文明單位創建工作總結（精彩多篇）

創建文明工作總結 篇一

各位領導：

20__年度，我校對照市級文明單位的條件，以全面推進素質教育爲核心，以爭創“綿陽市示範性農村高中”爲重點，廣泛深入地開展了文明單位經常性建設工作，有力地推動了學校各項工作的開展。

現就我校20__年度文明單位建設工作彙報如下：

一、深化認識，落實責任，加強工作的組織領導。

學校是育人的場所，其根本目的是培養“四有”社會主義事業的接班人和建設者。學校精神文明建設是社會主義精神文明建設的重要組成部分，是全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，全面提高教育教學質量的前提和保證。因此，學校黨政把“三個文明”的建設工作作爲改善辦學條件、提高辦學效益的重要途徑，作爲建立高素質、專業化教師隊伍的重要載體，擺到重要日程，切實加強領導，狠抓落實。

1、健全機構，狠抓落實。

爲經常性創建工作的順利開展，我校成立了工作領導機構，組成了由學校黨支部書記、校長唐太軍同志爲組長，副書記蔣德文同志、副校長餘振躍同志爲副組長，各部門負責人爲成員的建設工作領導小組，負責創建活動的具體工作。並明確了各處室的責任，形成了一把手親自抓，副組長具體抓、各部門配合抓，各羣團組織積極協作，上下結合，齊抓共管的良好格局。

2、制定措施，全員參與。

一是制定年度工作計劃。文明單位工作領導小組結合學校的總體規劃和年度工作目標，研究制定了年度“文明單位”建設規劃，並下發到學校各部門實施。二是把建設工作納入學校工作的重要議事日程，狠抓督促檢查。學校牢記文明單位建設工作，將建設工作納入平時的各項工作之中，做到了與學校教育教學工作同部署、同檢查、同落實、同評比、同獎勵。學校黨、政、工、團領導經常深入教學第一線，檢查督促建設工作落實情況，各部門領導在部門工作中始終貫穿創建工作，形成了“黨政工團齊抓共管，文明建設人人有責”的共識。三是把建設工作納入了目標考覈，年終進行評比獎勵。

3、夯實基礎，營造氛圍。我校在市級文明單位建設工作中，十分注重基礎細胞建設，認真開展了五好文明家庭、文明職工、“三八紅旗手”等細胞工程的建設，並按照標準進行檢查、評比，考覈，從而推動了文明單位的建設工作和教育教學工作的發展。

二、以人爲本，育人興校，建設高素質的幹部、教職員工隊伍。

建設適應新形式要求的高素質的教職工隊伍，是我校“三個文明”建設的重要目標之一。我們按照上級黨委政府和教育主管部門的要求，根據本校實際，有計劃有步驟地對教職工進行思想政治教育和業務技能培訓。

1、加強班子建設，發揮帶頭作用。按照“團結、學習、勤政、廉潔”四好行政的要求，堅持民主集中制原則，模範執行了黨的路線、方針、政策和國家法律法規，政治堅定，工作勤奮，作風正派、廉潔奉公、團結協作。具有較強的戰鬥力、向心力和號召力，形成了堅強有力的領導核心，在精神文明建設和教學業務建設中發揮了旗幟的作用。

領導幹部帶頭參加政治學習，參加黨員先進性教育活動，xx屆四中、五中全會精神、《公民道德法制建設實施綱要》、《教師職業道德規範》，學習了關於教育方面的各種文件、法規和精神文明創建方面的知識。通過學習，提高了政治理論水平，並能聯繫教育教學實際，積極開展調查研究，進一步提高了駕馭全局，強化學校管理的能力。

完善分工協作機制，學校堅持了黨支部書記、校長負總責，支委成員、處室領導對一把手負責，充分發揮領導班子的整體功能。按照分管和培養相結合的原則，做到分工不分家，堅持民主集中制原則。學校黨政一班子人在教育局黨委和觀橋鎮黨委、政府的領導下，認真貫徹執行民主集中制原則，堅持集體領導，個人分工負責、書記校長決策相結合制度，每週定期召開一次行政會，總結上週工作，提出下週工作目標任務。各項工作都有領導親自抓，事事有領導管，實行了“首問責任制“，凡是有家長、來賓來訪，各處室不得推諉，必須負責到底，協助解決問題。

學校公開辦事程序，作出廉政承諾，特別是對於學校人事調動，編班排課、學校購物和財務開支等工作，力求做到嚴密規範，做到公平、公正、公開。如果是重大的事，如人事調整、重大經濟支出、學校建設，要經行政會議反覆討論後決定，促進了學校領導作風建設制度化和規範化，通過黨內外民主評議黨員幹部，領導個個優秀。

2、加強黨組織建設，發揮黨員的先鋒模範作用。

在黨建工作中，學校黨支部始終把黨員教育和發揮黨支部的戰鬥堡壘作用及黨員的先鋒模範作用作爲思想政治工作的核心內容來抓。20__年度，學校黨支部以先進性教育活動爲契機，進一步加強了黨的基層組織建設。學校黨員以身作則，率先垂範，凡是要求羣衆做到的，黨員幹部首先做到。學校黨支部按計劃召開黨員大會，定期開展黨內民主生活會，廣泛收集教職工意見。學校實行校務公開制度，充分聽取黨內外羣衆的意見，做到作風民主，實事求是，調動全體教職工的積極性，使全體教職工爲學校的長足發展劃獻計獻策。

今年我校黨建工作重點抓了保持共產黨員先進性教育活動。我校的先進性集中教育活動，從20__年7月開始至11月基本結束。通過學習動員、分析評議、整改提高三個階段的紮實工作，我校廣大黨員的思想受到了一次深刻的洗禮，同時，充分發揮廣大黨員的先鋒模範作用，調動全校教職工的積極性，促進我校朝着更高目標前進，爲實現我校強校升位的奮鬥目標作出貢獻。

3、加強教職工隊伍建設，發揮教師的主導作用。

（1）重道尚德，切實加強師德建設工作。

“教育大計，教師爲本，教師大計，師德爲本”。學校爲造就一批高素質的教師隊伍，採取了一系列紮實有效的措施提高教師的師德水平。一是樹立憂患意識，激發教師的內在驅動力。憂國憂民是知識分子的一個優良傳統。一個人有了憂患意識便能不計較個人得失，風雨同舟，奮力拼搏。因此我校把樹立憂患意識，作爲建設一支高水平教師隊伍的前提條件。利用開校典禮、平時的周前會，校長親自對教師進行形勢與任務的分析引導，消除了教師自由散亂的思想和對前途悲觀失望的情緒，將全校教職工的思想統一到學校建設和發展上來，人人都有了一種危機感和緊迫感。使來自四面八方，各有千秋的教師隊伍擰成一股繩，勁往一處使、心往一處想。大家認識到，校榮我榮、校恥我恥。只有學校這個大家的興旺，纔能有小家的安康，只有將小我的發展與學校的發展聯繫在一起才能真正發展。二是加強教育法律法規學習，制定教師行爲規範。教師依法執教是完成本職工作的前提，也是最根本的教師職業道德規範。我校一方面組織教師學習《教育法》、《教師法》、《公民道德建設實施綱要》和教育主管部門關於加強師德建設的各種文件等，另一方面把對教師的日常行爲管理、思想管理和制度建設結合起來，建立一整套規章制度，如《教學工作管理辦法》、《教職工工作制度》、《班級常規管理考覈評比細則》、《安全責任制》、《科任教師職責》等。這些制度對於教師的工作均有一定的督促作用。三是與全體教職工簽訂師德師風建設責任書，學年之初，學校就與全體教職工簽訂了《師德師風目標責任書》。以責任書的形式，嚴格要求教師重道尚德，恪守師德規範。四是全體教師莊嚴宣誓。每期開學典禮上，全體教職員工均要在國旗下莊嚴宣誓：“我作爲一個人民教師，一定要嚴格師德師風規範，認真履行教師職責，教書育人，管理育人、服務育人，尊重學生價格，關心愛護每一個學生健康成長，絕不體罰和變相體罰學生、侮辱學生，絕不辜負家長和全社會對我的信任。

（2）加大校本培訓力度，不斷提高教師的思想認識水平和業務工作能力。

①搞好任課教師的新課程理論的學習教育工作，以便使他們儘快理解新課標、領會新教材，掌握新教法，適應新課程改革新形勢的需要，並按照上級的要求對這些教師進行了“合格課”的驗收工作，使教師們的業務水平有了很大提高。

②鼓勵支持教師學歷達標。我校現有專任教師148位，其中具有本科學歷的教師140人，佔專任教師的94.5%。

③積極組織、精心選拔中青年教師參加省、市、縣各類業務培訓、經驗交流、教學教研活動，培養自已的骨幹教師。

④加強對新教師的培訓和幫帶。培訓，即每年的暑期，學校都將對新上崗的教師進行培訓，幫助新教師樹立信心，明確師德規範，儘快進入角色。幫帶，即在教師中開展“一幫一”的活動，讓新老教師結對，共同進步，共同發展。

目前，我校的教師在思想上、政治上、工作上都有新的起色，“比、學、趕、幫、超”蔚然成風，現在學校已建立起一支熱愛教育事業、勤於鑽研業務、勇於開拓進取、樂於拼搏奉獻的教師羣體。

