理科教研室期末教學工作總結

本學期理科教師以“專業背景”建設爲目標，以課程建設爲重點，以數學大賽爲突破口，努力提高教學質量。現總結如下：

1、統一教學進度，規範教學常規。

教學中，從規範課堂教學秩序入手，切實改善課堂教學秩序，加強教風和學風建設，提高教學質量。在開學初教研活動時制定理科教學的常規，提出認真備課，認真上課，做到提前進課堂，不隨意早退或拖堂，努力提高課堂效益，收到好的效果。其次，進一步規範授課內容。

教師人數少，工作量大，但都能勤勤懇懇，任勞任怨，能做到認真備課、講課，充分樹立爲學生服務的意識，他們想學生之想、急學生之急，以人爲本，關愛學生，深得學生好評，取得了非常不錯的效果，圓滿完成一學期的教學任務。

3、開展教研活動，取得豐碩成果。

本學期，基礎理科積極開展教研活動，嚴格按照教研活動計劃活動。

（1）本年度教師加強學習，學習信息化知識，並組織安排青年教師測評,教師水平不斷提高。

（2）加強集體備課活動，每個專業教師一起集體備課，統一內容和進度。

（3）安排有經驗的老師舉行觀摩課。

（4）抓好教師教案的標準，統一使用項目化教案。

4、加強課程建設，使用二位碼新教材。

根據課程改革的需要，配備了二位碼教材,學生可用手機掃描二位碼,在上網狀態下,聽老師視頻講解此題,解決學生課堂沒聽懂能繼續學習的問題，本學期開始使用,對學生學前學和課後複習會起到更大幫助。

5、抓好大賽工作，獲得國家一等獎。

學院4隊參賽人員喜獲佳績，其中獲得國家一等獎一隊，省二等獎兩隊，省三等獎一隊，本次比賽理科教研室進行了精心籌備。從宣傳到備賽、從輔導到決賽，指導教師和參賽學子精神飽滿，鬥志昂揚，充滿信心，最終取得了優異成績。