創省級黨建示範校工作彙報

不忘初心擔使命 凝心聚力促發展

——創省級黨建示範校工作彙報

學校黨總支在教育局黨組的領導下，在全體教職工全力支持下，緊緊圍繞“高起點、創優質、成名校”的辦學目標，立大格局、幹困難事，充分發揮黨支部的戰鬥堡壘作用和黨員的示範引領作用，發揚“四幹”（肯幹、能幹、多幹、幹好）精神，秉承“愛、嚴、細、深、實、恆”的工作作風，引領和帶動學校各項工作的開展。學校黨建工作也得到了長足發展，多次被評爲先進基層黨組織，先進黨支部。現將工作彙報如下：

一、完善領導班子配備，不斷提升黨組織建設水平

學校黨總支設有五名委員，一名黨建專幹，下設四個黨支部、八個黨小組，黨組織實現學校全覆蓋。教職工中黨員佔比過半，達到57.9%，備課組長中黨員佔比80%，中層以上幹部中黨員佔比93.3%。

學校黨總支按照要求，明確人員和分工，推行一崗雙責，實行雙向進入、交叉任職。黨總支書記在工作中不僅負責黨建工作，而且深度融合教育教學工作；校長同時兼任黨總支副書記，教育理念先進，管理經驗豐富，格局大、視野寬、威信高，黨性強，注重思想引領，高度重視學校黨建工作；班子其他成員在擔任教育教學管理、行政管理和工會工作的同時，分別擔任組織委員、宣傳委員和紀檢委員。每位班子成員都在工作中自覺履行一崗雙責，確保了黨組織和黨的工作全面有效覆蓋。

恰逢今年換屆，黨總支嚴格按照要求，已向上級黨組提出換屆請示並得到批覆，將於2020年11月中旬進行換屆。

二、狠抓黨員教育管理，全面提升黨員素養

1.重視“雙培工程”，增強黨組織的戰鬥力和活力

學校黨總支重視把黨員培養成優秀教師，把優秀教師培養成黨員的“雙培”工作，積極爲其搭建平臺，爲學校發展助力。黨的教育活動深入學校各項工作，如元旦聯歡有黨的知識競賽，黨的活動或上黨課都邀請非黨員同志參加，教學質量月時黨員帶頭上課等，讓同志們感到黨就在身邊。各黨支部嚴格黨員標準，成熟一個，發展一個，嚴格執行“雙推雙評三全程”要求。

2019年理科支部嚴格按照“雙推雙評三全程”的要求，通過了XXX同志按期轉爲正式黨員的決定，過程規範，材料齊全，考察充分，手續完備。截止目前，學校有1名入黨積極分子完成了備案工作，有4人遞交了入黨申請書，積極向黨組織靠攏。

2.落實“兩學一做”，加強學習型黨組織建設

黨總支重視建設學習型黨組織，形成逢會必學，幹部領學、黨員自學、支部督學，總支評學的學習機制。黨員學習做到了“五個一”：堅持每天必學學習強國，且積分不低於30分；每週微信羣中進行“黨建知識你問我答”；每月學習筆記不少於22條；每季度上黨課；每學期進行黨員應知應會測試。爲黨員幹部配發了《苦難輝煌》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》《習近平關於“不忘初心 牢記使命”論述摘編》《黨的十九屆四中全會“決定”輔導百問》《習近平談治國理政》等重要書籍。定期上黨課，進行談心談話活動，以上黨課、看電影、聽講座、參觀紅色基地(焦裕祿幹部學院、新縣紅色教育基地、西柏坡教育基地等）等多種形式，進行紅色教育。黨員每年集中學習和培訓不少於32課時，班子成員不少於56課時，充分發揮黨校在理論教育和黨性教育的主陣地作用，承擔好入黨積極分子培訓、黨員幹部培訓等教育任務。

3. 規範黨員管理，健全黨內關懷幫扶機制。

學校每年對黨員組織關係進行1次集中排查，做到黨員組織關係隸屬清楚，今年我校新進教師有14名黨員1名預備黨員，黨組織關係正在規範辦理中。黨員每月自覺足額繳納黨費，每年公佈1次收繳情況和黨費收支情況。建立困難黨員臺賬，慰問困難黨員、看望生病黨員，每逢重大節日，慰問老黨員老同志，關心他們的生活，爲他們送上組織的溫暖。

