本學期學校主要工作總結

本學期，我校在縣委縣政府和教育主管部門的正確領導下，全面貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞“以人爲本 、彰顯個性”的辦學理念，積極推進素質教育，加強教師隊伍建設，強化目標管理，努力打造高效課堂，全面提升教育教學質量。在全體教師的共同努力下，紮實有效地完成了各項教育教學任務，現將本學期學校主要工作總結如下：

一、依法治校、規範辦學

（一）指導思想方面

學校始終堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，以科學發展觀爲指導，認真執行教育法律法規，依法辦學，規範辦學。學校始終秉承“以人爲本，彰顯特色”的辦學理念，堅持以“勵志厚德，唯實篤學”爲校訓，秉承 “創特色、爭名校”的辦學宗旨，堅持依法治校，以德治校，建章立制，規範管理，不斷完善、創新管理辦法，全面推進素質教育。

（二）規範辦學行爲

在新課程改革理念的引導下，我校建立了正確的教師、學生評價機制，不將學生成績的好壞作爲評價學生、教師的唯一標準。不歧視學生；學校嚴格按規定選用、訂購教材、教輔用書等，開足開齊規定課程，嚴格控制作業量；嚴格執行陽光體育活動方案，保證學生每天鍛鍊一小時；切實減輕學生學業負擔，以營造輕鬆愉快的育人氛圍；我校招生，嚴格按照市、縣教育局審覈備案後的招生文件執行，如實宣傳招生信息，嚴格執行物價部門審批的收費標準，無亂收費、亂辦班、隨意向學生攤派資料等情況，辦學行爲規範。

二、強化師德、提升素質

本學期，學校組織全體教師認真學習了《中國小教師行爲規範》、《中國小教師違反職業道德行爲處理辦法》及《義務教育法》等相關文件，要求全體教師依法從教，提升師德水平。同時，學校制定了《安邊中學教師師德考覈負面清單》，全體教師簽訂《教師遵守職業道德、規範從教行爲承認書》，每位教師都建立了《師德師風整改臺賬》。學校嚴格執行師德師風考覈制度，對違反師德師風的教師在評優樹模上實行“一票否決”制，本學期，我校教師無違規違紀行爲，都能信守承諾，規範從教。

三、 強化管理，德育提升

學校重視德育工作，尤其是加強學生養成教育、德育教育、心理健康教育和安全法制教育，力求塑造人格健全、心理健康、行爲守法的合格人才。

（一）政教處堅持“育人爲本，德育爲先”的德育工作原則，積極實施八大習慣養成教育和六大創建等活動，使學生養成良好的行爲習慣，本學期學生遲到現象基本消失，也沒有發生校園欺凌事件，爲學生的成長、學習創造了一個安全、和諧的環境。

（二）定期舉辦班主任培訓會和進行班主任工作經驗交流活動，定期召開家長會，利用重大節日、各類主題教育、國旗下的講話等活動形式對學生進行文明禮儀教育、行爲習慣養成教育、法紀教育、傳統美德教育、感恩教育、愛國主義教育等。踐行了“1155”德育模式，也形成了具有我校特色的富有創新的德育工作模式。

（三）學校認真落實“兩課兩操”，堅持開展“陽光體育”活動，確保學生每天在校鍛鍊1小時以上；。

（四）成功舉辦了感恩教育活動、野營拉練，如期舉辦了校園藝術節和春季田徑運動會。讓學生在活動中體驗，在體驗中成長、成功，在集體活動中培養班級凝聚力、互幫互助精神、團隊合作能力，做到活動育人、實踐育人和節日教育的目的。

四、內涵發展，精細管理

本學期教務處本着求真務實的工作態度，以提升學校教學質量爲中心，以打造高效課堂教學爲支點，以實施課堂教學實時監測及促學風、嚴教風、正考風爲抓手，切實有效地開展了教學服務工作，主導完成了學校常規教學任務及各種教學活動組織引導安排工作。

（一）着力實現常規教學精細化，力促學業質量穩步提升

本學期，教務處在常規教學方面繼續加強管理。分別在備課方面、上課方面、作業方面、輔導方面、考試閱卷方面都強化管理。

（二）實現教學評價精細化，提高教學水平與效率

本學期，教務處聯合教研室，對各科任教師的課堂實施“推門聽課”，並在第十五週對高一高二年級進行了課堂效果檢測，及時有效地指導解決課堂重大問題，促進教學相長，實時瞭解學情學風，加強校際、校內監測，旨在提高課堂教學效率。

（三）繼續加強初、高三畢業班教學質量推進工作，加強初、高三升學考試相關事宜的過程管理，開學第二週由教務處組織召開了初、高三畢業班教師會，安排佈置第二輪、第三輪複習計劃。並要求計劃落實到每節課。另外，爲了更好的激起每位畢業班教師的教學鬥志，校部領導給予全力支持：由韓校長主抓本學期高三備考工作，併兼任高三各班副班主任；由劉校長主抓九年級會考備考工作。我們注重強調輔導訓練環節，強化訓練工作，認真組織實施了九次會考模擬考試，對學生進行了標準化、規範化的考試訓練，將教考、學考更緊密地結合起來，提升了我校學生的綜合素質表現能力，爲本學期會考奠定良好基礎。目前，九年級赴縣參加畢業升學考試已經結束，成績雖未揭曉，但整體過程順利，師生信心滿滿。