三、德育爲首，狠抓常規，促進學生身心健康發展。

1、緊抓全面發展，突出德育爲首。

學校教育要使學生“德、智、體、美、勞”全面發展，德育應該放在首位。爲了加強德育教育工作，我校主要做了以下工作：通過校會、班會、業餘黨團校等，對學生進行理想前途的教育，引導學生逐步樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，樹立遠大的理想和堅定的信念。二是對學生進行民主與法制教育。堅持對學生學法、守法、護法的教育，引導學生遵守《中學生行爲規範》、《三臺縣觀橋中學學生一日常規》等，聘請觀橋律師事務所的陳德平同志擔任法制副校長，並定期請法制副校長和派出所的同志對學生進行法制教育專題講座，以提高學生的法律意識。三是抵制十種邪氣，樹立十種正氣，堅決反對好逸惡勞、封建迷信、考試作弊、諷刺挖苦、追求低級、紀律渙散、欺凌弱小、談情說愛、搞小團體、不思進取的作風，樹立熱愛祖國、關心集體、崇尚科學、愛憎分明、追求進步、勤奮學習、遵紀守法、文明禮貌、團結互助、見義勇爲的新風尚。

2、狠抓校風建設，樹立良好學風。

“尊師自強，勤奮多思，全面發展，學有專長”是我校對學風的基本要求。我校學風建設，以強化管理爲突破口，以正面教育爲主，以活動競賽爲載體，引導學生從不自覺走向自覺，從規範走向習慣，從“要我學”走向“我要學”，變外在壓力爲內在動力。具體做法是：一是加強了思想教育。學校通過廣播電視等形式加強糾正不良學風的專項教育；各年級、各班級結合年級情況、班級情況進行了勤奮學習專項教育和學習方法指導講座。二是嚴格管理。加強出勤情況督查，尤其是對早讀、下午第一節、晚自習等的檢查；加強考試紀律的整頓；加強上課紀律、晚自習紀律、自習課紀律的巡查；加強住校生的管理。三是開展主題班會活動。以班爲單位，開展系列主題班會活動，促使學生重視學習、刻苦學習，自覺調節自身行爲，並讓大多數學生愛學習、會學習。儘管我校的生源素質不夠高，但通過全校教職工的努力，已經形成了良好的校風和良好學風。如今，絕大多數同學學習目的明確，學習態度端正，有良好的學習習慣和正確的學習方法，有遠大理想和抱負。

3、狠抓常規教育，促進行爲養成。

細節決定成敗，學校工作應該從狠抓常規教育入手，以“學會做人”作爲學生德、智、體、美、勞全面發展爲前提，以《公民道德建設實施綱要》、《中學生守則》、《中學生日常行爲規範》爲準則，規範學生行爲。學校組織學生廣泛學習，結合實際，利用主題班會、心得交流會等多種形式對學生進行常規教育，要求學生從小事做起，規範行爲，學會做人，把遵紀守法逐步內化爲自覺行爲。對突出的問題，如：不文明禮貌、罵髒話野話，亂扔亂丟，吃零食，進遊戲左，賭博、酗酒、抽菸、打架，不假離校，夜不歸宿等不良行爲，學校採用強化考覈評比、辦德育補習班的形式進行集中教育整頓，限期要求整改。

4、開展心理諮詢，培養良好心態。

我們從“馬加爵事件”中吸取了深刻地教訓，認識到培養學生擁有健康的心理、健全的人格的重要性，認識到要做好後進生、心理有障礙學生的轉變工作的必要性。隨着社會的發展，中學生又正好處於青春期，學生中表現出來的心理問題日益突出，主要表現爲心理異常焦慮、多疑、好走極端、鑽死衚衕、遇事想不開，甚至於看破紅塵、輕生等，究其原因，最主要是來自學習的壓力、升學壓力以及現在單親家庭或獨生子女增多的緣故。爲促進學生的身心和諧健康發展，我們加強了心理健康教育，建立了心理諮詢室，通過請專家專題報告、組織心理教育檢測等方法，培養學生知難而進、堅忍不拔的意志，培養學生自尊、自信、自理、自制、自強的“五自”品質。同時，全體教師在平時工作中注意了教育的方式方法，充分地關心、愛護、尊重學生，引導學生確立正確的價值觀念，幫助學生端正學習態度，樹立正確的人生目標，培養學生辨別是非的能力，促進學生健康成長，有效地提高了學生心理健康素質。

5、堅持內外結合，形成育人合力。

學校是一個小課堂，社會纔是大課堂，課內的知識僅僅是人類智慧結晶的一小部分，學校對學生人格的塑造的作用是有限的，應當鼓勵學生在廣闊的社會中吸取各方面的知識，養成健康的思想素質，爲此我校採取了以下一些措施：一是課內與課外結合，課堂上結合學科特點，對學生進行思想品德教育和行爲規範的教育，班主任堅持每天上利用好“讀報時間”20分鐘對學生進行教育引導，堅持“四到場”對學生在教室、寢室的情況進行檢查，並與教師經濟掛鉤。課外，定期舉辦業餘黨團校，培養優秀學生入團入黨，認真開展優秀個人和先進集體的評選工作，用學生身邊的優秀事蹟來教育人、鼓勵人。二是校內與校外相結合，校內加強對學生的規範管理，校外重視發揮政法部門和家庭教育的功能，形成“三位一體”的教育合力，堅持聘請派出所幹警、法制副校長，定期爲師生作法制教育報告，每學期以年級爲單位召開一至二次家長會，充分調動家長力量配合學校開展教育教學工作。

6、建立激勵機制，強化量化考覈。

爲了促進學生良好行爲習慣的養成，推動學生文明禮貌風氣的形成和發展，學校建立健全了一系列的激勵機制：對班上的清潔衛生、寢室紀律、班級管理等工作實行量化考覈，根據量化評分的結果，每月評選一次先進班集體和文明寢室的評比，並將這些評選與班主任的考覈掛鉤。

四、圍繞中心，強化管理，不斷提高教育教學質量。

教學是學校的中心工作，是學校生存發展的根本。20__年，學校堅持全面貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞教學這個中心，全面推進素質教育，牢固樹立“教育教學質量是學校生命線”的思想，進一步強化學校管理。

1、依法管理學校，嚴格照章辦事。

學校根據本校實際，制定和完善了《教學常規》、《班主任日常管理》《、教職工考勤制度》、《班級常規量化考評細則》、《教學“六認真”檢查評比》等一系列教育教學管理規章制度，要求全體老師文明執教，依法執教，嚴格照章辦事，並與獎金掛鉤。學校與每個教師簽定聘用合同書。學校還進一步完善了班主任工作考覈和升學獎勵等制度，使學校各項工作有章可循，執章必嚴，違章必究。

2、改革領導體制，嚴格教學常規。

學校實行校長負總責、分管領導各管一片的管理機制，教導處重點負責教學、教研工作，政教處重點負責德育和班主任管理工作，總務處重點負責後勤供給工作。年級分管領導和年級組長全面負責年級的管理、教育。學校每學期全面檢查教師的“六認真”情況4—6次。要求教師做到不吃透教材不準上課，不寫教案不準上課，教法不成熟不準上課，學生不掌握不準放過。每月進行一次學情調查，對不按照教學常規辦事，學生反映強烈的教師，學校進行嚴格批評，對學校存在的不規範讓學生不滿意的問題，庚即進行改正。

3、遵循教學規律，減輕課業負擔。

學校要求教師必須遵循教學規律，面向全體學生，熱愛學生，關心學生，實施民主教學，情感教學，努力減輕學生的課業負擔。

4、管好課堂紀律，激發學習熱情。

學生要專心聽課，積極答問，認真完成各科作業，對曠課、遲到、早退、擾亂課堂秩序等違法違紀行爲，除批評教育外，視其情節輕重給予紀律處分。教師積極改進教學方法，培養學生的興趣，激發學習熱情，提高課堂效益。

5、狠抓教育科研，提高教研水平。

學校推行“科研強校”的辦學思想，組織全體教師認真學習“新課改”計劃，深入教學第一線，開展聽隨堂課、評優課活動，狠抓課堂教學，努力打造合格課、示範課、優質課。學校還積極推廣國家、省、市級教育科研成果，不斷優化課程教學結構，改變教學模式，改進教師的教學方法，使教師形成了求真、務實的教學風格。學校注重培養學者型、研究型、專家型的教師，十分重視校本科研。今年，《高中物理實驗與學習能力的培養》、《提高農村中學生心理健康教育的方法和途徑研究》、《基於網絡環境下的高中教學模式研究》三個縣級課題在我校同時開題。教師重視教學研究已尉然成風，紛紛在各種刊物上發表科研論文。

6、改善教學設施，提高辦學效益。

20__年，學校想方設法投資200多萬元，用於改善辦學條件，擴大辦學規模，學校佔地面積由40餘畝增加到60畝，建築面積由26017平方米增加到33160平方米，校園面貌煥然一新：教學樓4幢，實驗樓2幢，教師宿舍2幢，學生公寓3幢，綿陽市示範食堂1個，標準化的運動場2個，圖書館1個；有專用教室45間，微機室2個，理化生實驗室、語音室檔案室各1個、圖書館藏書量達3.6萬冊，常年訂有各種報刊30餘種；綠化面積達3430平方米，實現了校園綠化面積95%以上。現在的三臺縣觀橋中學，校園整潔，環境幽雅，令人賞心悅目。

