國小部教導處工作總結

上學期在國小部校長的領導下，在其他各部門的配合與幫助下，國小教導處的各項工作都有條不紊的進行，現將本學期的工作做如下總結：

一、德育工作

“學會做人”是德育工作的出發點和歸宿。開學以來，我們根據小學生的身心特點，針對學校行事曆安排，具體的工作如下：

9月1日—9月30日，“尊師愛校”月，我們組織了“我愛我家”教室及樓道裝飾活動；“尊師愛校”師生演講比賽；“養好國小生行爲習慣”班主任座談會。

10月1日—10月31日，“尚禮愛國”月，學部組織了國小生趣味運動會；國小生硬筆書法比賽；“我愛祖國”繪畫比賽；“講文明愛祖國”手抄報展評；“崇尚禮儀，愛我祖國”演講比賽。

11月1日—11月30日，“孝先愛家”月，學部組織了“榜樣就在我們身邊”主題演講賽；“孝爲本”情景劇；“溝通從新開始”感恩家長會。

12月1日—12月31日，“自立自強”月，學部組織了“星級學生”評選活動；“我的獎項我申請”獎狀申請活動；“優秀教師”評選活動。

另外，針對德育工作的特點，我們提出了“人人都當德育員的口號”，讓每個老師在平常的學習生活中都來關心學生的德育問題，讓學生養成良好的學習生活習慣，也取得了顯著成效。

二、教師日常考覈

根據領導的安排，我們列出日常考評表進行一學期的常規量化考評，主要包括平時查課、教案檢查、隨堂聽課、作業批改、考試成績、家長評教、學生評教、教學研究八項內容，每項都分爲開學初、期中、期末和抽查的形式。每月都配合校長以及教研組長做好檢查工作，然後公示檢查結果，公開透明，公平公正的去評價每位老師的日常工作，來作爲年終績效獎金髮放的重要依據。

三、衛生紀律方面

衛生和紀律一直是我們教導處工作的重中之重。搞好衛生和紀律，我們纔能有一個良好的工作學習環境。爲此，我們教導處幾個教導員實行了分片管理的方法，每人主抓一片的衛生，每天都要去檢查，及時進行監督和打掃，還要進行衛生紀律評比，都取得了顯著的成效。

我們每天做到：1、“四查”，即早晨、間操、中午、離校。2、“不定期、不定時的檢查”，即隨時組織有關人員進行聯合檢查；3、“學生跟蹤檢查”，即每個課間、兩操都有值日學生進行常規檢查。由於實行層層管理使學校的常規管理工作落到了實處，收到了一定的效果。

四、學校的各項活動

在這學期當中我們也組織並參加了很多的活動，比如有課間操比賽、演講比賽、教師節活動、以及最重要的元旦晚會等等。在這些活動中，每個人都能把自己負責的工作做好，完成了使命，但是也暴露了很多的問題，比如我們的學生不知道該怎麼去演講，主持人不能跟觀衆很好的互動，不知道注重儀態的細節問題，還有在每個環節的銜接上面我們還需要更好的去溝通，更像一個團隊去工作，而不是每個人只負責自己的事。這些問題在我們過後的總結會上都提到了，而且進行了深刻的檢討和交流，明白了團隊的力量是不容輕視的，一個活動的每個環節都需要溝通和默契的配合，一個環節出現問題，在舞臺上將會被無限制的放大。在以後的工作中，我們會吸取經驗教訓，做好充分準備，用團隊的力量去做好每一件事。

五、其他方面

這學期進行了全國小學生的學籍註冊。根據上面的要求，在各班班主任的配合下，我們在規定的時間內完成了全部學生的學籍註冊任務，在後面又陸續把轉校生的學籍都轉了過來，基本完成了本學期的任務。

在學校的宣傳報道方面，每次學校的大小活動以及新聞事件，老師和同學們的佳作，都以文字和圖片形式進行了報道，分別投稿到集團校報以及上傳到學校的網站，對學校進行了有力的宣傳。

六、今後工作打算

1、健全德育工作考覈制度，將德育工作儘量全面納入班級及教師個人的考覈量化，進一步調動全體教職員工德育工作的積極性、主動性和創造性，紮紮實實落實好德育工作。

2、積極創造條件，努力改善育人環境，進一步搞好校內、外德育陣地建設，保障學校德育工作長期、有序、健康、和諧地開展，使每一名同學都受良好的德育教育。

在這學期的德育工作中，有成效有也不足。我們會更加努力，爭取在以後的工作中吸取教訓和經驗，不斷進步。