通過親自體驗和實踐認識解決自己的問題，學習和掌握各種正確的社會交往的規則和技巧，形成健全的心理和人格。讓同學們更快的適應大學生活。

各班級班幹部與其領導者相互協調與討論選擇適合的時間與地點，儘量讓每一個同學都能夠參加此次的訓練。在訓練過程中同學們相互配合積極討論，共同完成了遊戲中設置的各個難關，並且用相機吧同學們陶醉於其中的快樂畫面給定格下來。同時，領導者也積極引導同學們發表自己的感想，大家暢所欲言，快樂無比，達到訓練的基本目的。

訓練結束後，收到多份心得，同學們表示此次訓練非常有意義，學到以前許多沒學到的東西。也向我們提出一些很寶貴的意見，我們將積極拿去，不斷改善訓練的質量與效果。

素質拓展活動總結 篇六

新的一個學期又要開始了呢，我們即將步入九年級下半學期的學習，即將開始我們國中時代的最後一個階段的學習了。

在國中生涯的最後半年裏，又會後些什麼變化呢？不得不承認的是，喜悅和緊張是並存的。突然又有了六年級時的感受：欣喜若狂，終於是結束了漫長的六年學習，終於可以成爲國中生；同樣的也是害怕的，害怕自己在畢業時成績不過關，即使自己的成績在班中算是數一數二，在最後的的一個星期了，還是拼命地學。那時的想法是單純的：只要畢業成績好了，就可以進好的中學了。

而如今，自己必須承認我是懶惰的。平時的不錯成績我只有三分的努力，多數是靠着天生的聰穎和較好的運氣而已。那麼，我在會考中會有好的成績嗎？我還可以靠天資嗎？

我總是執拗地告訴自己是可以的，而我知道事實是這是不可能的。

九年級是我們衝刺會考的最後一個學習機會了，最後的努力機會了。我們的前程在此一搏。加油吧，我們一起向前進！

在最後日子裏，我們好好的學習，心無旁騖，努力奮鬥吧。就效仿一次古人——那些一心於學，苦讀十年寒窗的才子吧。他們的用心於學，即使目標不爲現在的人們所認同，但是他們的認真是無可厚非的，是我們所不能比的，那麼現在在國中的最後一年裏面，我們可否效仿一下他們的精神，即使只有一半，也已經足夠了不是嗎？ 我們每一個都有一個理想的高中，雖然成績可能不怎麼樣，但是爲我們的目標，至少應該努力一下下，那麼以後再想起時，應該也不會有悔恨了吧！

記得小時候，很小的時候，非常喜歡看動畫片，日本的動畫片經常會講到高中生的，那時十分的喜歡，經常想着自己也要上高中，穿漂亮的校服；大一點了知道高中並不是心中所想的那樣的，可是卻還是一心要進高中的，因爲高中生就會被別人叫大姐姐的；再大了，終於有了高中的概念了，看着哥哥、姐姐上的是本市最好的高中，總是說些聽不懂的高深的問題，就覺得高中生很博學的。所以不知什麼時候開始，我就一直想上高中了，想進xx市的最好的高中了。那麼我就必須先上九年級，先有好的成績了。

所以在今後的半年裏，我會用心學習、努力奮鬥的。認真地掌握新的知識，好好地複習舊的內容，相信在會考中我一定可以如願以償考進x中的。是的，x中是我的目標，一直以來所向往的學校。相信爲了完成這個心願，我一定會努力地前進的。只要我努力了，我會成功的。我會認真完成老師佈置的任務、會在課餘時間自己學習、會努力地完善自己學習上的缺陷，弱點的。我會好好的努力的。

即使會身心疲憊，我也會前進，爲了那個夢，一定要完成的夢，我會奮鬥，會拼搏，回奮進！我相信在努力之後，我一定可以看到旖旎的的風光--那些只屬於我的旖旎的風光。

同學們，讓我們在最後的國中生涯中好好地加油吧，爲了我們的夢想，爲了我們小時候那美麗的夢，一起加油吧！

素質拓展活動總結 篇七

管理科學與工程系素質拓展部17~18學年站在歲末，透視過去一學期，工作的點點滴滴時時在眼前隱現，回眸望去過去的一幕慕，在不知不覺中充實眼瞼。似乎初進學校的記憶依然就在心頭展現！但我已深深地感覺到新一年的工作重擔已向我們無情地壓來，爲能保質保量地完成工作任務，我必須在過去的基礎上對相關知識、能力進行進一步學習，加深認識。