（四）查漏補缺，認真開展以中期、期末考試爲抓手的教務考覈工作。

在教務考覈中，我們組織教務工作人員及相關骨幹教師對教師導學稿備寫、教師批改學生作業、學生導學稿完成及整理情況進行了檢查，並進行了綜合情況分析；按照學校工作計劃，在本學期第11周、19周分別安排了期中、期末考試。通過對七、八年級中期考試成績的綜合分析，及時反饋，彌補學科教學工作中的疏漏及不足，對於成績落後明顯的學科，找學科教師談話督促，追趕超越。並將成績情況用於期末考覈，鞭策教師不斷進取。

（五）部室管理持續精細化，努力提升服務水平

嚴格考勤制度。晨輔、上課、坐班由張航空老師督查，各位校級級領導不定時抽檢早晚輔到崗情況，做到了如實登記，週週公佈。教務處配合學校領導不定期進行考勤監督，防止考勤管理出現漏洞。

加強功能部室的管理，並做好了相關的登記和健全有關檔案、表冊，做到規範管理。

現代教學設備使用：教務處組織了專業教師進行錄播室、電視臺、閱卷及分析系統等教學設備的使用能力培訓，爲提升全體教師使用多媒體的能力儲備了專業技術。

學籍管理：開學初相繼完成了全校學生的註冊並做好轉入、轉出、流失學生的統計上報。熱情接待前來辦理轉學的羣衆，做到了服務及時、周到。整理了九年級、高中畢業班學生的學籍檔案，爲學生順利升學創造條件。

（六）積極搞好教學外聯工作，爲廣大師生參加各種校外比賽、競賽、展演活動創造條件。

本學期，教務處在學校各種教學活動的基礎上，選送我校優秀選手和優秀作品參加校外多種活動。在教務處組織第六屆經典誦讀大賽的基礎上，及時向縣教育局基教股報送我校經典誦讀優秀作品視頻及文字內容。並組織八年級、高二級學生參加縣教育局舉辦的“成語大會”活動及七八年級學生“七巧板大賽”等活動。不僅豐富了校園文化生活，加強了我校師生同外部的聯繫。還極大的開拓了學生的視野，豐富了學生的學習生活。

（七）繼續推進校園讀書系列活動的開展，支持校園文化建設工作

本學期以來，教務處按照市縣教育局要求，繼續安排和部署了第六屆校園讀書系列活動，聯合語文教研組組織開展了“經典誦讀”、“漢字聽寫大賽”、“成語大會”及“讀書分享大賽”等活動。通過豐富多彩的活動形式，激發學生的讀書興趣，優化了校園讀書氛圍。

五、教研先行，引領高效

教研室工作按照年度目標計劃有序開展，求真務實，在全體師生的共同努力下，順利完成各項教研工作：

（一）利用校本研修手冊實現教師專業成長

（二）開展聽評課活動，促進課堂教學改革。

（三）按時選派教師參加各級各類“教學能手”評選活動

第八週舉行校內“教學能手”評選，閆蓉蓉、滕豔、田鳳蘭、鄭景育、高小喬、谷巧榮等獲得校級“教學能手”稱號。

推薦“共同體”教學能手馮鈺軍、賀海芳、滕豔參加定邊縣2018年度“教學能手”評選活動，各位參賽選手精心準備，各教研組集體幫助指導，教學效果良。最終，馮鈺軍、賀海芳成功獲得縣級“教學能手”的稱號。

（四）開展教師業務培訓工作，提高教師理論認識水平。

（五）開展課堂效果監測活動，培養學生自主學習能力

爲了提高學生學習成績，開展課堂效果監測是這一活動的主要目標。中期之後教研室組織相關負責人對七、八年級的語、數、英、物等四科進行課堂效果檢測。通過這一活動，及時發現問題解決問題，對症下藥。

（六）開展各類課題研究活動，服務課堂教學改革

本學期開展校級、縣級、市級等各類課題研究活動，制定校本課題實施方案並付諸實施，對課題實施者提出明確的結題要求，本學期立項的校本課題每人一個，學期都能按時結題。本學期開展縣級已經立項的微型課題共有3個，參與者分別是：楊春、滕豔、雷永紅等。