我校重視加強現代化教學手段的使用，添置各種現代化的教學設備：擁有標準的微機室2個，教學用計算機72臺，建有多媒體教室1個；遠程教育地面衛星接受系統、閉路電視系統、電視直播系統、廣播系統等。這些現代化的教學設備，使本校的教育教學手段信息化，緊跟時代發展的步伐，爲提升我校的教學水平發揮了保障作用。

7、提高教育教學質量，工作成績顯著。

由於狠抓了教學管理，教育教學質量不斷提高，取得了明顯的成績。20__年，大學聯考再創佳績：本科硬上線166人，藝體本科上線20人，合計186人，超額市上下達最高任務36人。文科數學位居全縣第一，超過了國重、省重。大學聯考綜合考覈，學校獲綿陽市C類學校一等獎，三臺縣一等獎。學校“低入口，高出口”得到了市、縣兄弟學校的認可。20__年7月至今，先後迎來了前市教育局局長趙光周、市委老領導馬敬洪、李明順，前縣委書記邱明君、縣政協主席蘇才華、縣委副書記陳富林、副縣長郭平、縣教育局局長蘭繼坤等到校指導工作；先後迎來了綿陽市遊仙區、綿陽魏城中學、綿陽一中、綿陽八一中學、德陽市蒼山中學、中江縣永太中學、江油彰明中學、綿陽實驗高中等單位的領導和教師來我校參觀、學習。

今年非畢業班的上學期期末統考成績也非常突出，這些成績爲我校跨越式發展打下了堅實的基礎。

五、創先爭優，美化環境，樹立文明校風。

學校切實把精神文明建設放在重要位置來抓，在師生中深入紮實地開展了“講文明，樹新風”和各種“創先爭優”活動，積極參加各種社會公益活動，立足學校，走向社會，好人好事不斷涌現，文明新風蔚然形成。

1、積極開展教書育人活動。

學校進一步貫徹實施了《中國小教師職業道德行爲準則》和《公民道德建設實施綱要》，切實加強了師德師風建設，教職工和各部門能依章辦事，自覺規範行爲。學校還在教職工中大力倡導“熱愛工作、艱苦奮鬥、無私奉獻”的敬業精神和“盡職盡責、誨人不倦、教書育人、爲人師表”的高尚師德；杜絕了教育教學中的不文明的現象。全校教職員棄私利，顧全局，鑄師魂，立師德，依法治教，愛崗敬業，熱愛學生，嚴謹治學，團結協作，尊敬家長，廉潔從教，爲人師表，做到了忠誠黨一片忠心，熱愛事業一片誠心，服務學生周到熱心，瞭解學生全面細心，教育學生誠摯耐心，塑造了一個良好的教職員羣體形象。教職員中無體罰學生，無違紀違法行爲，無超計劃生育之事。今年，被市表彰的高三教師13人，被縣表彰的高三教師30人。唐太軍、餘振躍、羅 榮三同志被評爲綿陽市高中教育質量優秀管理者，羅 榮同志被評爲綿陽市優秀班主任，鄭 勇被評爲綿陽市師德標兵，餘振躍、蒙庚貴被評爲三臺縣師德標兵。

2、加強細胞建設，夯實創建基礎。

學校工會建立了“文明戶”評選機制，20__年評選“文明戶”24戶。通過“文明戶”的評選，推動學校文明風氣的形成，現在我校教師之間和睦相處、互助友愛，已經蔚然成風，杜絕了賭博、吵架等有悖於文明的行爲。學校還建立了先進班級、文明寢室、學科帶頭人、優秀中青年教師、先進教育工作者、“三八紅旗手”等的評選機制，每月進行一次評選活動。20__年評選先進班集體120班次，文明寢室600個次。全年有39名學生被評爲縣三好學生；15名學生被評爲縣優秀學生幹部；有1名被評爲縣級優秀團員，有1名被評爲縣級優秀團幹。通過各種教育評比活動，學校形成了“團結、勤奮、求實、創新”的文明校風，調動了廣大師生參與文明單位建設工作的積極性，有力地推動了學校工作的全面開展。

3、認真開展法制教育和綜合治理活動。

學校將“四五”普法教育和校園綜合治理納入了重要議事日程，認真開展了各種法制教育和綜合治理活動。主要做法是：慎密計劃，紮實推進。學校“四五”普法和校園綜合治理工作由政教處負責，定期印發資料，定期組織學習，定期進行檢測。經考覈、檢測，我校171位教職工全部合格，全部頒發了合格證書。學校每週定時和不定時組織班主任、年級分管領導對學生進行常規檢查，檢查學生的禮儀、着裝及個人衛生情況，檢查學生寢室、書桌，嚴禁管制刀、棒等進入校園。

4、認真開展校園文化建設活動，讓牆壁說話，讓環境育人。

學校是學生接受思想教育最主要的場所，良好的文化氛圍是學生健康成長的重要保證，爲此，我校在營造濃厚的人文環境方面下了很大的力氣：建有符合《國旗法》規定的旗臺、旗杆、不鏽鋼護欄，結合我校的實際情況，我們堅持了每週舉行升旗儀式，每天升降國旗的制度，每逢重大活動日、紀念日，我們也堅持了升國旗的活動，校內設置有激勵師生勤奮向上的“三讓一樹””等永久性標語20餘幅，中外名人雕塑4座，張貼中外名人畫像及名言120餘幅，宣傳欄報刊欄12個，黑板報50塊。學校在公共場所設置26個垃圾桶，在公共場所培植花草、盆景，設有花園、花壇，學校現有綠化面積3430平方米，實現了校園綠化面積95%以上。

5、積極扶貧攻堅工程工作和捐資助學活動。

我校扶貧攻堅工程工作的基本思路是：羣策羣力，領導幹部帶頭；誠心誠意，生產生活關心；校內校外，救濟扶智兼顧。

20__年，根據縣教育局黨委和觀橋鎮政府的安排，我校承擔對農村弱勢羣體的扶貧攻堅工程的任務是觀橋鎮觀橋村的兩戶農民，學校支部書記、校長唐太軍同志負責一戶，支部副書記蔣德文同志負責一戶。唐太軍同志幫助聯繫其負責的孔令術，算出務工，年收入已大大超過了貧困線標準，實現了脫貧致富。

今年三月，學校修訂了《觀橋中學學生獎勵、減免辦法》，對品學兼優的學生進行獎勵，今年共獎勵學生10000餘元；對貧困學生，進行分班獎勵，每期每班減免學雜費300元，全年共減免學生學雜費25800元。

三是建立扶貧基金。學校動員全體教職工爲貧困學生獻愛心，今年全體教職員工共捐資5572元，其中，領導幹部捐資人均達100元，由工會專戶保管，按章程，視其情況對貧困學生進行幫助。今年幫助了__等5名學生共計500元。

今年，我校的建設活動，做了一些工作，取得了一些成績，有力地推動了學校各項工作的長足進展，促進了教職員隊伍整體素質的提高，使學校校風、學風和隊伍精神面貌煥然一新。但是，文明建設的建設是一項長期系統的工程。今後，我們將把文明單位的建設活動堅持不懈地深入開展下去，力爭取得更大更好的成績。

文明創建工作總結 篇二

1、文明小監督團走進社區

我校的30名文明小團利用暑假時間，在社區進行文明創城監督活動，通過發放文明城市測評問卷、拍照撰寫新聞稿件、進行自發的公益活動等形式，對社區居民進行文明創城的宣傳工作，得到了家長和社區市民的認可。

2、學生返校進行文明生活指導

我校全體師生於8月2日返校，進行了一上午的假期文明生活指導，所有班主任老師組織學生對學校周圍的環境進行了全面的整理，讓校園變得更加清潔、優美、有序，此外班主任教師對學生的暑假前半段進行了階段小結，對已經表現好的學生進行了表彰獎勵，對存在的問題進行了細緻的指導，學校提出了與家長多聯繫、要求家長常彙報、提倡教師再指導等工作意見，爲下一步文明城市迎測活動奠定了堅實的基礎。

3、結合暑假方案進行實踐活動

全體師生根據學校的暑假活動方案，進行了豐富多彩的實踐活動，在學會做人、學會學習、學會交流合作、學會生存等四方面做了大量的工作，許多學生製作了八一建軍節、教師節、安全文明三個方面的手抄報，我校學生在家長的指導下閱讀了大量有意義的書籍，並撰寫了讀書筆記。此外收舊利廢工作也進行的比較順利，學生通過撿拾廢品優化了環境，鍛鍊了能力，所有學生都做了詳實的記錄。

4、建設宣傳陣地搞好環境整治

我校在校園網、廣播站、校報校刊、校外宣傳欄、校內宣傳欄建設的基礎上，進一步擴大陣地，在學校的陽光廣場又新建設宣傳欄兩個，在教學樓門廳建設浮雕一個，現在已經進入實施階段，這爲校園環境整治、文化氛圍濃厚提供了條件，學校在下學期將以嶄新的面貌迎接師生的到來。

創建文明城市的工作總結 篇三

爲了進一步做好創建省級文明城市工作，促進創建目標在學校各項工作中順利實現，根據局黨的文件精神，結合我校實際，我們充分發揮廣學生在創建省級文明城市中的生力作用和“一名學生帶動一個家庭，一名志願者影響一個羣體”的教育輻射作用，組織全體師生走上街頭、走入社區，力宣傳創建省級文明城市的重意義，積極開展“知榮辱，樹新風，我行動”道德實踐和文明勸導活動，在社會上營造了良好的創建工作氛圍，爲深入推進我市文明創建做出了應有的貢獻，活動中，我們着眼創新，注重實效，比較圓滿地完成了創建工作任務，現將具體工作總結如下：

