第二中心國小政教工作總結

政教工作總結

新密市劉寨鎮第二中心國小

緊張而又繁忙一學年即將過去。在這裏，首先感謝各位領導和同事對我工作的關心、指導、幫助、支持和信任，使政教工作得以順利開展。一年來，政教處在學校領導指導下，各項工作緊緊圍繞學校發展總體目標，立足於爲學校教育教學服務爲根本目標，優化環境，遵循青少年思想品德、心理素質形成的規律，大力抓好德育的常規管理工作，加強班主任隊伍建設，切實加強對學生的思想品德教育、安全和文明禮儀教育、行爲規範教育、法制教育等，積極拓寬德育途徑，創新德育模式，着力培養學生的自主管理能力，全面提高學生的思想道德和身體心理素質。爲學生的未來發展服務，爲學校德育的可持續發展奠定堅實的基礎。下面我就一年以來的政教工作情況，向大家作出彙報： 

一、工作思路 

我熱愛教育事業，盡職盡責，嚴於律己，顧全大局，堅持原則，爲人師表，勤奮敬業，遵紀守法。我非常重視自身思想素養的提高，認真學習科學發展觀、黨的十八、十九大精神、社會主義核心價值觀及上級有關文件精神，認真學習新的教育思想理論，積極參加政治學習和業務學習。牢固樹立爲學生服務的思想，和其他班子成員團結合作，創造性地開展工作，較好地完成了本職工作。 

二、工作目標 

在學校領導的關懷和指導下，在老師們的支持和幫助下，我認真履行職責，積極要求進步，兢兢業業地工作，以政教處監督爲主導，以班主任管理爲主體，以德育活動爲主線，以德育工作簡報爲主抓手，週週反饋，月月總結，查缺補漏，跟蹤管理，限時整改。用科學的管理思想指導自己、創造性地開展工作，政教處工作開展得紮實有效，許多活動獲得市級榮譽，得到了上級領導和老師們的肯定。 

三、工作作風 

端正思想態度，顧全大局，以校爲家，堅持把工作放在首位，不搞個人主義思想，不以公謀私，堅持“低調做人、高效做事”原則。在學校工作上從不講價錢不談條件。在學習上一年來從來沒有鬆懈過，以創建德育教育特色校爲奮鬥目標，進一步落實《中國小生守則》和《中國小生日常行爲規範》，規範學生的一日常規，完善德育工作考覈方案，紮紮實實工作。另外，我本人兼任四年級語文教學工作，均得到領導的好評。

四、主要工作 

1、堅持日常行爲規範的宣傳學習工作，強化日常行爲的養成教育，營造文明向上的育人環境。通過每週一升旗儀式的國旗下講話，對學生進行理想教育、愛國主義教育、法制教育和思想道德教育，通過班會、週會、板報宣傳等形式對發生的不良行爲和不文明現象及時進行糾正教育。認真組織學生學習《國小生守則》、《國小生日常行爲規範》，堅持以學生爲主體，以活動爲載體，開展“安全與幸福、文明與美麗、預防與健康”主題教育，大力宣傳提倡：文明禮貌、遵章守紀、助人爲樂、勤奮學習、艱苦樸素；堅決禁止：吵嘴鬥毆、亂塗亂拋、偷竊賭博、違規上網、破壞公物；明確文明學生標準：衣着整潔、形象端莊、舉止文明、遵紀守法、勤奮學習、生活儉樸、尊敬師長、孝敬父母、團結同學、關心集體、熱愛勞動。

2、加強文明禮儀教育。以學校常規工作入手，以文明禮儀活動爲契機，加強對全校學生的文明禮儀教育。一學期來，我們對班級衛生、紀律、跑操、學生的儀容儀表等方面進行全面的檢查，督促學生養成良好的文明行爲和生活習慣。根據學校實際情況，將常規檢查和不定期檢查相結合，對檢查結果及時反饋，杜絕不文明現象的發生。與此同時，認真抓好常規工作的檢查、督促、評估工作，利用晨會、例會等形式進行檢查評估情況發饋，使全校師生思想上重視，行動上體現，評估中見效，逐步形成了自覺的行爲習慣。      

3、加強校紀校規教育。以《中國小生守則》《中國小生日常行爲規範》和《劉寨二小班級量化細則》爲依據，規範學生行爲。嚴格學校出入制度和學生行爲管理制度，規範學生的儀表形象。 