三、強化思想政治工作，以黨建引領學校文化建設

1.深入學習，不斷提升思想教育水平

黨總支堅持黨對教育事業的全面領導，落實每月教職工政治理論學習制度。利用校務會、行政會和全體教工會帶領大家深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”。中心組嚴格落實學習計劃，以集中和自學爲主，並通過集體研討、學習彙報等形式強化學習效果，注重學以致用，確保學習效果。各支部認真落實“三會一課”制度，召開組織生活會，開展民主評議黨員、積極開展支部品牌活動和黨員活動日等，落實對教職工的思想政治工作的領導。

2.主導實施，推進多方聯動的德育工作機制

學校黨總支高度重視學校德育工作，指導學校發展中心以學生養成教育、理想信念教育、集體主義精神和團隊精神的培養爲抓手，協同青年教師俱樂部、校團委和家長委員會，建立了黨組織主導、德育部門主抓、羣團組織參與以及家長聯動協調的德育工作機制。高一年級在學校德育部門領導下，利用國旗下講話、主題班會、主題板報等途徑將社會主義核心價值觀貫穿到教育管理各環節、融入教學全過程，形成了“三全”（全員、全方位、全過程）的德育工作新格局。

3.狠抓思想建設，凸顯先鋒模範引領作用

學校黨總支十分重視思想引領，倡導全體教職工發揚“四幹”精神，持續凝聚“立大格局、幹困難事、做有心人”的精氣神，爲學校的名校夢不懈奮鬥。

在學校建設過程中，建校小組勇於擔當，黨員同志更是想在先、幹在前，克服困難，紮根工地，緊盯環節，逐項落實“三個確保”（確保中招諮詢，確保中招考試，確保順利開學）。新建校園從2018年11月30日奠基，到2019年3月拿到開工報告，最後到2020年秋季招生、校區投入使用，僅僅用了一年多時間。

爲確保新校區建設進度，工地成立臨時黨支部，充分發揮了黨支部戰鬥堡壘作用。建校小組共七位成員，有六位都是黨員。在xxx校長和xxx副校長的帶領下，建校小組以講政治的高度、以勇於擔當的氣魄，充分發揮出臨時黨支部的強大戰鬥力和黨員先鋒模範作用。大家面對工期緊、任務重，還有疫情、環保防控等不利因素，勇於吃苦，敢於擔當。大家吃住在工地，進行旁站式監督。遇到困難，跟監理、設計院、施工方現場溝通，聽取各方的意見、確定合適方案、現場拍板，極大地加快了建設速度。中招前期，局領導來現場考察調研，曾建議學校做好備用考場的方案。爲保障學校中招考場能如期使用，大家背水一戰，除了成功別無選擇。建校小組不分晝夜，吃住同工人在一起，工作在工人身旁，現場督戰、現場協調、現場解決各種困難和問題，創造出了新的鄭開速度，一月幹出近兩個月的工程量，終於在會考前一天給社會一個驚喜——靚麗的鄭開學校呈現在考生面前。考場標準，考試組織有序、程序規範，會考順利進行，招生工作圓滿完成。這再次證明：每名鄭開黨員都是一面高高飄揚的紅旗，每個支部都是一座堅強的戰鬥堡壘。這種精神就是鄭開精神，這種速度就是鄭開速度，這種思想體現就是信仰和信念，這種行動體現就是責任和擔當。

爲實現順利招生，鄭開的每位黨員同志不講條件，不畏辛苦，不管是建設新學校、打掃新校區，還是舉辦大綱論證會、中招諮詢，大家都是召之即來、來則能幹，爲學校發展獻計獻策、盡心盡力。疫情期間，從教師旅居、健康等信息收集上報、疫情防控知識普及、防控物資的準備、場所消殺、應急預案的制定及演練、學校建設、招生工作到秋季開學各項工作的準備，所有苦、難、煩、重的工作全體黨員總是衝鋒在前，黨組織和多名黨員受到上級表彰。

8月份，新教師進入學校，很快地融入鄭開大家庭。黨員教師更是自覺以鄭開“高創成”的辦學目標要求自己，自覺做好四個“對標”，他們在工作上嚴格要求自己，以身作則，率先垂範。黨員班主任們工作忘我，腳踏日月，每天緊守班級；黨員教師頭頂星辰，每天備課到深夜，午間守候班級，晚間輔導學生，孜孜不倦。黨員教師們忘我工作和模範引領，帶動了全體新進教師投身於鄭開的教學工作中。