一、學校領導重視，組織機構建全

學校領導充分認識到創文明城市工作的重意義和深遠影響，因此對此項工作十分重視，並把這項工作擺上了學校工作的重要議事日程上。成立了由校長爲組長，德育副校長和隊輔導員爲副組長，各部門負責人爲組員的“創建文明城市工作領導小組”，領導小組及時傳達和學習上級有關創建文明城市工作的文件和會議精神，並結合學校的實際情況，制定出可行性強的工作計劃、實施方案。領導組成員分工明確，責任到人，按照“誰主管誰負責”的原則，學校要求各個部門及相關人員嚴格按照制定的計劃開展創建文明城市工作，做到有的放矢，注重細節，對照創建指標，逐項落實創建項目，確保達標。

二、加宣傳力度，營造良好創建文明城市宣傳氛圍本文選自

創建文明城市工作是一項社會性很強的系統工程，但僅靠領導重視是遠遠不夠的，只有把全校師生真正發動起來，形成全面動員、全民動手的態勢，營造良好的氛圍才能從根本上保證創建文明城市工作的順利實施，學校利用升旗儀式、班會、國旗下講話、校園廣播、校園標語、宣傳櫥窗，班級牆報等宣傳形式，讓廣師生能充分認識創建文明城市工作的重要性、必要性，並積極參與到創建文明城市活動中來，同時又把這些知識帶入家庭、社區，影響他人。

少先隊隊部以榮辱觀和文明禮儀宣傳教育爲主線，精心設計活動載體，認真開展了“知榮辱，樹新風，我行動”、“做一個有道德的人”等道德實踐活動，着力實施了學校向廣市民發出倡議，“千名學生淨街道”、“千封倡儀進家庭”、“千戶家庭樹新風”的“三千工程”，緊緊抓住學校、家庭、社區三環節，以豐富多彩的社會實踐活動爲載體，以實現“學校、社區、家庭互動”爲目標的未成年人思想道德建設工作模式，推動了思想道德教育向縱深發展。

三、全面落實施活動方案，關注工作細節

開展“創建文明城市”工作以來，學校以實施方案爲抓手，關注工作的每一個細節，把每一項工作都落實到位。

（1）在全體教師會上，進行創建全省文明城市工作的教育及宣傳。

（2）在全校開展“四個一”活動。即學校出一期宣傳欄、掛一條宣傳橫幅，班級辦一期黑板報、各班召開一次主題班隊會。

（3）利用國旗下講話，對全校師生進行禮儀教育、文明行爲的教育。

（4）通過校紅領巾廣播站力宣傳文明知識，表揚身邊的好人好事，鼓勵文明行爲。力宣傳我校在文明創建活動中的特色及好人好事。

（5）開展“小手牽手”系列活動。

（6）加宣傳力度，擴文明創建對社會影響。參加活動的學生穿校服、戴小黃帽、佩戴瑛、帶上袖章、打好橫幅上街宣傳。

（7）進一步優化辦學環境，加強“平安校園”建設，治理校園周邊環境，穩定良好的教育教學秩序。

（8）加強健康行爲的養成教育，重視學生良好的衛生習慣和文明行爲的養成教育，教育學生爭做文明學生。

宣傳活動由學校行政領隊，班主任組織四到六年級的同學上街（從學校路口至龍州路口）進行宣傳，我校共有七百餘名學生加入志願者的行列，參與公共設施的維護次數累計多達108次，期中c98、c99、c105、c117表現突出；在街道上對部分市民亂穿馬路，闖紅燈、亂停靠車輛等行爲勸導的人次多達585人，以c106、c116、c101、c102表現突出。擦牛皮癬的次數累計多達678次，學生主動撿垃圾的多達700多次，期中以c101、c102、c103、c116、c98、c99、c100、c105、c117表現最爲突出。活動期間，每個學生上街實踐均在2次以上，並在活動結束後寫下心得體會，學校評出了34篇優秀活動心得。每個班還召開了一個以“創建文明城市爲主題”的班會。

四、充分調動積極性，深入創建工作，力爭人人蔘與

通過全體師生的團結奮鬥，使我校創建文明城市工作取得了顯著的成績，師生對創建文明城市知曉率、支持率達到了100%，文明素質有了很提高，在今後的工作中，我們將以此爲動力，將開展文明創建活動繼續深入開展下去。

2021年文明創建工作總結 篇四

一、強化氛圍營造，樹立爭先意識

創建文明單位活動是羣衆性精神文明創建活動的重要組成部分，是轉變行業作風，規範行業行爲，提高服務質量，促進三個文明建設協調發展的有效載體。三年來，中心緊緊把握服務發展這個主題，大力加強精神文明建設和思想政治工作，以創建樹形象，以創建抓服務，以創建促發展，形成良好的爭創氛圍。

一是提升理論素養，提高爭創意識。把深入學習貫徹黨的、十七大、省市區黨代會精神，努力實踐科學發展觀作爲爭創工作的首要政治任務，組織全體窗口工作人員深入紮實地認真學習，不斷提高思想理論素養，使“當好人民公僕、促進和諧發展”成爲大家的共同理念，使“爭創文明單位、爭創一流業績”的爭先意識深入人心。

二是開展崗位練兵，提升業務水平。把每週一確定爲政治、業務學習時間，開展“微笑服務、文明有禮”、“道德講堂”、“我們的節日”等主題教育與專題討論，讓全體人員深刻體會學習與工作的緊密聯繫，充分認識“權爲民所用、情爲民所繫、利爲民所謀”的深刻內涵。

三是完善制度建設，細化爭創目標。把精神文明奮鬥目標進行分解細化，落實到每個窗口，每個科室，每個人員。中心通過設立“黨員責任崗”，要求全體黨員認真擔負示範引導責任、規範服務責任、解決難題責任、凝聚人心責任。要求黨員幹部牢固樹立爭先意識，爭創“紅旗窗口”，爭做“服務標兵”，充分體現共產黨員的先進性，讓每一名黨員成爲文明建設的榜樣，成爲窗口服務的旗幟。

二、積極探索實踐，創新服務方式

（一）實施擴容升級改造，進一步打造優質政務環境。擴容升級是政務中心多年來的奮鬥目標。經緊張籌備，中心從20__年10月初開始實施擴容升級改造工程，僅用短短45天時間，工程全面竣工。改造後的政務中心於11月19日重新開業。擴容後，政務中心辦事大廳由原來的1800㎡擴容至3000㎡，進駐部門和單位增加到33個，服務項目由原來的95項增加到194項，服務窗口由原來的45個增加到90個，進駐部門、窗口、項目以及硬件建設水平位於全市前列。

同時，擴容後的政務中心，將與市政務服務中心接軌，全面實現辦公環境智能化，市民辦件將通過市民卡、手機短信和大廳綜合顯示系統實現人性化服務。所有事項的辦理程序、辦理時限、辦理結果等都將實現全面公開，所有進駐項目辦理過程都將實現全程智能化跟蹤監督，辦理事項的過程全部進行網上服務，讓辦理過程變得更加方便和透明。

（二）完善規範管理機制，進一步強化規範服務。

爲進一步提高工作效率，強化日常管理，轉變工作作風，力求服務專業化、規範化、高效化，嚴格落實“四項制度”：一是修訂完善《區政務中心工作人員服務規範》，對窗口人員儀容儀表、服務規範、文明用語進一步標準化、規範化。二是落實首問責任制。結合實際，建立和完善窗口首問責任制度，確保首問責任制落實到位。三是嚴格執行限時辦結制度。進駐行政服務中心的服務事項，要按照機關效能建設的要求，嚴格按承諾的時限辦結。四是嚴格實行責任追究制度。加強事前預防、事中跟蹤和事後檢查的監督機制，嚴肅查處“不作爲”、“慢作爲”、“亂作爲”和有令不行、有紀不遵的行爲，全面強化規範服務。

（三）完善激勵考評機制，進一步強化考覈評比。

修訂完善窗口工作績效考覈細則，突出激勵機制，引導工作人員自覺優化服務，壓縮時限，強化效率。堅持周點評、月總結、季考評制度，評選季度“紅旗窗口”和“服務標兵”，激勵工作人員主動提升服務質量。堅持評先評優向窗口傾斜制度，激勵工作人員立足窗口，做好行政服務工作。堅持樹典型、學先進，努力營造比業務、比服務，講學習、講奉獻的良好競爭環境。

（四）完善外部監督機制，進一步強化服務意識。

中心積極開展開門納諫、問計於民活動，通過發放羣衆評議表、電話回訪、舉辦座談會，設置意見箱、開通投訴電話等形式廣泛接受羣衆監督。聘請區人大代表、政協委員、省市區媒體記者等爲政風行風監督員，自覺接受公衆監督。

（五）完善道德教育機制，進一步樹立文明新風。

堅持以人爲本，以打造和諧團隊樹文明新風。通過“道德講堂”活動、窗口負責人會議、業務骨幹座談會、新進人員崗位培訓、操作技能業務比賽等活動，進一步做好工作人員的傳幫帶工作。通過扶貧助殘、救災捐款、黨員志願者等活動，培養工作人員的愛心和社會責任心。通過開展新春聯誼會、組織文體比賽、組織集體郊遊、開展素質拓展活動、爲工作人員過生日、舉行“慶五四”、“慶三八”、“慶中秋”等“我們的節日”活動，豐富精神文化生活，樹立健康文明新風，增強團隊的凝聚力和戰鬥力。

