校園垃圾活動總結多篇

【第1篇】校園撿垃圾活動總結範文

嶽麓山上綠樹環繞，每到週末，遊人如織。而身爲湖南師範大學樹達學院的我們，那裏更是我們週末經常去散心運動的地方，這不僅讓我們覺得我們有義務去守護她的美麗。可是看到嶽麓山上經常有地面垃圾的情況時，我們班決定開展了這項團日活動，要爲這“山”美容——撿垃圾。

十一月的長沙，天氣已經有些微寒。可是這並不能阻擋我們努力奉獻的溫暖。而且天公作美，今天陽光明媚。我們從中南大學的一條小路上山後，就開始撿垃圾，並且沿路鼓勵遊人注意保護嶽麓山的環境衛生。

你看那假山錯落有致得高高聳立，汩汩泉水從山上寫進下面的水池裏。碧波盪漾，水光粼粼。池邊有幾位老爺爺在專心垂釣，茂盛的垂柳遮下一片陰涼，柔軟的柳枝飄舞在空氣中，碧波上。起伏的草坪上散佈着五顏六色的花和供人休憩的石凳……可是，這美景之中的瑕疵是無孔不入的垃圾——星羅棋佈的菸頭，成堆的啤酒瓶蓋，無意中總能看見的塑料紙，袋，廢紙……

爲了讓環境更美，我們顧不得多欣賞風景，就投入到轟轟烈烈的撿垃圾行動中。一寸草坪一寸草坪地前進，一桌一凳的翻看，撿的撿，掃的掃……大家幹得熱火朝天。真的是人多力量大，剛看上去那些“不和諧音符”一會兒功夫就被我們一掃而光。

看着變得更美的風景，我們腰彎的疼痛和臉上流下的汗水算得了什麼?乘涼的人，來此遊玩的人投向我們的讚許的目光和笑臉，就是對我們的最好回報

看着孩子們歡快地嬉鬧，遊人們愜意地欣賞風景。我感到我們做的這件事多麼有意義啊!

時光很快逝去了，活動也結束了，然而這次活動卻讓我深深體會到環衛阿姨工作的辛苦，也增加了我對環境保護事業的熱愛。同時我們也期望的人加入我們保護嶽麓山環境的行列，爲我們共同的家園增加一份和諧，一份乾淨，一份美好。

當我在切身體驗勞動時，我才更進一步地融會了這句話的精髓。勞動確實很辛苦，但卻是苦中帶甜的。勞動的感受，在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時的學習生活中所能觸摸到的，這種感受是作爲一名勞動者內心深處最平凡而又殊於一般的感受。

“奉獻、友愛、互助、進步”這是我們志願者的精神，我們在獻出愛心的同時，得到的是環境的美好和他人的滿足和幸福，得到的是無限的快樂與感動。路雖漫漫，吾將上下而求索!在以後的日子裏，我相信自己會在環保事業上做的更好、更出色!我希望所有人能自覺愛護我們的環境，讓景色更美環境更和諧!

【第2篇】校園撿垃圾活動工作總結範文

嶽麓山上綠樹環繞，每到週末，遊人如織。而身爲湖南師範大學樹達學院的我們，那裏更是我們週末經常去散心運動的地方，這不僅讓我們覺得我們有義務去守護她的美麗。可是看到嶽麓山上經常有地面垃圾的情況時，我們班決定開展了這項團日活動，要爲這“山”美容——撿垃圾。

十一月的長沙，天氣已經有些微寒。可是這並不能阻擋我們努力奉獻的溫暖。而且天公作美，今天陽光明媚。我們從中南大學的一條小路上山後，就開始撿垃圾，並且沿路鼓勵遊人注意保護嶽麓山的環境衛生。

你看那假山錯落有致得高高聳立，汩汩泉水從山上寫進下面的水池裏。碧波盪漾，水光粼粼。池邊有幾位老爺爺在專心垂釣，茂盛的垂柳遮下一片陰涼，柔軟的柳枝飄舞在空氣中，碧波上。起伏的草坪上散佈着五顏六色的花和供人休憩的石凳……可是，這美景之中的瑕疵是無孔不入的垃圾——星羅棋佈的菸頭，成堆的啤酒瓶蓋，無意中總能看見的塑料紙，袋，廢紙……

爲了讓環境更美，我們顧不得多欣賞風景，就投入到轟轟烈烈的撿垃圾行動中。一寸草坪一寸草坪地前進，一桌一凳的翻看，撿的撿，掃的掃……大家幹得熱火朝天。真的是人多力量大，剛看上去那些“不和諧音符”一會兒功夫就被我們一掃而光。

看着變得更美的風景，我們腰彎的疼痛和臉上流下的汗水算得了什麼?乘涼的人，來此遊玩的人投向我們的讚許的目光和笑臉，就是對我們的最好回報

看着孩子們歡快地嬉鬧，遊人們愜意地欣賞風景。我感到我們做的這件事多麼有意義啊!

