2018年度教育信用體建設工作總結
2018年度教育信用體建設工作總結
爲貫徹落實黨的十九大精神和習近平總書記系列重要講話精神,在各級黨委的正確領導下,按照上級信用體系建設的安排部署,河夾教育從全局的高度,充分認識推進社會信用體系建設的重要意義,進一步提升社會信用體系建設工作的認識,把學校信用制度建設、教師師德師風和學生誠信教育作爲教育領域信用建設的重點,規範辦學行爲,提高師生文明素養,以教育誠信促進社會誠信,辦人民滿意教育,現將此項工作總結如下:
一、2018年工作回顧
爲認真做好教育系統信用體系建設的宣傳工作,樹立誠信光榮、失信可恥的社會風氣和輿論氛圍,按照縣社會信用體系建設工作領導小組的統一部署,積極開展社會信用體系建設工作。
1、充分認識做好信用體系建設的重要意義。河夾教育肩負全鎮一千多名適齡兒童的教育任務,一百多名教職工,教育的成敗,教師的示範,師生的誠信將直接影響社會信用體系教師,因此,中心學校非常重視教育系統的信用體系建設,及時成立機構,以中心學校校長爲組長,中心學校其他成員及各中國小(園)校長爲副組長,我鎮的全體教師爲組員的工作領導小組,明確工作任務,分工合作的責任體系,確保信用體系建設工作能夠認真貫徹落實。
2、加強宣傳力度,動員廣大教師齊行動。我鎮利用教育點多面廣,利用教育陣地,積極開展誠信教育的宣傳。通過各種形式加強宣傳活動,時刻警醒每位教師。一是從教師自身做起,樹立爲學校服務、爲教師服務、爲學生服務的意識,樹立教師良好的現象。二是利用召開校長會、教師培訓會等機會,傳達社會信用體系建設的相關文件和會議精神,要求學校利用校會、班會、板報等形式開展宣傳工作。充分運用宣傳欄、黑板報、宣傳標語等宣傳載體,在全鎮大力開展誠信宣傳教育,加大輿論和社會監督的力度,努力營造良好的校園誠信氛圍。三是要求學校將社會信用體系建設與品德教育結合起來,切實開展誠信教育並取得成效。四是採取信息發送的形式開展宣傳。五是要各校誠信辦事,熱情服務,切實提高服務質量和水平。
3、結合實際開展工作。一是結合教育系統實際,對學生安全、食堂衛生、價格、質量等加強監督和管理,堅決杜絕給學生帶來對身心健康不利因素,讓學生切實感受到教育的溫暖和信用。二是按照省市縣關於減輕中國小生課外負擔的要求,嚴格杜絕各學校、各班級以及科任教師亂徵訂或私自向學生推銷教輔資料,淨化教育樂土,杜絕商業賄賂等行爲,樹立大局意識、服務意識、發展意識,講信用、講原則、講效益,切實爲教師服務、爲學生服務、爲學生家長服務,建立和諧、穩定、發展的良好環境,辦人民滿意的教育。
二、存在的困難和問題
社會體系建設應該是全社會關心、關注的事,也是一項新的工作,在具體的工作開展中存在:一是工作經驗不足,成效不夠明顯;二是宣傳不夠廣泛,少數建設思想意識不高;三是活動開展針對性還不強;四是工作操作性不強,與實際工作不夠緊密。
三、今後打算
近年來,雖然在誠信建設方面做了一些工作,但離上級要求還有很大的距離,在今後的工作中,我們按照上級的要求,同心協力,開拓創新,紮實工作,狠抓落實,主要從以下方面開展工作。
結合教育實際,有針對性的開展社會誠信建設。一是加強師德師風建設;二是積極開展教師培訓工作,發展教師專業化水平;三是開展厲行節約,做到校務公開、政務公開;四是加強教育幹部隊伍建設,提高教師幹部整體素質。
2018.12.13
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