三、紮實組織推進，注重創建實效

三年來，中心黨總支積極推動上下聯創、內外共建，大力培育文明示範典型崗位和個人，開展爭先創優活動，積極參與全國文明城市、共建社區（行政村）的文明創建，不斷豐富中心精神文明建設內涵，增強機關精神文明建設活力。

（一）強抓領導，落實責任。切實加強中心黨總支對區級文明單位創建工作的組織領導，精心籌劃，周密部署，把創建工作列入年度工作計劃和重要議事日程。成立了中心區級文明單位創建工作領導小組，下設辦公室，負責創建的規劃、組織、協調工作，及時制訂中心創建市級文明單位工作實施意見和年度規劃。根據文明單位創建要求和考覈標準，建立創建工作責任制，制定周密的工作計劃，將創建任務層層分解、細化量化、規範到崗、責任到人。

（二）齊抓氛圍，全員參與。及時召開動員大會，明確創建目標、工作步驟、主要措施和工作要求。發動工作人員通過參與文明創建，增強服務意識、優化服務環境、提高服務質量。充分利用網站、簡報、宣傳欄等多種媒體宣傳創建意義，營造創建氛圍，增強全體工作人員對創建工作的認識，提高工作人員投身創建活動的熱情。

（三）狠抓作風，科學考評。一是認真開展“教育警示日、作風提升月、制度落實年”主題教育。將1月21日定爲中心“教育警示日”，紮實開展“作風建設提升月”、“制度落實年”活動，通過“動員會”、“反思會”、“交流會”等形式將主題教育引向深入，切實做到“要笑臉，更要效率；要大度，更要制度；要避短，更要補短”，主題活動開展收效良好。

二是重視思想教育，提高員工政治素質。中心堅持每兩週例會制度，先後圍繞省市區黨代會精神、黨的精神等進行了主題輔導深入學習，及時傳達市區重要會議精神，認真學習市政務服務中心工作要求和外地先進經驗，消化吸收，不斷統一全體工作人員的思想認識。三是創新教育載體，提升員工道德素養。

通過開展“學雷鋒、獻愛心、無償獻血”、“交通文明勸導”、“道德講堂”、“一支部一制度”等主題活動，培養工作人員的感恩意識、敬業意識、社會責任意識，使服務羣衆成爲每個人的自覺行爲，帶動基層黨員幹部和窗口工作人員集思廣益，全員行動，將主題活動做出水平，做出特色。四是完善機制，科學考評，調動工作人員積極性。努力從完善機制入手，不斷強化工作人員“爲民服務、創先爭優”意識，促進大家在各自崗位上爭扛“紅旗”，爭當“標兵”。

中心領導親自帶隊督查，對窗口工作人員遵守規章制度情況進行檢查，檢查結果即時記入督查記錄表，並按考覈辦法考覈打分，月度考覈結果以簡報向窗口人員所在單位通報，形成中心與部門雙向管理和監督的考覈機制，提升精氣神和執行力。

三年來，中心文明創建取得了階段性成果，提升了中心形象，使幹部更有創造力、隊伍更有戰鬥力，單位更有凝聚力。但是，我們的創建工作離上級要求和羣衆期望還有一定差距，我們將進一步深化創建活動，鞏固創建成果，本着“服務經濟、方便羣衆、提高效能”的宗旨，推動創建工作向縱深發展，爲進一步推進政務服務、政府熱線、公共資源交易“三個平臺”建設提供精神動力和智力支持。

文明創建工作總結 篇五

學校以“實、誠、苦、勤”的“求是”精神爲依託，努力營造“厚德勵志，篤學尚禮”的校風，“博學善導，立德樹人”的教風，“自主自信，篤行進取”的學風。現就我校一年來創建文明校園工作總結如下：

一、以校園文化建設爲契機，加強組織領導，使創建校園文明工作有序開展

學校是專門教育人的地方，文明是人類發展的最高目標，隨着學校文化建設的主流我校成立了“文明校園”創建工作領導小組，由校長全面負責創建工作，團總支、德育處各負其責，各個班主任鼎力配合做好創建工作。校長主要做好教師的政治思想教育和職業道德規範教育；團總支負責升國旗儀式，積極落實《德育化實施系列方案》，負責文明班級、三好、優乾的評選表彰工作；德育處主要抓好全體學生的思想品德及養成教育，由各班主任的積極配合，認真開展各項教育活動，使創文明校園創建工作有序開展。

二、鑄師魂，練師能，打造一流的教師隊伍，爲文明校園的創建奠定了堅實的基礎

“振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師”，我們的具體做法是：開展講師德、鑄師魂、強師能、樹名師活動。明確“一個核心”即：“師愛”是文明創建的核心；注重“兩個結合”即：表彰和處罰相結合，考覈和監督相結合；堅持“三個到位”即：領導到位，活動到位，學習到位；抓好“四個環節”即：抓理論學習，抓黨員帶頭，抓好骨幹隊伍建設，抓好質量創優。

三、用環境文化建設孕育了文明，承載着文明校園的形成

環境文化建設是學校文化建設的重點，是孕育文明的`點晴之筆。我們堅持以“人文精神爲指導，科學精神爲基礎”的方針，按照“協調和諧、美觀大方、育文明人”的思路，建構了十大系列的環境主題教育，促使着文明校園的形成：

1、以“爲學生終身的發展奠基”和“讓更多的孩子接受更好的教育”爲主題的“辦學思想教育系列”，主要在體現校史展室中，以及部室樓樓頂“求真務實，銳意進取”的校訓，其中“實”是我校歷屆領導和教師的工作作風，也是我校“求是”精神的集中體現。時刻提醒着我校教師應該明晰自己的職責，尊重每一位學生，相信每個學生的潛能，因材施教，琢璞成玉。怡心軒旁的校徽及釋義讓師生時時處處受到辦學思想、辦學理念、辦學目標和良好校風、教風、學風及工作作風的薰陶和感染，從而激勵、鞭策、督促全校教職員工爲創建文明校園而努力工作。

2、注重學生的養成教育。學校大門內側“一中靠我來發展，我來靠一中生存”和“知識改變命運，教育成就未來”增強學生愛校，重學的意識，教學樓前的校風、學風、教風等教標牌及教學樓內的各種條幅及宣傳板，處處教育學生，從而養成遵紀守法，言行規範，文明自律，全面發展的良好習慣。

3、以“陶冶藝術情操，展現藝術特長”爲主題的“成功教育系列”。主要分佈在教學樓、辦公樓樓道，其內容主要以書法、繪畫、師生作品及活動場景爲主。在這裏學生可以感受成功之幸福、品味校園之樂趣、領會做人之哲理、做一位高尚的人。

4、各班教室內牆、黑板報上，主要內容包括“傳統美德、勵志故事、成語故事”以及“成功臺”“智慧角”“展示園”等內容，學生在此通過學習、吸收、內化，可以品味人生真諦，爭做文明人。

5、以“方寸小天地，藝術大舞臺”爲主題的“百知識教育系列”。主要體現在每期手抄報展板中，一年來共辦手抄報，其內容主要以學生作品、資料摘錄、書法繪畫、趣味知識、生活常識、百科知識等爲主。在這裏學生可以品味實踐之樂、暢談人生理想、交流學習樂趣。真正發揮了“學習的場所、實踐的基地、創新的樂園”的育人功能。

6、以“用愛實施教育，構建和諧校園”爲主體的“師德教育系列”。主要分佈在教師宿辦樓後小院內。讓教師感悟師愛的意義、力量、內涵，體會師愛的價值，作用。從而自發的修師德、正師行、明師禮。

四、豐富的活動載體，彰顯了校園文明的特色

豐富的活動是文明創建的血脈，它活躍着文化生活，使學校充滿生機和活力。在文明校園的創建過程中我校主要通過以下活動彰顯文明校園特色：

1、堅持主旋律，加強愛國主義、集體主義、社會主義和時事政治教育，引導學生增強愛國之心，報國之志。

我們把愛國主義、集體主義、社會主義教育與改革開放和學校教育事業的發展結合起來，以新開學典禮、每月升旗、學生表彰大會及重大節日、重大紀念日、重要活動爲契機，開展了“秉承傳統文明，弘揚民族精神”和“國不可辱、民不可欺、我當自強”教育活動；每年開展紅歌演唱會，唱響“共產黨好、社會主義好、改革開放好”增強學生勤奮學習、愛國愛校、報效祖國的責任感和使命感。

2、加強社會主義公共道德、職業道德、家庭美德教育，引導學生培養良好的道德品質。

大力開展實踐活動，堅持“愛心救助”、“一幫一”、“環保衛士”活動。這些活動引導學生崇尚團結、友愛、互助、奉獻的精神，弘揚了助人爲樂的優良傳統，受到社會各界的廣泛好評。

3、全員參與文明創建活動。

我們在教師中開展了“建學習型校園，做學者型教師”活動，引導教師學習理論，鑽研業務，提高技能，舉辦了教師才藝大賽，課改論壇，愛我校園、美化環境的自覺性和積極性。

4、用先進文化孕育文明校園。

我校充分利用校廣播室、多媒體網絡、宣傳欄、校園手抄報、讀書徵文比賽和文化、法制、安全、交通知識講座等豐富多彩的活動，使校園到處充滿濃郁的人文氣息和學術氛圍。弘揚先進文化，營造文明和諧、健康向上的文化氛圍，使先進文化覆蓋到校園的每一個角落。

