第一學期高二政治教學工作總結

第一學期高二政治教學工作總結

轉眼，第一學期已經結束，回顧半年來的工作,經驗與教訓同在。爲了在今後教學中更好地開展工作，現將一學期的教育教學工作總結如下：

1、課堂教學堅持“以人爲本”，充分發揮學生主體作用

在教學中，注意堅持“以人爲本”，尊重學生的意見和見解，在課堂上充分利用各種手段調動學生的積極性，充分發揮學生的主體作用，把課堂變成展示學生能力的舞臺。對於學生取得的點滴成績積極給與表揚和鼓勵，激發學生學習興趣，爲成績取得奠定良好基礎。

2、堅持“低起點、小臺階”的教學模式

在教學中，繼續堅持低起點、小臺階、小步子的教學思路，詳細地對基本概念、基本原理進行講解和訓練，特別是“兩綱”要求的重點知識和學生思維的盲點要認真講解和悉心引導， 做到低起點、小臺階，一步一個腳印的夯實基礎，提高能力。

3、精心備課，認真上課

備課是上好課的前提和基礎。備課要精心準備，把握好教學起點，控制好教學進度，抓準、抓好每節課的重難點，設計出準確、實效的教案。並課堂教學中應儘量選擇多樣、新穎而又適合學生特點的教學方法，課上以學生活動爲主，提問和發言具有層次性，對學生多鼓勵，增強學生的自信心，調動學生學習的積極性、主動性。

4、採用多種教學方法，激發學習興趣

在教學中採用各種辦法激發學生學習興趣。第一，運用漫畫、寓言故事、成語和詩詞的運用，把枯燥的知識生動化、藝術化、形象化，從而激發學生學習興趣。第二，運用多種教學方法，如把討論法、演講法、現場模擬法等教學方法引入課堂，給學生更多的動腦、動手機會，激發學習興趣。

5、培養良好的學習習慣

在平時對學生課前、課後學習活動做出明確的要求，每次練習、作業都要及時檢查，做到全批全改，總結出較好的，給予表揚，不太好的給予提示和跟蹤監督，從而培養學生良好學習習慣。

6、關注熱點，注重理論聯繫實際

時政性是政治課的重要特點，教學中要注重引導學生關注社會熱點問題，把社會熱點和國內外大事引入課堂，引導學生運用課本知識去分析社會熱點問題，培養學生的理論聯繫實際能力。

7、積極學習，搞好教研教改

要充分利用每週集體教研時間，與本組教師集體備課，共同探討問題，並在日常教學中相互聽課、積極參加各種教研活動，探索好的教學經驗和教學方法，相互促進，提高教學水平和成績。

存在的問題和未來的展望：

本學期，由於教學進度較快，本學期練習的訓練和講解力度還不夠，未來一學期，我將在保障教學進度的同時加大練習量，培養學生分析解決問題能力，讓學生的整體素再在得到進一步的提高。