時光很快逝去了，活動也結束了，然而這次活動卻讓我深深體會到環衛阿姨工作的辛苦，也增加了我對環境保護事業的熱愛。同時我們也期望的人加入我們保護嶽麓山環境的行列，爲我們共同的家園增加一份和諧，一份乾淨，一份美好。

當我在切身體驗勞動時，我才更進一步地融會了這句話的精髓。勞動確實很辛苦，但卻是苦中帶甜的。勞動的感受，在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時的學習生活中所能觸摸到的，這種感受是作爲一名勞動者內心深處最平凡而又殊於一般的感受。

“奉獻、友愛、互助、進步”這是我們志願者的精神，我們在獻出愛心的同時，得到的是環境的美好和他人的滿足和幸福，得到的是無限的快樂與感動。路雖漫漫，吾將上下而求索!在以後的日子裏，我相信自己會在環保事業上做的更好、更出色!我希望所有人能自覺愛護我們的環境，讓景色更美環境更和諧!

【第3篇】校園垃圾分類的活動總結範文

金山初級中學作爲首輪金山區學校垃圾分類試點學校，努力推動學校垃圾分類工作，號召全校師生積極參與到垃圾分類工作中，樹立綠色低碳、環保健康的生活理念，通過小手牽大手，輻射家庭和社區，營造全社會都來關心生活垃圾分類工作，踐行生活垃圾分類的良好氛圍。

一、建立機制，長效管理

1、部門聯動，全員參與：建立垃圾分類試點工作領導小組、學校黨支部、教導處、校務辦、工會、紅十字會等各部門形成合力，全體師生積極參與。

爲了紮實、有效地推進垃圾分類和處理工作，加大對此項工作的組織協調，提高各級、各類人員的認識，我們成立了垃圾分類和處理工作領導小組。通過系列活動使全校師生樹立綠色觀念，舉辦相關的專題講座，開設圖文並茂的專欄；校園潔淨，教室整潔，衛生無死角，垃圾分類統一處理，不對校園及周邊環境產生污染。教導處：負責各學科環境滲透教育，各學科教育中有滲透環境的計劃、教案及有關資料。總務處：爲活動提供支持與保障。

2、創建模式，簡便易行：在學校構建日常垃圾按“有害垃圾、可回收物、其他垃圾”三分類，餐廚垃圾、電子廢棄物專項回收的“小分類、大分流”收集模式。

3、創優評優，長效管理：將學校垃圾分類工作納入常態化管理。同時在校內通過評選垃圾分類優秀宣傳員、示範員、示範班等途徑，樹立典型，鼓勵先進。

二、做好垃圾分類設施設備布點和保障工作，逐步納入常規管理

1、將上級分發的不同分類垃圾桶合理的布點在學校校園之中，保證垃圾桶整潔、規範、齊全，周圍環境整潔。按照佈局，適當添置垃圾分類設施設備，以便進一步完善，使垃圾分類垃圾桶能盡力做到方便使用。

2、嚴格按照上級要求，與有資質的垃圾清運（含參與垃圾清運）公司簽訂清運合同，並隨時監控垃圾清運情況。及時按照不同分類與垃圾清運公司聯繫，完成分類清運工作。特別是餐廚垃圾、廢剩油等的清運工作。

3、安排保潔員進行垃圾輔助分揀，減少垃圾混裝現象。

4、做好學校辦公類電子廢棄物按規定上報工作。

5、做好其他與垃圾分類工作相關的配套工作和相關教育活動的後勤保障工作。

6、經常性做好橫幅等宣傳工作。

三、制定嚴格的垃圾分類制度及實施細則

①垃圾分類：分塑料瓶類、鋁箔包類、紙類、廢棄物。

②回收時間及地點：物品按類分放，不可回收類放垃圾筒集中處理

③回收收入：各班回收收入充作各班班費。

④實施要點：全校師生共同參與垃圾分類及資源回收工作。資源回收品，各班各自整理集中於各班存放處，由盈寅保潔公司清潔每週四回收一次。樹葉、樹枝、雜草及木製類垃圾放到校垃圾筒集中處理。一般廢棄物之垃圾丟入垃圾箱，每日由清潔人員清運處理。

校園內垃圾分類活動總結