5、開展豐富多彩的文化活動，彰顯文明特色。

利用節慶日開展各種文娛演出、體育比賽、知識講座、讀書討論、觀看電影光碟。定期舉辦詩歌朗誦會、合唱比賽、廣播操比賽、運動會、元旦聯歡會以及書法、繪畫、徵文、作業、手工藝品展覽等活動，豐富學校文化生活，營造文化氛圍，展現學生風采，陶冶學生情操。擴大了學生的知識面，促進了學校德育和美育工作，提高了學生的鑑賞能力，使文明建設呈現多樣化、羣體性、藝術性的特點。

6、把活動作爲文明創建的載體，使校園文明在活動中體現。

如果活動貧乏，我們的教育教學就是平淡的，效果也將是蒼白的。因而我校特別注意校園活動的建設，把活動視爲校園文明創建的生命。

今年，我們的創建工作在各級的指導下，儘管取得了較好成績，但仍存在不少需要改進和提高的環節。在今後的工作中，激勵自己，要求自己，總結經驗，克服困難，一如既往地加強學校精神文明建設，全面推進素質教育，使美溪一中這枝精神文明之花越開越紅，越開越豔。

一、創建基礎

我校建於1954年，學校原址在婁山關路上，20xx年10月，按照區委、區政府“拓展虹橋功能、落實科教興區”的整體規劃，在校慶50週年之即整體搬遷入位於天中路的新校舍。新的山天中學佔地72畝，有行政樓、教學樓、住宿樓、藝體館，建築面積3324萬平方米，擁有400米標準跑道的運動場，硬件設施設備先進、齊全。新校園傳承了綠色花園式單位的特色，學校環境怡人，綠樹撐天、芳草如茵，綠化率36.4%。學校既顯嚴肅、嚴謹的學習氛圍，又有令人心曠神怡的生活氛圍；既有造型別致的現代化的教學樓，動感氣派的體育館，開闊平整的操場，又有亭臺樓閣、小橋流水，校園裏充滿了濃郁的春的氣息。學校現有教工130人，其中中高級教師已超教師數的85%，擁有區學科帶頭人4名，區希望獎獲得者2人，青年骨幹教師18人。學校現有高中30個教學班，學生近1400名，師生的綜合素質良好，獲得了良好的社會聲譽。

半個世紀以來，在歷屆區委、區政府的關心支持和歷任領導、師生員工的共同努力下，一代代的山天人秉承了“爲人樸實、爲學紮實、爲事踏實”的辦學傳統和“崇德立志，務實創新”的堅實校訓以及“積極、文明、求實、創新”的優良校風。我們以全面提升師生的綜合素質和學校文明程度爲核心，以黨風、校風、教風、學風建設爲重點，積極營造了一個綠化、美化、淨化、人文化的和諧文明校園，取得了一定的辦學成效。目前，學校是長寧區首批實驗性示範性高中，也是上海市首批生命教育試點校之一，學校曾先後被評爲全國羣體工作先進集體、上海市中國小行爲規範示範校、市藝術特色學校、市花園式單位和上海市體育傳統學校，射擊、射箭國家奧運後備人才培訓基地。在全體師生員工的共同努力下，我們又連年榮獲了區文明單位、區教學工作先進集體、區德育工作先進集體和區科研工作先進集體等榮譽稱號。

二、創建文明單位（和諧校園）的認識

近年來，我們以創建上海市文明單位爲目標，注重學校教育品牌的凝練。在校精神文明創建工作小組領導下，黨政工形成合力，齊抓共建共管，紮實有效開展創建活動。我們深刻地意識到：依法治校是重點，以德立校是根本，優師興校是關鍵，科研強校是動力，文明建校是基礎。在推進學校可持續發展的進程中，我們緊密結合學校新三年發展規劃，進一步加強學校精神文明建設，全面提高全體師生的思想道德素質，以促進學校自主發展，教師專業發展，學生全面發展，努力把山天中學建設成爲德高人和、質優境美、特色鮮明、師生和諧的上海市文明單位。

發展學校是每一任學校領導的不懈追求，在創建文明單位（和諧校園）的過程中，我們始終堅持平等與公正性，努力把 將柔性的“合法、合理、合情”的原則融入理性的管理中。學校的辦學目標，校長的辦學思想，都要通過管理來得以實施，使大家形成一種自覺的行爲，校內各級各類幹部講大局，謀發展，積極做好工作。我們以師生髮展爲本，形成一個民主的、和諧的，尊重人、理解人、信任人、激勵人的工作機制與氛圍。我們進一步重視和加強各部門間、部門內部間的力量整合，做到心往一處想，勁往一處使，事往一處做，使學校發展的辦學理念逐步達成共識，形成合力；使教職工的注意力轉移到學校的辦學目標、德育的實效、教學的質量，師生的發展這樣的核心問題上來。在校內積極營造顧全大局講團結、敬業高效講質量、人人爲校作貢獻的氛圍，賦予學校文化新的內涵，使職業道德、家庭美德、社會公德、青少年品德教育都能落到實處。黨政工同心同德同力把創文明單位、建文明組室、做文明教工（學生）活動紮實有效開展，積極推進了學校又好又快地發展。

三、創建活動的豐富實踐和生動開展

20xx年以來，在創建文明單位的過程中，我們結合學校三年發展規劃的實施，以“高中生命教育的實踐研究”爲主抓手，學校黨政工從不同的角度關注教職員工的專業發展，學生的全面發展和學校的自主發展。學校有計劃進行教職員工的思想政治、業務學習和多樣文體活動以及黨團員的專題學習和主題實踐活動，學校堅持數年開展教職員工的“三優”的評選以及“天中杯”的教育、教學、科研、管理的評優活動。黨政工深入開展凝聚力的建設工程，組織教職員工的校本培訓和學習考察等活動，在學校每年舉辦的藝術節、科技節、外語節、體育節、社團節等校園文化活動中精心組織教工共同參與，讓師生從中體驗文明與快樂，不僅增強了師生的友情，也激發了師生的生命活力。

文明創建工作總結優秀 篇六

__年上半年，__社區文明建設工作在人民路街道辦事處的領導下，創新思路、豐富載體、以建設社會主義核心價值觀主題社區爲目標，紮實推進公民思想道德建設，深化拓展羣衆性精神文明創建工作，努力提高公民文明素質和社區文明程度，爲和諧社區建設營造了良好的社會環境，結合社區實際，主要做了以下幾個方面的工作：

一、加強宣傳思想工作

1、以創建服務型基層黨組織、青年民兵之家、文化服務體系示範社區、社會主義核心價值觀主題社區、青少年教育示範基地爲契機，從抓思想道德建設入手，促進社區黨員幹部和居民羣衆思想道德水平的穩步提高。

①以社區“兩委”班子理論學習爲抓手，不斷提高班子成員及社區工作人員的思想理論素養。結合社區遠教站點在重點學與系統學、輔導和自主學習相結合的基礎上切實做到學以致用。上半年集中學習5次，做到學習有內容、有筆記、有考勤、有檢查，通過學習，激發了社區工作人員學習理論的熱情。

②注重理論實踐。制定了社區工作人員學習計劃，以“熱愛偉大祖國、建設美好家園”主題教育爲載體，組織志願者開展對轄區衛生死角集中清除活動12次。

加強居民思想道德教育。以貫徹落實《公民道德建設實施綱要》爲主線，採取“居民自我教育，社區輔助教育，家庭配合教育”的模式，利用社區市民學校對居民進行24字社會主義核心價值觀、20字公民基本道德規範和“三德”爲主要內容的思想道德教育，不斷引導居民羣衆提升文明素質。上半年舉辦道德講堂3期、懸掛社會主義核心價值觀和公民道德教育主題宣傳牌100塊，居民受教育率達80%以上。

2、突出宣傳主題，深化宣傳效果

①利用紀念日，在轄區進行科普之窗、愛國衛生、社會治安綜合治理、“防災減災”、應急避險、消防安全、六五普法、平安建設等集中宣傳活動。開展反邪教活動2次，參與居民500餘人次，簽訂禁毒家庭責任書20份。強化防範措施，發揮社區網格作用，使社區的治安案件、刑事案件較上年有了明顯降低；順利完成重大節日和重大活動維穩工作。

②文體活動豐富多彩。各項硬件設施不斷完善，多媒體活動室、文化活動中心、圖書閱覽室、電子閱覽室軟硬件設施齊全，爲開展各項活動提供了保障。社區民歡大舞臺組織開展“慶元旦”低碳環保文藝匯演、慶“三八”碧水藍天好家園活動、慶“五一”勞動者最光榮等文體活動，通過居民的廣泛參與，營造了全民健身、共享文化的良好氛圍。

③開展政策法規、道德、文明禮儀宣傳活動，打造平等友愛、融洽和諧、文明禮貌的人文環境；深入開展誠信教育，推進社區誠信體系建設不斷深化。讓社區居民在助人中感到快樂，在生活上感受到大家庭的溫暖，使助人爲樂、尊老愛幼、關愛他人的美德在社區蔚然成風。