（七）開展校本研修市級學分認定工作

（八）教師參加縣級教學成果評比取得良好成績

2017年度我校共選送十九人次教學成果作品參加定邊縣2017年度教師教學成果評比，今年共有十五人次作品獲獎。

（九）選送教師優秀教研成果參加縣級以上評比

本學期選送史明昌、高鴻雁、文建利等二十人的教學成果參加陝西省教學成果評選。

（十）實施共同體三校中期聯考，及時反饋教學效果

中期考試共同體三校聯考，考後進行分析交流，安中及時向磚中、堆中提供各科考試分析電子模板，安中彙總三校各級各班成績情況。

六.結對幫扶，措施有力

學校高度重視扶貧攻堅工作，科學謀劃、多措並舉，以關愛貧困學生爲重點，把黨和學校的溫暖送到需要幫助的困難學生手中,讓每一位貧困學生享受到國家的政策。

七.後勤服務，保障運行

總務處擔負着全校教育教學的後勤保障工作，本學期按照學校發展規劃的總體部署，總務處繼續本着“優質服務，切實保障”的後勤服務理念，緊緊圍繞學校中心工作，在學校的領導下，確保重點，抓好常規：

（一）規範收費行爲。規範收支兩條線，做到帳目清楚，程序合法。　

（二）後勤服務有條不紊。

（三）加強校產管理，努力厲行節約。強化班級財產管理，使財產管理逐

步走上規範化，明細化；嚴格班級財產考覈制度，做到獎優罰劣；做好對固定資產增減工作的登記，定期定時進行固定資產的核對工作，做到帳、物相符，嚴防學校財產的流失；加強學生宿舍財產管理，制訂了宿舍財產管理條理，做到損壞賠償，培養學生的公共財產愛護意識。

八.安全教育，保駕護航

安全工作是教育教學工作的有力保障，本年度以來，保衛處在學校的領導下，在各年級、各班級、及全體師生的積極配合下，通過保衛工作人員的努力，圓滿地完成了本學期的安全保衛工作:

（一）強化教育，增強防範意識。每學期開學第一天，保衛處能夠組織各班召開了安全主題班會；在學期中繼續組織各班開展平安出行主題班會、開展防震防災緊急疏散演練、綠色飲食安全主題班會、“珍愛生命，預防溺水”等一系列活動；並利用每週國旗下的講話、學校宣傳欄、電子屏等形式對學生進行安全宣傳和教育，讓學生時時提高安全意識和自我保護能力。學校安全工作常態化、科學化。

（二）繼續強化保衛處值班巡邏制度。抓好校園及周邊治安環境整治，保衛處加強校園值班巡邏，校園及周邊基本上杜絕了社會閒雜人員到校門口尋釁滋事、打架、敲詐案件的發生，維護了校園的穩定。

（三）嚴格走讀生管理制度。

（四）完善並落實各種安全預案。本學年曾多次召開安全專題會議，安排學校安全工作，由白校長負責，保衛處牽頭，進一步完善了學校各種安全預案，加強師生的安全教育宣傳，不斷提高師生的安全意識，建立健全安全工作組織機構和安全管理各項預案，完善了安全工作檔案，責任落實，嚴格執行上級文件要求，確保學校教育教學秩序的穩定。

九、班團教育，提升素質

本學期，校團委在校黨支委的正確領導下，堅持以科學發展觀爲引領，團結和帶領廣大團員青年，緊緊圍繞學校的中心工作，開展班團隊活動。

（一）多形式思想教育，提高團員思想覺悟。本年度，團委組織開展“校園歌手大賽”等活動；通過內容豐富、形式多樣的主題教育，加強全體團員進行黨的基本知識的培訓和教育，引導團員青年逐步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；依託宣傳欄、海報、校刊等校園文化宣傳陣地，開展“生命至上，和諧校園”以及各種節日的宣傳，充分發揮校園宣傳重要作用，加大宣傳和教育力度；組織全校各班級開展“弘揚雷鋒精神，我爲社會獻份愛”學雷鋒活動，“校園安全”等主題活動；重視優秀學生和羣體典型培養，並且通過推優評優，發現和樹立典型，讓各團支部相互學習，取長補短，共同提高。

（二）加強社團建設，本學期，團委和教務處聯手，強化了學生社團的建設，總共建立46個社團，基本上達到每位同學參加一個社團的程度。

十、存在問題與努力方向

（一）存在問題

1.學生自主管理有待進一步加強。

2.生二孩女教師多，導致部分科目教師短缺。

3.教科研成果報告會及成果展示活動開展數量有限。

（二）今後努力的方向

1.繼續加強教師隊伍管理、強化師德師風建設，努力提高課堂教學效益，提高教育教學質量。

2.不斷完善教育教學評價機制，“以起點看發展”，重在對學生日常行爲及學習過程的評價。完善學生的綜合素質評價，不以分數及升學率作爲評價學生學習和教師工作的唯一尺度。

3.進一步加強科研工作，建設一支學術水平過硬的教科研隊伍。

本學期，在全校教職工的共同努力下，我們順利地完成了各項教育教學任務，取得了一定的成績，但也存在一些不足，成績將激勵我們繼續努力，不足將鞭策更加奮進。我們將一如既往以《義務教育法》爲教育工作方針，認真落實上級的教育政策要求，不斷規範辦學行爲，營造和諧的教育教學環境，積極推進素質教育，全面提高教育教學質量。