在一年的時間裏，我們素質拓展部在我們的帶領下盡心盡力的每一位同學服務，先後參與或主辦了校運動開幕式會，辯論賽，管理系足球賽，迎新晚會，宿舍文化節等等許多活動，可以說這一年在生活裏我乾的很充實。

作爲一名素質拓展部部長，我們部門的主要任務是開展素質拓展的相關工作，對管理系的每個同學負責，更好地服務大家， 在這一年的時間裏，我學到了很多很多，知道了該如何去工作去學習，進一步擴展了自己在各個方面的知識，完善了自己在各個領域之間的不足與缺陷，知道了如何處理學習與工作的關係，知道如何去與人交往如何在各個方面進一步的展現自己，知道了這個社會上的很多很多事情，瞭解了自己，清楚了社會，知道自己該如何去走自己的路。

總之，學生會工作無小事，事事都不能懈怠。我們部長更要不斷地提高自身的素質才能把我們的工作做得更好，才能更好地服務同學在過去的學期裏，我腳踏實地做了一些工

作，但由於自己的水平和經驗不足，還存在着一定的問題。在這一年的時間裏，我們每個人都收穫到了很多東西， 取得各自的進步。每個人的付出與收穫，換來了我們學院學生工作的新發展。我們很幸運在學生會素質拓展部的位子上爲管理系的各項工作的建設出一份力。可以這麼說:這一年是累的一年，忙的一年，快樂的一年，收穫的一年，難忘的一年。

總的來說，工作是忙碌的、辛苦的，但卻又是充實和快樂的，和大家一起奮鬥，一起解決工作中的困難，一起享受活動成功的喜悅，這種合作的快樂讓人回味。我爲自己能在學生會這樣一個大家庭和大家一起工作而感到幸福和驕傲。同時，也希望下學期在大家的共同努力下，學生會的工作能做得更好。在新的一年裏，我還要繼續努力，爭取取得更大的成績。

素質拓展活動總結 篇八

一． 活動內容

提高團幹部素質，和先進的積極觀念。爲引導團員起好帶頭作用。努力讓每個學生幹部成爲政治思想好、學習努力刻苦、積極要求上進的三好團員，樹立品學兼優的學生模範，發揮其輻射作用，促進學生素質的提升，認真組織團員學習黨、團的基本知識。我部門組織了一場關於團職幹部素質拓展

二． 活動主題

通過有趣的交流方式充分調動學院團員學生方式幹部的學習熱情，達到全面提高學生幹部素質的目的，加快經濟學院各項工作發展。

三．活動目的

加強各位團幹部的總體水平，相互交流經驗，爲了以後活動

的更好的開展奠定基礎。增加幹部間的默契程度。

四．活動背景

爲響應校團委我的中國夢的系列活動主題，我部門開展了以

團幹部素質拓展的活動。活動於20xx年x月x日晚8:30至9:30舉辦由全體經濟學院團幹部參與，並有老師到場進行專門的知識講解的一次有深意的活動。

五．活動流程：

1、主持人致詞，宣佈會場紀律。

2、主講人演講。

3、分團委學生會常委對團員進行拓展性培訓，增強新生團員社會觀、人生觀、價值觀及榮辱觀。

4、在場學生幹部進行自由交流。

5、幹事代表上臺交流，講認識，談收穫，表決心。

6、經濟學院分團委書記老師進行點評。

7、主持人致結束語，宣佈活動結束。

六． 活動意義

本次活動在對於團員素質的培養上，可以說是第一次類似活動的舉辦。所以參與人員都比較熱情，都能積極的參與其中。不過，也有部分失誤，如：局面過於激烈影響活動次序的現象，並有部分人員未按時到場。使部門活動有所難堪的地方。不過總體來說。達到了活動的目的，使我們能在其中收穫到很多有益的東西，這是很難得的地方。希望我們以後能夠多多將這方面的收穫運用到工作活動中，使我們的工作能開展的更加順利。