某中學年民主評議政風行風工作總結

某中學年民主評議政風行風工作總結

送源縣還山中學位於大荔灣開發區腹地，毗鄰大荔灣濱海新城。學校創辦於1969年，至今已有++年曆史。學校堅持圍繞“塑造文化校園、平安校園，創建文明學校”和“義務教育標準化學校”的總體目標，以“創設良好學習空間，促進學生身心健康發展”爲辦學理念，認真貫徹學習科學發展觀，以精品求升位，以特色謀發展，充分調動一切有利於學校發展的因素，切實改進教育教學管理，努力把還山中學辦成學生滿意、家長滿意、社會滿意的學校。學校先後獲得“縣文明學校”、“市文明學校”、“中職招生先進單位”、“縣先進基層團組織”、“和諧平安校園先進單位”、“濱江省危房改造先進單位”等榮譽稱號。

我校自開展評議行風工作以來，嚴格按照鬆洲市教育局關於民主評議政風行風工作的要求，以加強行風建設爲核心，以解決問題爲目的，廣泛宣傳發動，認真組織領導，強化責任紀律，樹立學校新的形象。在上級的正確領導下，開展了行風建設工作，經過師生們的共同努力，初見成效，現總結如下：

 一、 成立機構，加強領導

爲保障行風建設工作成爲學校工作的一個重要組成部分，我校成立了行風建設工作領導小組。由黃晉安校長擔任組長，校工會主席陳代豪爲副組長，擔負起行風建設工作的主要領導責任，全面領導負責；會同德育處，教務處和總務處等相關職能部門各負其責，承擔具體工作，形成了主要領導親自抓，分管領導主動抓，各處室密切配合具體抓的領導機制和工作機制，從而保證了行風建設工作和學校的教育教學管理緊密結合，一起部署，一起落實，一起檢查，一起考覈。

與此同時，我們還建立了工作責任制，做到行風建設、依法治校和行政、業務工作有機結合，工作有計劃，有措施，堅持集體領導和個人分工負責相結合，目標明確，責任到人。

爲進一步提高學校各項決策的透明度，廣泛聽取全體教職工的建議和意見，設立了校長郵箱、工會郵箱，財務工作監督小組，開展了公開接待日活動，對教職工反應的問題，學校總是以校長辦公聯席會議或行政會議的形式進行討論，做到心中疑惑耐心疏導，薄弱環節加強力量，教師意見虛心接受，合理建議及時採納，使教職工反映的問題件件有落實。我們還不定期地聽取監督小組的反饋意見，不斷改進工作方法和完善自己的公衆形象。因此我校的領導班子團結協作，工作踏實，具有較強的開拓創新精神，在師生中享有較高的威信。學校工作呈現分工明確，作風民主，上下暢通，工作效率高的喜人局面。

二、加強教育，提高認識

我校利用教職工大會、宣傳欄、校園網絡等多種形式，組織全體教職員工認真學習“三個代表”、“科學發展觀”和黨的十七大精神，認真領會，正確把握精神實質，解放思想、堅定信念、提高素質；堅持不懈的組織學習《教育法》、《中國小教師職業道德規範》等法律法規，使每位教師能愛崗敬業、熱愛學校、熱愛學生，關心每個學生成長，尊重學生人格，不出現歧視、侮辱、謾罵學生的現象和體罰或變相體罰學生的現象，增強責任感和緊迫感，從而不斷加強自身的政治素質，更新教育觀念，增強法制觀念，依法執教。多渠道宣傳民主行風評議工作，通過樹立先進形象，使老師們學有榜樣，比有對象。充分利用媒體上的反面教材，對教師進行教育。

多年來，我校在教師中開展“三五”活動，取得良好效果。在教師中不斷倡導“五種精神”（即奉獻精神、團隊精神、鑽研精神、主人翁精神、科學精神），宣揚“五種意識”（師範意識、服務意識、質量意識、法制意識、責任意識）。讓每一位教師都能明白自己的育人職責，讓教師建立用自身師德感染學生的自覺意識，把師德教育滲透到日常的教育教學活動中。連續多年堅持學生評議教師制度，並把評議結果納入業務和績效考覈，教師業務檔案建立師德專欄，在年度考覈、職務晉升、崗位評聘和評優評先等活動中實行“一票否決”制。

三、認真排查，規範管理

在加強領導、抓好學習、提高認識、做好宣傳的基礎上，學校認真做好排查工作。

1、規範收費

學校把治理收費作爲每個學期初的工作重點，德育處和後勤財務部門認真貫徹執行上級有關文件，規範收費行爲，堅持收費公開制度，及時在校務公開欄公佈每學期的收費標準，自覺接受羣衆監督，讓學生明白，讓家長放心。一切收費實行收支兩條線，及時上交專戶，及時申請批撥支付，收入支出賬目公開。教輔讀物嚴格按照上級規定禁止教師推銷及代辦，促進教育事業的健康發展。

2、校務公開、黨務公開

學校建立健全各種規章制度，建立校務公開欄 、黨務公開欄、行風評議意見箱、設立監督電話。實行公開辦事規定程序，公開辦事結果，虛心接受教師和社會各界的監督；教師職務晉升、評先評優等問題，按照公平公正客觀的原則，集體研究決定，張榜公示，增強透明度。

3、師德建設

學校狠抓師德師風建設，倡導愛崗敬業、服務學生、奉獻教育的職業道德。結合“學習年”活動，認真開展思想政治教育，學習有關教育法規和教師職業道德規範，及時向教師傳達上級各種文件精神，同時利用榜樣和典型來感染教師，提高教師師德素質。每學年和教師簽訂師德承諾書，堅決出現杜絕體罰、有償補課等各種有悖教師職業道德的現象，要求每一位教師真正做到“身正爲範”，爲人師表。

自開展政風行風建設以來，學校根據上級文件精神，認真做好每個階段的工作，取得明顯成效。學校領導和廣大教師的工作積極性得到極大的調動，教學質量逐年提高，受到社會羣衆的好評。學校獲得了第十一、十二屆“鬆洲市文明學校”等榮譽稱號，學校團委會連續多年被評爲“福州市先進基層團組織”。在今後的教育教學實踐中，我們將不斷總結經驗，力爭使我校教育事業再上新臺階。

送源縣還山中學

20++-9-17