學校教研室工作總結

在學校黨委和行政領導下，教研室完成了2018年工作任務。現總結如下：

一、 取得的成績

1、規範教材管理。建立嚴格規範的教材管理運行機制，按照程序申報定點採購教材，堅持使用正版教材，選用教育部規劃或推薦的教材作爲基本教材，規範對口升學班所用教材。由學校紀檢、監察部門監督，全程參與教材採購申報和驗收工作。採購、發放了2018年教材工作，徵訂了2019年春季教材，公共基礎課程全部採用國、省統編教材。

2、紮實做好課題管理。

蘇社雄老師主持的2016-2017年中國職教學會省德育專項課題《單親家庭孩子心理問題》經中國職教學會德育工作委員會、教育部職業技術教育中心研究所專家評審於2018年3月結題，楊傑華老師的省十二五規劃課題《中職高層次“雙師型”教師培養模式研究》於2018年10月由省教育規劃課題領導小組評審結題。李麗老師的省教育學會課題《促進中等職業學校教師專業發展的研究》等二個課題在婁底市省規劃課題中期檢查獲二等獎。鄧華、潘麗紅、蘇建民等老師的中國職教學會教學工作委員會2017-2018年度教學改革與教材建設課題已申報了結題材料。2016年職業院校教育教學改革研究項目《中高職銜接機電一體化技術專業中職段課程體系構建研究》和《在中職語文教學中培養學生應用能力的研究》正在組織結題。

3、修訂專業人才培養方案

重點修訂了電氣控制（工業機器人）專業教學計劃，完善了對口升學班開課計劃。編寫二年二期《對口升學語文》及練習冊。

4、組織了教師繼續教育校本培訓。

將教師的學分管理納入省教師管理系統，制訂了2018年教師繼續教育校本培訓，舉辦了普通話培訓、信息技術應用能力在線學習培訓、信息技術應用能力培訓集中。15名語數英老師，10名班主任參加了“送培到縣”國培，校本培訓和平時工作結合有效進行，爲教師獲得學分創造了條件。  

遊永斌書記參加省職成學會年會，謝新祥副校長參加了省教育科協年會，胡秋初參加了省中華職教社年會，王可爲、胡秋初、謝斯、李爲、張特華參加省職成學會學生管理、教學管理、校企合作、旅遊、語文委員會等年會。選送了段佳造等人蔘加省教師教學能力提升培訓。

5、全年出好了二十期學科黑板報。

 數學、語文、英語、美術、服裝、計算機、財會、汽理、機

電、體育、文祕旅遊十－個教研組分別出好了學科黑板報。

6、完成了相關項目建設

  完成了示範性特色專業羣建設彙報相關材料。完成了生產性實習基地建設驗收相關材料，現已經省教育廳驗收合格。按示範性特色專業羣建設的要求，構建專業羣“基礎模塊+專業模塊”的課程體系。2018年建設好《機械製圖》、《AutoCAD》、《機械基礎》、《機械加工技術》等4門專業羣課程標準。

7、論文質量有所提高

在省職成學會中職學生管理年會上10篇論文獲獎，其中易娟的《三全管理，立德樹人》獲一等獎。在省職成學會校企合作年會上，候斌華的《中職服裝專業校企有效融合的研究》獲一等獎。鄧華書寫的《中職語文教學中提高學生口語交際應用能力的策略》獲2018年省職成論文一等獎，李爲《立德樹人理念下的中等職業教育的現狀與發展趨勢研究》獲2018年省職成論文二等獎，在省職成學會中職語文工作委員會上鄧華的《淺析對中職漢語言文學專業人才培養新模式的研究》、李麗的《淺談中職語文綜合實踐活動對語文應用能力的培養》雙雙獲一等獎。2018年公開發表論文14篇。

二、存在的問題

１、領導參與教研的積極性不高，參與程度不深。

2 、自己的教研能力不夠，全校老師的教研積極性還要進一步調動，教研室人員編制不夠。

3、學校教科研激勵機制還加強。

三、下段工作：

1、學習黨的十九大精神，以習近平新時代中國特色社會主義思想指導學校教研工作。

2、按示範性特色專業羣建設的要求，構建專業羣“基礎模塊+專業模塊”的課程體系。

3、2019年上期組織以“質量與特色”爲主題的學校教育教學論文評選。

4、做好課題管理工作。

5、加強校外學習交流，2019年帶教研組長外出學習參觀一次。