成才教育工作總結多篇

【第1篇】2022年職專教育工作總結範文:提升管理，用心教育，推動成才

xx年，我校全面貫徹xx市教體局“一一二三”工作思路，積極關注教師和學生發展，全面提升學校管理水平，努力探索成功職業教育模式。

一、助推教師發展成長——青年教師再獲高級別教學比賽大獎

在即將過去的一年，我校堅持“教師是學校發展的源動力”的學校辦學理念，致力於教師發展成才，不斷提高教師教研水平和業務水平。在今年的全國中職學校創新杯教師信息化教學設計和說課大賽機加工類比賽中，我校尹承源老師獲全國一等獎；在山東省基礎教育教學信息化評比活動中，我校霍麗婭老師製作的課件《中國民間美術》獲得省多媒體課件評比一等獎。在第十一屆全國高中信息技術與課程整合優質課大賽中，劉新慧、丁麗老師分獲語文、物理學科比賽二等獎。

除此以外，我校還積極支持班主任們要站在高一些，看得遠一些，鼓勵他們考取心理諮詢師證等各種專業證書，爲未來的發展不斷儲備能力。目前我校已有22名班主任老師拿到了心理諮詢師三級證書。

二、助推學生髮展再上臺階——春季大學聯考取得突破

讓的學生擁有更廣闊的的發展空間，擁有更大的人生舞臺是我們職業教育工作者的夢想，爲此我們積極地爲那些有志於升學發展的學子們創造更優的學習環境，提供更好的師資條件。在我們的努力下，在xx年的春季大學聯考中，我校90名同學參加考試，有89人本科上線，上線率98.9%，最終有74人考入本科院校，本科錄取率82.2%，再次取得春季大學聯考的突破，並創造了歷史最好成績。其中商貿專業寧曉燕同學還以629分的優異成績，榮獲濟南市春季大學聯考狀元。

三、助推學生技能提升——我校學生在省技能大賽中創造了歷史最好成績

學生技能水平的高低是衡量一所職業學校辦學水平和教學水平的標準之一。在xx年濟南市職業學校技能大賽中，我校有7人次在數控綜合加工技術、數控銑、數控車、焊接四項比賽中獲得了5個參加省賽的名額。最終在山東省職業院校技能大賽中職組的比賽中，我校參賽學生獲得數控綜合加工技術比賽第4名，數控車比賽第6名，數控銑比賽第8名，焊接比賽中一個獲得第6名，一個獲得第11名，最終獲得三個二等獎，二個三等獎，創造了歷史最好成績。

四、拓寬學生人生之路——開展創業教育探索，產生良好社會反響

圍繞“讓的學生掌握更好的就業、創業技能”的教育目標，xx年上半年，我校創建了學生創業超市，開始了學生創業教育的探索，開xx職業教育之先河。之後依託學生創業超市，建立了格子鋪。下半年，我校又在學校西側建立了黑陶工作室，積極開展學生創業教育的實踐。我校創業教育的開展，在社會上產生了良好反響，濟南日報、齊魯網、齊魯晚報等重要媒體爭相報道了我校開展創業教育的情況。在下一步的工作中，我校將努力從廣度和深度上繼續深入探索學生創業教育，不斷爲學生拓寬未來的人生之路。

五、營造師生良好學習工作環境——提升校園品質，推行8s管理。

作爲一所職業學校，我校在校園環境建設上以高雅校園、生機校園、魅力校園爲目標，突出了綠化、美化、文化、淨化，注重細節打造和整體感受，努力讓學生在校園中能接受無聲的薰陶，促進素養提升。

在xx年下半年，按照局黨委提出的全面提升學校管理水平的要求，我校根據職業學校實際特點，確立了“推進8s管理，全面提升品質”的管理提升活動，我校立足於改變現實、整理現物、規範現場，通過學習借鑑推廣車間8s管理要求(整理、整頓、清掃、清潔、素養、安全、節約、學習)，轉變師生個人行爲，形成良好學習工作習慣，不斷提升個人素養，創造了一個整潔、高效的學習工作環境。

過程凝聚着奮鬥，結果驗證着發展。在未來的發展之路上，我們xx二職專將繼續凝心聚力辦職教，風雨同舟求發展，以自己的積極作爲，追求實效，去譜寫xx職業教育的新篇章。

【第2篇】勵志與成才主題教育班會總結

爲了響應文法學院關於開展“博學創新、勤奮進取”勵志與成才主題教育班會的號召，我們法學0902班 4月29日在綜合教學樓c205開展了主題班會。全班同學、下班黨員和班主任都出席了班會，最後此次班會開展得很成功。

首先，下班黨員（譚戊蘭學姐）以“天生我材必有用”爲開篇發言，並根據校訓：博學、力行、守正、拓新4方面給我們作了簡短而深刻的闡述。博學——大學生最重要的任務還是學業；力行——大學生要有夢想有目標，並努力爲之奮鬥；守正——大學生要培養健全的人格，要做事先做人；拓新——大學生要有創新意識，付諸實踐，建造屬於自己的空間。“博學、力行、守正、拓新”不僅是校訓，更是我們大學生的準則。

