鼓號隊訓練總結精品多篇

鼓號隊訓練總結 篇一

鼓號隊是我校大隊部工作一面亮麗的旗幟，本學期，我們對鼓號隊進行了訓練。學生通過參加鼓號隊的訓練，集體主義、團結協作的精神得到了加強。現將本學期訓練工作總結如下：

1、及時制定計劃，工作有目的、有措施。

2、加強鼓號隊隊伍建設。從三、四、五年級學生中找了一些對鼓號感興趣、有較強音樂感的學生增加到隊伍中來逐步形成良性循環。

3、做好鼓號隊員的'思想教育工作，加強學生愛校、愛隊的教育。

4、根據學生的認知規律和心理特點，促進國小生的身體健康發展，科學方法訓練鼓號隊。

在訓練時，我們注意了訓練內容的聯繫，每次訓練時間保證在30分鐘左右。大鼓、小鼓，鑔和小號經過先“分”後“合”的訓練，“分”是避免相互的干擾而影響訓練，“合”是爲了各種樂器演奏的和諧統一。

5、堅持定期的訓練。在學校老師的帶領下，鼓號隊員們堅持定期訓練，我們的五位老師吃苦耐勞，以身作則，每天堅守在第一線，作學生的表率；

當然，我們的訓練工作也存在以下不足：

⑴、個別鼓號隊員思想認識不夠，有缺席遲到的現象；

⑵、吹小號的同學小號吹的不夠理想。

⑶、整個活動過程不是很協調。“只要功夫深，鐵棒磨成針”。在科學的指導下刻苦地練習，相信我們鼓號隊會更加的出色。

鼓號隊訓練總結 篇二

少先隊鼓號隊是豐富多彩的少先隊活動中不可或缺的一部分。在開展各項少先隊活動中，鼓號隊有着極其重要的作用，活動組織的成功與否和鼓號隊的充分發揮與否有着一脈相連的關係。因此，從一定意義上說，少先隊鼓號隊也是少先隊活動的一個脈絡。通過鼓號隊樂器的學習能夠全面提高學生的藝術素質，同時參加樂隊的合奏，有利於提高和增益學生的創新精神以及相互協作的能力。

本學期我校重新組建一支鼓號隊，校鼓號隊是從三到五年級的隊員中挑選出來的，因爲這些學生從來沒有接觸過鼓號，所以要從零開始學。我們定期組織鼓號隊隊員學習，堅持每週1次活動。在僅僅幾個月時間訓練已初見成效，隊員們能熟練地敲擊《出旗曲》、《行進曲》。如何訓練和指導隊員顯得猶爲重要，在此本人談幾點看法。

一、以人爲本，合理挑選。

少年鼓號隊的第一步工作是選人，選人的標準就是以人爲本。因爲國小生的音樂理論缺乏、音樂感悟能力低，尤其對器樂的旋律、節奏等了解得很少。所以鼓號的演奏不是任何人都能幹的事，必須具備以下條件才能更適合參加鼓號隊：

1、基本要求。學習刻苦，勤奮好學，有良好品質，身體健康的學生。

2、號隊要求。號隊隊員要口形好，嘴脣薄，門牙整齊。因爲號是脣振性樂器，依靠嘴脣的振動發聲，嘴脣薄，振動大，號聲大；門牙整齊，主要避免號與門牙產生摩擦而使嘴脣受到傷害。不過嘴脣厚，門牙整齊的學生也能參加，只是需要訓練較長的時間。

3、鼓、鑔隊要求：節奏感強。隊員要有一定的節奏領悟能力。因此選擇鼓、鑔隊員時用口唸法或擊掌法等方法測試學生節奏感，更好地、合理地挑選出合適的隊員。

二、講求方法，循序漸進。

少年鼓號隊的訓練方法必須符合國小生的認知規律和心理特點，能促進國小生的身體健康發展。我採用以下方法組織訓練。

1、定時訓練。訓練的內容有：發聲呼吸的練習、音符的講解、節奏的講解、隊列隊形的訓練、演奏表情的練習等。訓練時，必須注意訓練內容的聯繫，不能盲目的去練習，要注意各種樂器的諧調發音。每天訓練一小時。不過要注意號手每次訓練不能超過半小時，以保護學生的嗓子。

2、示範規範。要求演奏的各種樂器，指導教師必須都能熟練，這樣才能給學生起到真正的示範作用。如果教師不會演奏，專門講理論的東西，學生還是得不到要領的。作爲一名鼓號隊指導教師，學好知識的同時更應該注重實踐，在指導之前，把曲譜多練幾遍，做到心中有數。

3、組織有序。訓練鼓號隊時，鼓鑔和號應該經過“分”“合”的訓練過程。“分”，把鼓鑔和號分開來練習，避免相互的干擾而影響訓練，但指導教師要注意有序組織進行；分別訓練好了號和鼓鑔，又要把鼓鑔和號合起來練習，做到各種樂器演奏的和諧統一。只有在正確的指導下不斷地、刻苦地練習，鼓號隊才能能獲得極大的成功。

三、嚴格要求，精益求精。

少年鼓號隊的整體配合是最爲重要的。指導教師如果粗心大意，就不能訓練好一支高水平的鼓號隊。爲了達到每個音符的準確，每個鼓點的整齊，力度的適中，步法的統一，隊員的精神飽滿等要求，指導教師必須對每位隊員嚴格要求，以達到鼓號隊的準確、統一、和諧。教師要善於發現一些隊員驕傲自滿的不良情緒，及時調整隊伍中的一些不良風氣。

在合奏過程中，失敗是在所難免的。我們必須認真分析失敗的原因，善於在失敗中找到自己的缺點，不斷總結經驗教訓，給隊員鼓氣，使隊員從失敗中重新樹立信心。使他們加緊練習，進一步把基本功打紮實，直至成功。

總之，少年鼓號隊的工作任重而道遠。以上只是本人在實踐中的點滴體會。我們還必須在實踐中不斷的努力、不斷的探索、不斷的創新，找出一些新方法、新思路、新捷徑，不斷提高鼓號隊的演奏水平和演奏效果，使鼓號隊切實成爲少先隊規範的禮儀組織。