鄭開黨員們以行動踐行初心和使命，用擔當兌現莊嚴的承諾。

4.發揮支部堡壘作用，開展支部品牌活動

自2018以來，學校黨總支以黨建深度融合教學、黨建引領教學爲指導思想，以提高黨性修養，提升教師業務素養爲目標，開展“一支部一品牌”活動，取得良好效果。

文科支部開展“黨的聲音”品牌活動，以高度凝鍊、富有詩意的語言，通過誦讀革命誓詞、紅色經典文章等形式，傳遞“黨的聲音”。在加深對理論知識學習理解的同時，弘揚了正氣，傳播了黨的聲音，提升了每位黨員的黨性修養！

行政支部開展“不忘初心，匠心育人”師德演講。活動緊緊圍繞“立德樹人”這一主題，從不同角度、不同層面重溫入黨誓詞，迴歸教育初心，詮釋教育情懷，講述教育故事，充分展現和倡導了鄭開學校教師愛教育、愛學校、愛學生的敬業精神和高尚的師德師風。

理科支部開展“黨員亮身份、崗位展風采”的品牌活動。在活動中，黨員同志通過亮身份增強黨員意識，寫徵文發現身邊榜樣，上黨員展示課凸顯業務能力的提升。各小組集中展示黨員風采，講述各崗位的所做、所思、所悟，振奮了幹事創業的精神，凝聚了人心。

離退休支部“老驥伏櫪、志在千里”，關心支持學校發展，爲學校發展獻計獻策，展現了一個個真正黨員的崇高思想境界。

四、規範黨內組織生活，凸顯黨內民主和活力

1.落實制度，保障黨的組織生活有序高效

嚴格落實“三會一課”，着力抓好主題黨日活動，組織生活會、民主評議黨員等基本制度，要求每位黨員堅持做到“五個一”。每年以黨內統計爲契機，對黨組織關係進行一次全面排查。有序加強對基層黨支部書記、優秀黨員、黨建專幹進行黨務知識培訓，切實提高廣大黨員幹部的政治覺悟和理論水平。

2.精心組織，認真開好民主生活會

學校黨總支和各支部每年都會根據市教育局黨組的有關要求，結合學校實際，在總結一年工作的基礎上，認真聽取全體教職工的意見建議，從涉及教職工切身利益的具體工作中以及黨員幹部工作生活的細節小事中，篩查問題、找準癥結，爲開好民主生活會做好準備。在開民主生活會的過程中，大家敞開心扉、坦誠相見，進行批評與自我批評，紅紅臉出出汗，認真查擺問題、深刻剖析根源、明確整改方向、制定整改措施。

3.嚴格程序，開好民主評議黨員大會

召開民主評議大會，支部嚴格按照個人自評、黨員互評、民主測評的程序進行。與會同志着重以加強作風建設爲重點,圍繞理想信念、黨的紀律、政治理論學習、履行職責、服務羣衆、廉潔自律等方面開展評議；在民主評議過程中，大家自我剖析，不怕亮醜，堅持客觀評價，勇於開展自我批評，對每一位被評議的黨員既肯定成績，又客觀指出不足，明確今後努力的方向和目標。測評工作客觀、公正，切實從思想上、組織上、作風上增強黨性修養，增強了黨組織的戰鬥力和凝聚力。

無論是在組織生活會，還是民主評議大會，學校黨總支書記、副書記和委員都嚴格執行雙重組織生活規定，以普通黨員身份參加所在黨支部的組織生活會，爲規範黨的組織生活做了表率。

4.狠抓作風建設，全面增強底線思維、紅線意識

把黨風廉政建設與學校工作緊密結合，落實“三重一大”制度，開展以案促改廉政教育，重大節日提前進行廉政提醒等，精心組織幹部培訓。開展反腐倡廉教育活動，築起思想道德教育和制度監督制約兩道防線。在學校建設過程中，學校提出“敬畏紀律、校成人立”。黨總支成立相應機構，在招標各個環節都有學校紀檢人員參與。黨員幹部簽訂廉政承諾書、抵制幫圈文化承諾書、明確個人重大事項報告制度、落實一崗雙責、嚴格執行“三重一大”制度，用行動樹立榜樣，提高威信，深入落實“以案促改”工作，以真實案例警醒全體教職工，增強底線思維、紅線意識。

