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某中學治理有償家教工作總結

魏村中學治理有償家教工作總結

某中學治理有償家教工作總結

隨着市場經濟的不斷深入,社會大環境給學校這方淨土也帶來了不同程度的衝擊,加之目前“應試教育”思想的根深蒂固,優質教育資源的短缺,教育評價機智的不夠完善,家長望子成龍心切,想盡快見到“立竿見影”的效果等等,所有這些都爲“有償家教”提供了滋生的土壤,但是這一新生事物的出現引發了許多的危害:一是孩子學業和心理負擔加重;二是家庭經濟負擔加重;三是教師職業道德喪失;四是教育整體形象受到損害等。 

我們在進行認真分析的基礎上採取了相應的整治措施。 

一、提高認識 爲了進一步加強我校教師職業道德建設,改變目前這樣的現狀,我們組織教師反覆學習某某教育局和某某市教育局關於師德師風建設“八不準”、“五條禁令”和“三項處罰措施”,要求教師自覺維護學校和教師的良好形象,促進學校的健康發展。尤其是在有償家教問題上,通過學習,老師們知道:有償家教是金錢主義和功利主義的表現,它既會增加學生的學業負擔,更會影響孩子的健康成長,也有損於教師的師德形象和教育的社會形象,同時還會引發校學校內部的管理問題,必須自覺停止。同時,我們還在全體教師中大力弘揚愛崗、奉獻、敬業的師德師風。加強對教師的積極引導,積極倡導教師愛崗敬業、爲人師表、奉獻社會的職業道德,鼓勵教師立足本職,把精力集中到上好每一節課,關愛每一個學生上來,努力提高課堂教學效率和質量。 

同時,我們還由校長親自找教師開展談心活動。首先是在班子成員中開展談心活動,要求全體領導成員立足工作崗位,勤奮踏實工作,發揮先進作用,帶頭拒絕有償家教。其次,我們還在全體教師中開展談心活動,使每一位老師,尤其是前段時間經過現場調查,發現從事有償家教的教師,讓他們認識到有償家教危害的巨大性。另外,我們還專門組織教師學習教體局的文件,對照報告,衡量自己,找出差距,表達自己的決心。 

二、措施到位

爲了有效地制止有償家教。我校也採取了相應的措施。

1、成立組織。 我校成立了由一把手校長爲組長的禁止有償家教領導小組和工作小組,同時,建立了由家長代表、社會熱心人士、退休教師組成了行風監督隊伍,對教師的師德師風,尤其是有償家教問題進行有效監督。

2、拓寬聯繫渠道 爲了及時發現教師中的有償家教的苗頭,我們設立了“校長信箱”、“舉報電話”,這樣,家長以及其他羣衆一但發現教師中存在有償家教現象以及其他違反師德師風的現象時,能夠在第一時間安全、迅速地向學校舉報。這樣我校可以迅速地展開調查,並在情況屬實後嚴肅地作出處理決定。

3、公開承諾 第一步是要求全體班子成員公開承諾。在全體教師會上,從校長到中層班子成員,按順序進行公開承諾。堅決不搞有償家教,並且承諾,假如再搞有償家教,將引咎辭職。第二步,全體教師舉行拒絕有償家教簽名承諾活動,以掀起整治有償家教的高潮。

4、出臺制度學校制定了一系列制度和措施,要求教師按制度辦事,接受制度懲罰。

5、簽定承諾書 我們還要求每一位教師簽定拒絕有償家教承諾書。反思以前的行爲,談現在的體會,寫清今後的打算,並且承諾:假如再從事有償家教,接受學校以及上級部門的任何處理。

6、向家長髮出公開信 我們利用每學期一次的家長會,向全體家長朋友發出了《致全校學生家長的一封公開信》,向家長彙報我校整治有償家教的措施和取得的成效。同時,希望家長給予積極的配合與支持,並且做到:一要堅決不把孩子送到老師家去補課;二要理直氣壯地拒絕老師家教的要求;三是如果發現我校有教師從事有償家教,及時向校長室舉報或反映。並且向全體家長承諾:在絕對保密的前提下,由學校師德建設工作小組對舉報的情況進行督查,一經查實,堅決處理。

7、開展讀書會

在採取各種禁止有償家教的正面措施以外,我們還採取了青年教師讀書會這樣一種側面的方法,想方設法把教師的注意力轉移到學習上來轉移到提升自己的素養和品位上來,轉移到與書爲伴的活動中來,從而使教師在自然而然中遠離有償家教。 

三、治理有償家教效果總結

通過前一階段的工作,目前,我校的有償家教風氣已經得到了有效的遏止,並且已經取得了階段性的成果。爲了不讓有償家教現象出現“反彈”,我們將繼續努力,加大整治的力度,鞏固所取得的成果。 我們相信,有上級主管部門的關心,有行風監督員隊伍的認真監督,有家長的支持配合,有我們全校教職員工的共同努力,我們教師隊伍一定會健康、和諧地向前發展。 

魏村中學

2020.12