二、深化未成年人思想道德建設

1、廣泛宣傳《未成年人保護法》等法律知識，弘揚文明和諧的道德風尚，引導轄區青少年從小立志熱愛家鄉、建設家鄉，進行未成年人主題實踐活動，組織轄區國小生參與社區公益活動，進行環境衛生整治，倡導小公民爭做環保小衛士，使青少年在自覺實踐和自主參與社區公共事務、公益活動中增強道德意識，強化道德養成，踐行道德規範。

2、發出倡議書，號召轄區青少年自覺遠離網吧，弘揚網絡文明，倡導健康綠色生活，自覺成爲文明網民，互相監督，互相幫助，共同建設網絡文明新風。

三、加強社區精神文明建設

社區以“綠、亮、淨、美、優”爲目標治理和改善社區生活環境。集中整治__巷美食一條街佔道經營、人民路金吻廣告亂堆亂放、南一巷新河堤菜地等，推進文明社區、綠色社區創建工作，夯實創建文明社區活動的基礎，引導羣衆廣泛參與，營造一個安全、健康、整潔、向上的生活環境。

四、切實爲居民做好事、辦實事

推進志願服務。以黨員志願者、青年志願者和社區志願服務隊伍爲基礎，廣泛普及志願服務理念，引導社區居民關注、支持和參與；組織志願者廣泛參與普及文明風尚、整治環境衛生、維穩以及文化、法律、科普等志願服務活動。

五、抓好信息宣傳工作，提升精神文明工作水平

充分利用安徽文明網、安慶文明網、安慶__網、安慶日報、安慶晚報等各大媒體資源，上半年在市級以上新聞媒體發佈社區文明創建動態105條。廣泛蒐集，借鑑文明創建工作的先進經驗、好做法、新亮點，不斷改進工作思路，創新活動形式，豐富創建內容，提升精神文明工作水平。

__社區的精神文明建設工作在人民路街道辦事處的指導下，取得了一定的成績，但也存在__巷9-11號樓後巷的地下污水排放系統改造、南一巷香皂廠宿舍化糞池改造等諸多創建難點。回顧過去，我們信心百倍，展望未來，我們豪情滿懷，在今後的工作中，我們將會努力提高精神文明建設的總體水平，以優異成績迎接新的挑戰。

文明創建工作總結 篇七

今年上半年，我區的創建工作在區委、區政府的正確領導下，堅持農村創建與城市創建同步發展的工作思路，繼續鞏固以往創建成果，緊緊圍繞“兩會一節”、國家衛生城市省級複查、社會主義新農村建設等工作重點搞好外環境綜合整治，提升城市形象，構建和諧社會。現將半年來創建辦的工作總結如下：

一、加強領導、落實責任

今年，我區的創建工作繼續實行“一把手負責制”，堅持做到了領導、機構、人員、經費“四到位”。各創建責任片口、職能部門、單位進一步建立和完善了創建工作責任制；各創建責任片口及時調整了創建領導小組，明確了創建工作第一、二、三責任人，確保創建工作從上到下，層層有人抓、級級有人管、事事有人幹，從而爲創建工作的順利開展提供了有力的組織保證。

二、廣泛宣傳、營造氛圍

一是3月，我區召開了20xx年度創建工作表彰暨20xx年創建動員大會，對20xx年度涌現出來的市、區先進集體73個、先進個人156人進行了表彰獎勵，同時提出了20xx年的創建工作奮鬥目標和任務。

二是充分利用3月“公民道德建設宣傳教育月”活動，積極開展公民道德建設宣傳教育，增強了市民參與創建的意識，進一步提升了市民文明素質。

三是積極開展愛國衛生月活動。4月，我辦與區愛衛辦以愛國衛生月活動爲契機，積極開展了豐富多彩的愛國衛生月宣傳活動，積極推動我區愛國衛生工作的開展。

四是各單位、各部門通過宣傳會議、櫥窗、牆報、黑板報等載體進行宣傳，努力提高人們的思想道德素質，促進良好的文明習慣的養成，爲創建工作營造了良好的輿論氛圍。

三、加大力度、整治環境

（一）迎接國家衛生城市省級複查驗收

從6月19日起，國家衛生城市省級暗訪開始進行；6月25—27日，國家衛生城市省級明查組開始檢查。這次省級複查涉及面寬、量大、時間緊、任務重，我區及時召開了動員會，區創建辦與愛衛辦等職能部門共同組織又召開了專題工作會議，制定了詳細工作方案，把具體內容和標準逐項逐條進行分析和研究。將任務落實到單位、責任人。

全區十二個創建責任片口立即行動起來，及時召開了動員會，積極開展創建自查活動，認真做好了“門前三包、門內達標”工作，保持了整個大環境乾淨、整潔、有序。區創建辦、愛衛辦、聯合執法大隊、工商局、衛生執法監督所、城管辦等職能部門積極主動參與到創建工作中來，對重點部位、重點單位進行了拉網式檢查，對檢查中發現的問題及時提出了整改措施和要求，並加強了監督力度。

6月26日，區創建辦、涪江街道辦事處、開元中街社區（溫馨小區）、富樂市場、沈家壩北街結合部、旺德福餐館等單位（部位）接受國家衛生城市省級複查，效果良好。

（二）迎接“兩會一節”和“老龍山第六屆桃花節”召開

爲了以整潔優美的市容市貌迎接“兩會一節”在綿陽召開，認真打造“兩會一節”期間在遊仙的各參觀點以及富樂山、博物館、老龍山周邊環境衛生，尤其是在“工業強省工作會”期間在我區的四個參觀點全部集中在遊仙經濟試驗區境內，位於近郊的農村，沿途基礎設施較差，外環境整治難度較大。我區以遊仙經濟試驗區爲主，區級相關職能部門積極配合，對“兩會一節”及“老龍山第六屆桃花節”參觀點及沿途進行了全面整治。

一是成立了以區委書記苗平、區長向地平任組長的“兩會一節”籌備工作領導小組，明確了職責並設立了參觀點打造及綜合協調、維護穩定、宣傳工作、接待和軟件提升五個工作組，明確了每個組的工作職責。

二是爲確保“兩會一節”的順利召開，區委、區政府分別召開了動員會和數次專題工作會議，就相關工作進行了具體的安排部署，提出了具體要求，進行了職責分工。同時，區委書記苗平帶領相關部門負責人13次現場辦公，就環境衛生整治進行了仔細檢查和全面指導。現場會後，試驗區管委會、區創建辦、愛衛辦、城管辦、聯合執法大隊等有關職能部門對參觀點沿線及周邊的外環境衛生和“八亂”現象堅持每日進行整治，並逐日逐項彙報整治進展情況。

三是爲迎接老龍山第六屆桃花節的召開，我辦與區愛衛辦共同制定了現場外環境衛生整治方案，重點加強了對老龍山及周邊環境衛生、食品衛生的整治力度，大力整治環境、衛生死角、餐館、副食店食品衛生。老龍山整潔有序的環境、完善的設施、規範的經營和操作贏得了省內外賓客的高度讚譽。

四是在“兩會一節”和“老龍山第六屆桃花節”期間對參觀點沿途5處破爛農房和廠房進行了拆除搬遷；對有礙觀展的2處房屋進行了修復、粉刷；對沿途未建設的空地全部建起了圍牆，共新建圍牆16處；修復製作5處大型宣傳欄；對沿途所有圍牆進行了重新粉刷並書寫了牆體標語26幅；整修並綠化坡道2處；清理衛生死角25處；對沿途“店招”進行了全面的整治；共拆除違規店招、燈箱廣告、廣告標語、破舊雨棚302處，新安裝了224處；規範城區範圍內的便民服務點38處；

4月13日，區委、區政府召開了總結表彰會，對“兩會兩節”取得圓滿成功做出積極貢獻的4戶企業、30個先進單位進行了隆重表彰。

（三）積極做好全省未成年人思想道德建設省級測評的環境衛生整治

根據區委宣傳部的`統一安排，我辦及時組織召開了專題工作會議。6月14日，對農村鄉鎮迎接全省未成年人思想道德建設省級測評檢查驗收外環境準備工作進行了專項檢查，對鄉鎮大環境、政府機關、農村中國小、網吧、遊戲廳進行了重點檢查；6月15日至22日，與相關職能部門加強協作、通力配合，加強了對城郊結合部、城市主幹道、網吧、遊戲廳以及重點單位、重點線路的檢查督促；對“八亂”現象進行了徹底整治，確保了檢查驗收圓滿完成。

（四）其它配合性工作

一是開展城管進社區工作。今年，區創建辦和區城管辦繼續加大了社區創建力度，深入開展了城管進社區工作。針對社區存在的衛生死角、亂搭亂建、佔道經營、亂牽亂掛、亂貼亂畫等突出問題進行了專項治理。

二是開展城中村（城郊結合部）環境衛生整治。

區創建辦、區城管辦緊密協作，通過摸底調查、試點工作、全面實施、檢查驗收和鞏固提高五個階段的實施和逐步推進，將社區環境衛生納入了日常管理工作中，實現了有機構人員負責管理，有健全完善的規章制度，徹底消除了城中村長期存在的“八亂”現象，通過創建檢查以及重大接待，主要節慶前的創建檢查等環境衛生專項、綜合整治活動，使城中村的環境衛生面貌有了很大的改觀，收到了良好的社會效益。