五、深度融合，促進教育教學高質量發展

黨建深度融合教學，以高質量黨建促進高質量教學是我校黨建工作基本思想。

1.制定完善制度，爲教育教學秩序提供保障

無規矩不成方圓，制度建設是學校發展的基礎。作爲高中轉型學校、首批招生，建章立制，形成有序的教學制度常規尤其重要。在黨總支的指導引領下，兩位副校長與教育教學業務部門，反覆研討，提前制定學校的各項教育教學規章制度，保障了學校開學後各項教學工作有章可循，順利進行。

2.狠抓教學常規，建立規範有序的教學秩序

學校黨總支面對首屆高中招生的現狀，全面壓實責任，更新觀念，把學校黨建成效體現到不斷提升的教學質量上來。召開黨員大會，要求每個教師黨員都成爲崗位中的一面旗幟。教師上課佩黨徽，課件上體現黨員課標誌，備、上、考、批、輔、評等教學常規中以黨員身份高標準要求，行政崗位的黨員教師更是秉承鄭開黨員的良好作風，工作上力求高標準，服務靠前，責任靠前，奉獻靠前，從早操到夜寢全天服務，從學習到生活全程服務，從校外到校內全方位服務，以保證教學工作的順利進行。黨員同志們都自覺高標，爭先創優，爲學校建立規範有序的教學秩序提供了思想上、組織上、行動上的保證。

3.提升專業能力，促進教師的專業成長

近年來，學校黨總支指導教師發展中心，開展了成熟教師教學風采的展示活動、青年教師課堂展示活動、黨員教師示範引領課等活動，在合作和競爭中促進教師課堂教學能力的顯著提升。以專業讀書、專業寫作、專業研討、專業培訓的“四專模式”爲抓手，以備課組集體教研、主題教研活動爲載體，通過共讀一本書、每週一篇教學反思（教學心得、教學故事、教學實錄）、教師講堂、一課三研、師徒結對、鄭外名師幫扶、課題研究、說班等活動的開展，爲教師專業成長搭建平臺、拓展渠道，高質量的黨建實力助推教師的專業成長。

黨建工作高質量的開展離不開學校黨組織機構完善、人員得力、經費支持和陣地保障。我校黨建工作經費近三年佔學校經費4%以上，新校區投入使用後，在各方條件還不很完備的情況下，學校黨政聯席會研究決定優先保障黨的思想陣地建設。利用空餘的教室，爲支部建成了三個黨員活動室，完成了學校基層黨校的建設並投入使用，爲黨的組織生活、黨的活動順利開展提供了基礎保障。

六、繼往開來，實現鄭開黨建強校新願景

1.加強學習引領，保持黨的先進性和活力

繼續強化全員學習的風氣，將十九大精神的理解引向深入，深刻把握其豐富內涵、精神實質和實踐要求，做到“學懂弄通做實”。進一步解放思想，自覺把智慧和力量凝聚到辦人們滿意的“美好教育”的實踐上來，使學校黨建工作始終保持旺盛的生機和活力。

2.增強服務意識，推動學校的整體發展

始終堅持“圍繞教育教學中心，做好學校黨建工作”，健全責任體系，更新觀念，指導教學，服務教學，把學校黨建的成效體現到不斷提升教育教學質量上來。

3.落實立德樹人目標，助推學校隊伍建設

採用分層培養、重點培養的方式落實好“三支隊伍”的建設，加強師德師風的建設，不斷提高教師的專業能力和學科素養，努力提高學校管理的精細化水平。緊緊圍繞立德樹人的任務，聚焦核心素養，培養德才兼備、勇於進取、追求卓越的xxx師生。

4.凝聚力量，以活力和幹勁提升黨建水平

xxx全體黨員、全體教工團結一致，只爭朝夕，繼續創造性的開展具有鄭開特色的黨建活動，通過務實而富有創意的活動提升黨建質量，不斷增強基層黨組織的創造力、凝聚力、戰鬥力，促進學校科學、快速、優質的發展。

新課標、新教材、新大學聯考、新教學，必然帶來新的變革，我們將抓住變革帶來的發展機遇，緊緊圍繞四個對標（對標“高創成”的辦學目標，對標“四幹”精神，對標六字工作作風，對標“立大格局，幹困難事、做有心人”的總體要求）。全體黨員和教職工將以“立大格局，幹困難事”的氣魄，乘風破浪，共同開創xxx的美好未來！

大江流日去，慷慨歌未央。歷史只會眷顧堅定者、奮進者、搏擊者。建新校的目標成功在望，創名校的征途已經啓航。歷史的指針指向了新的刻度，在黨旗的指引下，我們豪情滿懷，砥礪前行!