其次，我們班的同學對於該主題在學習、生活等方面作了深入的討論和交流。關於大家在過程中的積極參與，總結中也有記錄。彭哲同學首先講述了五隻青蛙的故事：五隻青蛙想跳進井裏，卻沒有一隻真正地跳。正如今大多數人都是想而不做，沒有行動去爲目標真正的奮鬥；田磊同學認爲付出總會有收穫的，有追求就要堅定立場，珍惜機會；侯楊琳同學認爲生活可以平凡簡單、微笑地面對困難、腳踏實地地向前走；易小云同學認爲做事要堅持、認真，過程是艱辛，但是總會有自己的收穫，或大或小；餘嬌嬌同學認爲現在大學生的時間自身安排不夠恰當，應該要合理，有毅力地做好事情； 閭鵬認爲大學生應該珍惜現在的良好條件，不浪費拼搏了幾年的成果，努力改進自我，提高自我，紮實知識；曾玲認爲我們應該主動地學習，並和大家分享了互相鼓勵的學習方法；陳貞安同學認爲我們法學的學習要理論實踐相結合，平時應該多層面地瞭解其他的知識，拓寬知識面……

然後關於同學們的討論，下班黨員與大家分享了自己的一些方法：要學會輕重緩急地處理事情以及每天要安排任務計劃；學會自我激勵的同時應該每週末及時總結。雖然只是一些小方法，但相信對於跨進大學將近一年仍有困惑的同學會有一定的幫助。

最後，班主任給我們作了很好的指導並提出了建議。現在的大家都積極地參加活動是很好的表現，避免了虛度光陰，端正參與活動收穫的價值觀，和原來的自己相比是否獲得進步纔是重要的；但同時我們應該有目標和方向，有所爲有所不爲，不是一味地忙碌。老師還提到隨着法制社會的建設和需要，未來的法學專業就業並沒有想象中那麼糟糕，我們所應該做的是勤奮進取，提升自我素質，鍛鍊口才寫作能力以適應人才、社會的需求。同時老師還強調，我們要學會思考，爲自己的人生、未來的職場作規劃；養成良好的健康習慣，注意身體……多方面的指導是我們的班會總結所無法完整記錄的，但是是否感染了大家纔是我們班會所需要的效果。

相信班會的開展不僅是爲了進一步推進我院學風建設、營造奮發向上、積極進取的學習氛圍，引導大學生樹立正確的學習觀、成才觀；更是引導大家從小事做起，端正學習態度、發揚博學創新、培養吃苦耐勞的品質、爭取早日立志成才。

【第3篇】職專教育工作總結:提升管理，用心教育，推動成才

XX年，我校全面貫徹xx市教體局“一一二三”工作思路，積極關注教師和學生髮展，全面提升學校管理水平，努力探索成功職業教育模式。

一、助推教師發展成長——青年教師再獲高級別教學比賽大獎

在即將過去的一年，我校堅持“教師是學校發展的源動力”的學校辦學理念，致力於教師發展成才，不斷提高教師教研水平和業務水平。在今年的全國中職學校創新杯教師信息化教學設計和說課大賽機加工類比賽中，我校尹承源老師獲全國一等獎；在山東省基礎教育教學信息化評比活動中，我校霍麗婭老師製作的課件《中國民間美術》獲得省多媒體課件評比一等獎。在第十一屆全國高中信息技術與課程整合優質課大賽中，劉新慧、丁麗老師分獲語文、物理學科比賽二等獎。

除此以外，我校還積極支持班主任們要站在高一些，看得遠一些，鼓勵他們考取心理諮詢師證等各種專業證書，爲未來的發展不斷儲備能力。目前我校已有22名班主任老師拿到了心理諮詢師三級證書。

二、助推學生髮展再上臺階——春季大學聯考取得突破

讓更多的學生擁有更廣闊的的發展空間，擁有更大的人生舞臺是我們職業教育工作者的夢想，爲此我們積極地爲那些有志於升學發展的學子們創造更優的學習環境，提供更好的師資條件。在我們的努力下，在XX年的春季大學聯考中，我校90名同學參加考試，有89人本科上線，上線率98.9%，最終有74人考入本科院校，本科錄取率82.2%，再次取得春季大學聯考的突破，並創造了歷史最好成績。其中商貿專業寧曉燕同學還以629分的優異成績，榮獲濟南市春季大學聯考狀元。

三、助推學生技能提升——我校學生在省技能大賽中創造了歷史最好成績

學生技能水平的高低是衡量一所職業學校辦學水平和教學水平的標準之一。在XX年濟南市職業學校技能大賽中，我校有7人次在數控綜合加工技術、數控銑、數控車、焊接四項比賽中獲得了5個參加省賽的名額。最終在山東省職業院校技能大賽中職組的比賽中，我校參賽學生獲得數控綜合加工技術比賽第4名，數控車比賽第6名，數控銑比賽第8名，焊接比賽中一個獲得第6名，一個獲得第11名，最終獲得三個二等獎，二個三等獎，創造了歷史最好成績。