三是迎接“四項活動”等一系列招商引資活動。爲迎接5月26日全市一系列招商引資活動（深港電子信息考察團、中美經濟合作洽談會企業代表團、臺商投資推介會暨臺商協會成立大會、聯合國工業發展組織代表團）在我市舉行，我辦在全區範圍內開展了以迎接“四項活動”爲主題的創建檢查活動，全區上下大力開展了環境衛生整治活動，確保了“四項活動”在我區的順利舉行。

四是積極配合區綜治辦，開展創建平安遊仙、構建和諧社會活動。

四、城鄉創建同步推進

一是按照建設“村容整潔”的社會主義新農村的要求，對農村創建工作繼續給予了高度重視。在鞏固已有創建成果的基礎上，進一步加強了農村創建工作，做到農村創建與城區創建同安排、同檢查、同獎懲，實行城鄉聯動。

二是各鄉鎮對創建工作高度重視，科學規劃，加大投入，加強管理，鄉鎮創建做到了有領導、有人員、有經費、有措施。各鄉鎮的創建責任包片制進一步得到落實，創建工作有條不紊。上半年，區創建辦牽頭組織了3次鄉鎮創建大檢查，有力地促進了鄉鎮創建工作的開展。全區鄉鎮創建的意識進一步增強，創建的氛圍更濃，創建的水平進一步提高。

三是我辦與區愛衛辦等職能部門積極配合，結合新農村示範點建設的要求，重點加強了對示範村的村道沿途的環境衛生、農戶院落及個人衛生、農民健康知識教育等方面的宣傳督促。

五、定期檢查、強化管理

今年，繼續實行了區、片口和街道三級檢查評比制度，區創建領導小組定期組織集中檢查；區創建辦等職能部門不定期組織隨機抽查；涪江片、富樂片、試驗區、小梘片、石馬片堅持每月組織一次“門前三包、門內達標”檢查。

20xx年上半年，我區先後迎接國家衛生部疾控司檢查1次、省級檢查2次、市級檢查2次（2次名列第一）；共組織城區創建綜合檢查和專項檢查3次、農村檢查3次。迎接國家衛生部、市委、市政府領導，昆明、新疆、xx、攀枝花等參觀檢查團10餘次，我區乾淨、整潔、優美的環境、良好的秩序給參觀團留下了深刻的印象，受到了廣泛的好評。

文明創建工作總結 篇八

20XX年度，廬陽工業區在以經濟建設爲中心工作的同時，緊抓園區精神文明建設不放鬆，在市、區兩級文明辦的指導下，形成了以園區副書記爲創建第一責任人，分管領導爲直接責任人，創建各責任部門、各社區責任明確、齊抓共管的文明創建工作機制。在本年度完成了迎接創建全國文明城市測評工作，落實了市、區兩級文明辦佈置的各項任務，積極推動園區各項精神文明創建工作。現將20XX年度主要工作總結如下。

一、高標準嚴要求完成迎檢創建工作

廬陽工業區高度重視今年的創建迎檢工作，成立了以園區副書記爲組長的創建迎檢工作領導小組，常務副組長爲園區創建分管領導，文明辦、城管執法隊、物業公司、各社居委主要負責人爲創建小組的成員，還明確了各部門的創建職責和獎懲機制，並多次召開專題創建迎檢工作會議，佈置並督促各項創建工作的落實。

園區對照《廬陽區全國文明城市測評操作手冊》、《廬陽區未成年人思想道德建設工作測評體系任務分解手冊》材料審覈操作手冊部分的要求完成了園區文明創建軟件資料的收集、整理、補充、上報工作，並幫助、督促各社居委完成軟件資料的收集、整理、補充、上報工作。

園區對照《全國文明城市測評標準“實地考察”操作手冊》的要求，做好園區及各社居委的文明創建宣傳欄更新工作，在園區各主次路口、農貿市場、居民小區懸掛文明創建宣傳橫幅，在各大型戶外廣告中增加文明創建等公益內容，在榮鳳苑小區東門設立文明創建宣傳點，向廣大居民宣傳營造良好的文明創建氛圍；積極完善園區、社區兩級人民調解工作和社區警務工作；積極完善園區市民文明學校、綜合性文化場所、科普活動場所的工作制度，補充相關活動記錄；對園區志願者隊伍進行登記造冊、開展志願活動；對園區安置小區的物防、技防、人防、消防情況進行對此檢查，對不符合安全要求的進行整改；組織各社區開展鄰里幫扶活動，補充相關軟件資料。

對照測評手冊要求，在園區常住戶中普及全國文明城市測評調查問卷知識，共計完成測評問卷2500份，做到了常住戶百分百覆蓋。

根據創建迎檢的需要，安排物業公司對回遷安置小區內的樓道亂堆放進行清理，對樓道內的亂塗寫、亂張貼進行清理，規範小區內的晾曬秩序，投入資金對小區綠化進行養護，對榮鳳苑農貿市場的亂搭建、亂擺攤進行清理整頓。

在中央文明委檢查期間，園區所有涉及創建的部門、社居委工作人員全員上崗、隨時待命，並對照測評項目進行自評複查，補缺補差，保證園區被測評項目不出紕漏。雖然園區未被抽檢到，但在中央文明委檢查期間，園區涉及創建人員一直高標準、嚴要求，克服連續作戰的疲勞，堅守崗位，順利完成了園區創建迎檢的關鍵任務。

二、積極主動落實市、區文明辦佈置工作

廬陽工業區在完成迎檢創建工作的同時，還積極主動落實完成了市、區文明辦佈置的“我們的節日”，文明交通路口認領，弘揚道德模範精神，未成年人思想道德建設，志願者隊伍建設等各項文明創建工作。

園區以“我們的節日”爲契機，在各大傳統節日之際，開展豐富多彩的各類節日活動，如管委會在春節時開展了迎新春文體比賽，天威合變開展了迎元宵猜燈謎活動，還在傳統節日之際開展各類的幫扶慰問活動，通過此類活動，弘揚了傳統文化，豐富了羣衆的文化生活。

園區以社區爲着落點，開展各類文明進社區活動。認真籌劃市藝術團來劉衝社區演出活動，安排好在區法治廣場的文藝匯演活動。並開展了“文明社區”、“文明家庭”、“社區之星”“先進樓棟長”評選活動。讓文明之花在社區茁壯成長。

園區按照市、區要求於今年5月份、9月份安排多家文明單位在認領路口開展文明交通勸導工作，文明單位的勸導員們克服了路途較遠，勸導時間長，勸導路口人流量大等困難，規範的完成了各項文明交通勸導工作。

園區按照市、區要求大力弘揚道德模範精神，加大宣傳力度，重點宣傳合肥市首屆、第二屆道德模範先進事蹟，尤其是園區市級道德模範曹雁冰的先進事蹟，並大力挖掘並宣傳園區好人，其中，董光發同志還榮獲20XX年度合肥最美城管人稱號。在做好宣傳學習的同志，園區還組織慰問了道德模範、好人，關心他們的生活、工作、學習情況。

園區把未成年人思想道德工作作爲創建工作的重點，加強與轄區內中國小的聯繫，做好未成年人思想道德工作。進一步加強校園周邊環境的治理工作。開展了六一兒童節系列活動。邀請全國優秀檢察官丁樹達爲國小生上法制課，邀請廬陽交警七中隊的警官爲國小生上交通安全課。

園區進一步建立健全志願者工作機制，在財政和機制上對志願者工作予以保障，由團委、文明辦牽頭，發展壯大園區的志願者工作隊伍，並予以登記造冊，在完成市、去佈置的志願工作同時，還積極開展了3·12義務植樹等志願活動。

三、努力推動園區其他各項文明創建工作

園區在完成國檢、市區佈置工作的同時，還根據園區的發展階段和園區特色努力推動了環境整治、將企業納入文明創建工作。

20XX年度，園區共計投入100萬元開展各類環境整治工作。在年初有效的進行了農村環境整治工作，清理了園區未拆遷地區的存量垃圾，建立健全了未拆遷地區的垃圾清運機制。將園區道路、居民小區、農貿市場的清掃及垃圾清運工作外包，引進專業的保潔公司進行清掃及垃圾清運工作，併購置配備了800個標準垃圾桶，實現了垃圾的密閉化運輸。開展此類工作之後，園區的保潔及垃圾清運質量大爲改善，隨着園區菱湖公園、高壓走廊綠化帶的建成，園區文明創建的基礎設施得到了較大改善，爲做好下一步的文明創建工作奠定了良好的硬件基礎。

園區內企業較多，如何充分發揮企業在園區文明創建中的作用是園區文明創建工作的突破點。今年，在工作百忙之餘，園區文明辦負責人多次拜訪了多家企業的負責人，向他們介紹了園區文明創建的情況，鼓勵他們在做大做強的同時多多的投身於社會公益事業和精神文明建設中去，盡好企業的社會責任，並幫助符合條件的企業申報市、區文明單位。對此，園區各家企業予以了積極的響應，發揮財力和人力上的優勢，積極參加了園區舉辦的各項活動，並在企業內部形成了良好的創建氛圍。

四、總結

園區20XX年度的文明創建工作在20XX年度的基礎上取得了發展與進步，完成了國檢這項中心工作，落實了市區安排的創建任務，推動了園區創建各項基礎工作。但是園區文明創建工作仍存在起點較低，基礎薄弱，設施不健全，羣衆文明意識不強等問題，在20XX年園區仍將文明創建作爲一項重點工作來抓，加大投入，認真謀劃，明確責任，狠抓落實，力爭新的一年裏園區文明創建工作再上新臺階。