4、加強養成教育。舉行了行爲規範養成教育月活動。養成教育是學校德育工作的重要組成部分。爲了將常規教育落實到學生的學習、生活各細節中，政教處、學生會幹部等對全校學生行爲規範進行定期或不定期的檢查，檢查的內容涉及三操、課間活動、儀表儀容、文明進出學校、黑板報專刊、班級衛生、違規違紀等情況。通過常規檢查及政教處組織的專項性評比檢查，使學生進一步養成良好的行爲習慣。其次，我們在工作中進行改革，增加學生違紀登記項目和好人好事登記項目，並把登記結果納入班級考覈中去。適時地在校園裏懸掛主題明確的宣傳條幅、張貼專題宣傳畫報等形式，創造良好的人文教育氛圍。

5、學校的安全與衛生 

安全問題始終是學校工作的重中之重。安全工作常抓不懈 一學期來，政教處嚴格按照上級教育部門對安全工作的要求和部署，針對學校實際開展行之有效的安全教育活動，校領導高度重視，我們政教處也是把該項工作放在重中之重。開學初，政教處就要求每位班主任根據班級特點精心制訂班級安全教育計劃和具體措施。並督促教師將各項安排落實到平時工作中，並根據學校實際和季節特點，及時調整、更新教育內容，使安全教育工作貫穿學期始終。政教處利用班級黑板報、學校宣傳窗、升旗儀式國旗下講話、開學典禮等窗口和渠道對學生進行安全宣傳教育。與班主任、任課教師簽定安全責任書，明確安全責任，提高全體師生的安全意識。制訂學校突發事件處理預案，增強學校對突發事件反應處理能力。 每逢節假日，政教處均會發《致家長一封信》，要求家長配合學校，共同宣傳安全知識，督促教育子女注意交通、飲食等安全。爲增強學生法制觀念，使學生從小知法、懂法、守法，政教處開展了豐富多彩的普法宣傳活動，加強法制教育和公民道德教育。通過主題班會，升旗儀式，圖片展，專題法制講座等各種途徑讓學生分析案例，學習有關的法律知識，使他們學法，知法，守法。

加強衛生監督和指導，加強對學生的飲食安全、青春期健康等方面的教育。搞好環境衛生和疫情防治工作。加強安保措施，進行消防演練和疏散演練，制定安全、衛生防疫應急預案，避免了校園傷害事件的發生。 

5、夯實基礎，加強班主任隊伍建設  

建設和完善班級管理制度。因爲制度是爲學生服務的，是孩子們健康成長的需要。首先要讓學生明確班級制度建立的目的，班集體體現出的特點和優點就是我們集體的標誌，集體的榮耀，顯現出班級是大家的班級，班級的建設，靠的是大家。班主任需要爲這個集體不斷的輸入活力，哪個同學有缺點，我們就引導，或是動用班級的力量，去發現他的優勢，培養他的優勢，從而讓他避開誤區。這其中，班主任的工作就尤其重要，要解決好班級的每一個問題，要付出全部的愛心，表現出極高的智慧，同時，要特別加強美育教育，它是班級風氣形成極其重要的因素，只有全班同學的審美觀念提高了，大家才能相互幫助，相互積極影響，揚長避短，優勢就會更突出，班風就會更好。

學校管理的着力點在班主任。因此，一年來，我們繼續推行班主任崗位責任制，通過班主任會議等形式要求班主任研究新形勢下適應學生的德育方法，開展德育新途徑，對共性與傾向性問題進行專題研究，每階段工作做到有計劃，有措施，有記錄。同時，我們強化班主任考覈制度，出臺了《劉寨二小班主任工作考覈細則》，並認真組織學習《劉寨二小優秀班主任評選條件》等，及時組織班主任培訓，舉行班主任工作經驗交流會。提高班主任的工作水平，促進班主任的專業成長。 

五、存在問題及不足 

1、學生的養成習慣不夠，尚需進一步加強和完善。 

2、在當前獨生子女較多、家長普遍溺愛的情況下，對如何調整學生管理策略和方法的探討還不夠深入。 

六、今後工作打算 

1、繼續積極推進學生養成管理的策略，提高管理的質量和效率。 

2、努力調動班主任工作的積極性，完善班主任獎勵和培訓機制。 

回顧過去，振奮人心；展望未來，滿懷豪情。最後，感謝學校領導、各位老師對我工作的支持和幫助。今後，我會一如既往地幹好工作，與各部門鼎力配合，與各位老師共同進步，在學校領導的科學帶領下共同爲我們劉寨二小的美好明天而不懈奮鬥！