國中語文研訓工作總結

2020年的春節，格外的與衆不同，新型冠狀病毒肺炎來襲，面對突如其來的疫情，作爲教師的我們也是一刻不敢放鬆。雖然我們不能衝在防疫的第一線，但我們可以守護好這份育人的職業。

隨着疫情的發展，我們接到“停課不停學，停課不停教，停課不停研”的工作通知，在進修學校的領導下，疫情防控期間我們的教育教學不能停，特別是九年級面臨複習備考和升學的重要時期，更要做好相關的指導工作，於是我開始利用各種平臺和教育信息化手段與形式進行網絡教研，雖然不能直對面交流，但教研的效率並不低，我主要圍繞如何進行網絡教學、學生學習環境現狀、如何進行教學設計等問題進行教研，在教研中老師們紛紛獻計獻策，在特殊時期也能通過自己的努力把教研工作高效完成。

一、宅家學習、提升素養

打鐵還需自身硬。本學期，積極參加大連市教育學院、普蘭店區教師進修學校組織的各種形式的業務學習活動，積極參加大連市線上語文教研活動，分別於2月26日、4月13日、5月18日參加了大連市國中語文線上網絡教研，學習其精神，領會其意圖。通過各種形式的學習，進一步提高思想意識和業務素養，明確了大連市課程改革的思路和方向，提高專業水平。除此之外，每天堅持學習強國，努力做學習標兵；還堅持專業知識學習研究，堅持認真閱讀語文學科書籍，做好讀書筆記9000多字。認真研究教學，吸收先進的教育理念，不斷提升自己的業務素質和指導素養，努力做好地區語文教育教學的引領者。

二、防控研訓，兩手齊抓

疫情就是命令，防控就是責任。還是在寒假期間，我校就積極響應區政府、區教育局的號召，積極參與社區疫情防控和高速口測溫、排查工作。和部內同事一道，堅守崗位，及時交接班，克服天氣嚴寒、恐懼心理，以“功成不必在我，功成必定有我”的責任意識和擔當精神，以黨有號召，我有響應的奉獻品質，積極作爲，主動作爲。守護一方淨土，保護一方家園。不分晝夜，不分早晚，不計得失，不計報酬。

二月末，爲應對非冠病毒，居家在線學習瞬即成爲國中生學習的主要方式，爲應對挑戰，積極準備課程資源，及時備齊了兩週的課程資源，以備學生非常之需。在學生居家學習之時，及時調研基層學校九年級學生的學習狀況，學習跟蹤狀況。及時掌握基層學校九年級備考複習進度，線上直播教學狀況。在直播過程中遇到的問題和困惑，通過語文QQ羣、微信羣等解答疑惑，同時在非常時期，經常性地通過九年級語文備考微信羣隔空喊話，及時傳遞上級教研部門的信息、指示和精神，特別關注到偏遠農村地區，做到全區所有國中學校全覆蓋。特別是在4月13日舉行普蘭店區疫情期間校本研修互助網線上研修中，通過微信羣，大連市教研員鄧鑫老師現場做教學指導，讓與會老師受益匪淺。

三、線下複習、引領導航

隨着疫情逐漸得到有效控制，我區定於4月20日九年級年級復學，爲了指導線下復學後九年級的備考工作，於4月18日上交了九年級復學指導建議，並又在九年級語文備考微信羣做了詳細地解讀。爲了檢測九年級學生備考學習情況，區教育局決定於5月23日進行普蘭店區模擬考試，接到命題通知後，立即廣泛收集題料，用兩週時間精心命制我區九年級語文模擬試題。又積極組織全區進行區模、大連市模擬的網上閱卷工作，及時分析區、市模考成績，及時寫好總結反饋。

爲了總結經驗與教訓，提高複習效率和複習的針對性，爲備戰會考做好準備，在區進修學校國中研訓部初主任的統一安排下，6月16日區、市模擬試卷分析會通過騰訊會議平臺如期舉行，分析會共分三項內容：一是兩次模考全區成績分析，二是大連會考模擬試題分析，三是下一步備考教學建議。分析會在特殊時期爲全區各校在接下來的近一個月的會考備考明確了方向。

四、協同配合、團隊共贏

1．爲了及時做好部門活動報道，我撰寫了《奮鬥有我，逐夢前行——普蘭店區2020會考語文備考會》《“疫”路前行，春暖花開——線上教學與線下復學備考指導》2篇報道。

2．按照部初主任的要求，及時認真地完成各項工作任務，絕不拖大家後腿。

今後努力的方向：

1．不斷學習，加強師德修養，加強自身素質的提高；

2．準確定位，彰顯教研員“服務、參與、合作、引領”等多元化的智能。

3．親臨教學一線，深入有效調研，規範常規落實，加強教研工作的針對性和實效性。

4．從教師需要出發，充分利用網絡等現代教育資源開展校本教研，拓寬教研途徑，豐富教研形式。

回顧這一學期工作，雖然做了一些工作，取得了點滴成績，但離學校的要求和同志們的期望還相差甚遠，在思想認識和工作能力上還存在着種種不足之處，也需要在今後的工作中克服和提高。今後我將不斷加強學習，主動鑽研，誠實工作，以取得更好的成績。