四、拓寬學生人生之路——開展創業教育探索，產生良好社會反響

圍繞“讓更多的學生掌握更好的就業、創業技能”的教育目標，XX年上半年，我校創建了學生創業超市，開始了學生創業教育的探索，開xx職業教育之先河。之後依託學生創業超市，建立了格子鋪。下半年，我校又在學校西側建立了黑陶工作室，積極開展學生創業教育的實踐。我校創業教育的開展，在社會上產生了良好反響，濟南日報、齊魯網、齊魯晚報等重要媒體爭相報道了我校開展創業教育的情況。在下一步的工作中，我校將努力從廣度和深度上繼續深入探索學生創業教育，不斷爲學生拓寬未來的人生之路。

五、營造師生良好學習工作環境——提升校園品質，推行8s管理。

作爲一所職業學校，我校在校園環境建設上以高雅校園、生機校園、魅力校園爲目標，突出了綠化、美化、文化、淨化，注重細節打造和整體感受，努力讓學生在校園中能接受無聲的薰陶，促進素養提升。

在XX年下半年，按照局黨委提出的全面提升學校管理水平的要求，我校根據職業學校實際特點，確立了“推進8s管理，全面提升品質”的管理提升活動，我校立足於改變現實、整理現物、規範現場，通過學習借鑑推廣車間8s管理要求(整理、整頓、清掃、清潔、素養、安全、節約、學習)，轉變師生個人行爲，形成良好學習工作習慣，不斷提升個人素養，創造了一個整潔、高效的學習工作環境。

過程凝聚着奮鬥，結果驗證着發展。在未來的發展之路上，我們xx二職專將繼續凝心聚力辦職教，風雨同舟求發展，以自己的積極作爲，追求實效，去譜寫xx職業教育的新篇章。

【第4篇】勵志與成才主題教育班會總結範文

爲了響應文法學院關於開展“博學創新、勤奮進取”勵志與成才主題教育班會的號召，我們法學0902班 4月29日在綜合教學樓c205開展了主題班會。全班同學、下班黨員和班主任都出席了班會，最後此次班會開展得很成功。

首先，下班黨員（譚戊蘭學姐）以“天生我材必有用”爲開篇發言，並根據校訓：博學、力行、守正、拓新4方面給我們作了簡短而深刻的闡述。博學——大學生最重要的任務還是學業；力行——大學生要有夢想有目標，並努力爲之奮鬥；守正——大學生要培養健全的人格，要做事先做人；拓新——大學生要有創新意識，付諸實踐，建造屬於自己的空間。“博學、力行、守正、拓新”不僅是校訓，更是我們大學生的準則。

其次，我們班的同學對於該主題在學習、生活等方面作了深入的討論和交流。關於大家在過程中的積極參與，總結中也有記錄。彭哲同學首先講述了五隻青蛙的故事：五隻青蛙想跳進井裏，卻沒有一隻真正地跳。正如今大多數人都是想而不做，沒有行動去爲目標真正的奮鬥；田磊同學認爲付出總會有收穫的，有追求就要堅定立場，珍惜機會；侯楊琳同學認爲生活可以平凡簡單、微笑地面對困難、腳踏實地地向前走；易小云同學認爲做事要堅持、認真，過程是艱辛，但是總會有自己的收穫，或大或小；餘嬌嬌同學認爲現在大學生的時間自身安排不夠恰當，應該要合理，有毅力地做好事情； 閭鵬認爲大學生應該珍惜現在的良好條件，不浪費拼搏了幾年的成果，努力改進自我，提高自我，紮實知識；曾玲認爲我們應該主動地學習，並和大家分享了互相鼓勵的學習方法；陳貞安同學認爲我們法學的學習要理論實踐相結合，平時應該多層面地瞭解其他的知識，拓寬知識面……

然後關於同學們的討論，下班黨員與大家分享了自己的一些方法：要學會輕重緩急地處理事情以及每天要安排任務計劃；學會自我激勵的同時應該每週末及時總結。雖然只是一些小方法，但相信對於跨進大學將近一年仍有困惑的同學會有一定的幫助。

最後，班主任給我們作了很好的指導並提出了建議。現在的大家都積極地參加活動是很好的表現，避免了虛度光陰，端正參與活動收穫的價值觀，和原來的自己相比是否獲得進步纔是重要的；但同時我們應該有目標和方向，有所爲有所不爲，不是一味地忙碌。老師還提到隨着法制社會的建設和需要，未來的法學專業就業並沒有想象中那麼糟糕，我們所應該做的是勤奮進取，提升自我素質，鍛鍊口才寫作能力以適應人才、社會的需求。同時老師還強調，我們要學會思考，爲自己的人生、未來的職場作規劃；養成良好的健康習慣，注意身體……多方面的指導是我們的班會總結所無法完整記錄的，但是是否感染了大家纔是我們班會所需要的效果。

相信班會的開展不僅是爲了進一步推進我院學風建設、營造奮發向上、積極進取的學習氛圍，引導大學生樹立正確的學習觀、成才觀；更是引導大家從小事做起，端正學習態度、發揚博學創新、培養吃苦耐勞的品質、爭取早日立志成才。