凱棠國小學校工作總結

凱棠國小學校工作總結

經過一個學年的辛苦工作，我校2017-2018學年度的各項工作到今天爲止圓滿結束了。一學年來，在各級黨委政府和市教育和科技局、中心校領導的關心和幫助下，在全體教職員工的共同努力下，學校發展仍然保持了較快的勢頭，沒有出現安全事故，教育教學質量穩步提高，辦學層次再登新臺階。下面我就本學期各方面的工作作如下總結，希望能在以後的工作中取長補短，進一步提高我們的管理水平和工作能力，實現學校發展的更大跨越。

一、學校的基本情況。

凱棠國小位於凱裏市的東北部，坐落在凱棠鄉的中心——凱棠街上，是凱裏市最邊遠、學生人數是各鄉鎮最多的一所鄉鎮中心國小。

凱棠國小負責招收七個行政村適齡兒童及外來經商子女的入學，學校佔地面積爲10660平方米，開設23個教學班，今年撤併龍塘國小和白水國小三年級的學生、南江四至六年級的學生、新寨、養小五至六年級學生，現全校學生達1178人，其中女生484人，現有正式在職教職員工70人，其中女員工33人；3人支教老師，2人到十四小支教，聘用職工15人，其中女13人。

二、抓好隊伍，共同提高。

1、領導班子，團結協作。一個稱職的領導集體，關鍵要思想一致，認識一致，行動一致。我們班子成員在工作中分工明確，各司其職，相互溝通，相互信任，和諧相處。強化責任意識、大局意識、管理意識、服務意識、團結意識。在工作面前，我們默默奉獻，常常加班加點，犧牲自己的休息時間，毫無怨言。   2、加強政治學習。

一學期來，帶領大家搞好政治學習，認真貫徹和學習了貴州省黨員幹部政治紀律“十嚴禁”和貴州省黨員幹部作風“十不準”以及中共貴州省委關於作風建設十項規定，還學習了《習近平關於黨的羣衆路線教育實踐活動論述摘編》，在黨支部的統一部署下，做好學習筆記，寫好學習心得。我們支委成員認真查找自己工作中存在的問題，書寫自查分析報告。這個學期快要結束時，我校的黨建工作順利接受了市教育和科技局的驗收，並獲得了好評。

三、常規管理，規範科學。

1、常規教學，紮實細緻。 自從去年9月份以來，我們明確了教案的書寫要求，要求老師們以《量化細則》爲準繩，嚴格規範自己的教學，使教學常規工作進一步規範化、制度化。

2、各教研組開展活動都要以學習高效課堂理論、踐行課堂教學模式環節、課堂教與學的反饋、課後反思等爲主要內容，同時強化集體備課工作，體現教師集體智慧服務教育教學。

3、在規範教師課堂教學行爲的基礎上，我們進一步規範教師的課堂教學過程。我們要求導學案設計一定要以課程標準爲依據，面向全體學生，努力實現每節課的教學目標，以達到“高效課堂”的教學效果。 從一學期的推門課檢查來看，各科教師積極鑽研課程的教學理念，有意識運用新的教學手段和教學方法，積極關注課堂教學的有效性，很多新課程理念已經自覺轉化爲教師的教學行爲。比王貴、楊貴文、唐智飛、金潤美等年輕老師具有很強的課堂教學駕馭能力，課堂教學各環節嚴謹、紮實，對教學內容的重難點把握得非常準確。

4、在期末中，市教育和科技局對全市學校常規管理工作進行交叉檢查，對各項指標一一覈對，逐項評分，我校獲得95分。

四、學生活動，豐富多彩

學校的辦學理念：學校以教育以人爲本，教師以教學爲主，學生以成才爲志。爲了進一步促進學生全面素質的提高，我校在努力抓好學生文化知識的基礎上，還開展了豐富多彩的活動。

1、開展讀書活動。爲了拓寬學生視野，我校獲得香港樂施中國項目部的援助，援助了我校19.2779萬元，其中7.0276萬元用於購書，現有一部分書到了圖書室，還有一部分書即將寄來。我們少先隊大隊部和語文組聯合舉辦的“真善美伴我行”和紀念“一二九”活動演講比賽等一系列的活動，體現了育人的目的。

2、組織師生參加凱裏市教育和科技局在2018年的教師節舉辦“愛在我身邊”主題徵文比賽活動中，我校舒燕老師的作品《老師，山裏的花開了》，獲得教師組二等獎，王俊平老師的作品《一份沉甸甸的愛》，獲得教師組三等獎；五（1）班楊德力的作品《愛在身邊》，獲得學生組三等獎，王俊平老師同時獲得輔導三等獎。

3、爲了配合學校的校園文化建設，學校舉辦了教室文化建設和“黑板報”的評比活動，各班主任充分調動學生的積極性，和學生一起策劃、設計精美的黑板報，各式各樣的學生評比欄，生機勃勃、綠意盎然“植物角”，精美的小製作、剪紙，裝扮了教室，使班級充滿文化氛圍。少先隊大隊部組織教師逐班進行檢查、評比，評出了一二三等獎，學校拿出了1000元對獲獎的班級進行獎勵表彰，這項活動的開展，不僅爲學生營造了溫馨舒適的學習氛圍，同時也增強班級集體團結協作、積極向上的精神。

五、安全教育和穩定。

我們認真開展安全教育，制定“學校突發事件應急方案”，進一步提高師生安全意識。利用國旗下講話對學生進行安全教育、法制教育，規範學生的言行。每月進行安全大檢查，消除安全隱患。逢重大節日放假和寒暑假，集中學生進行安全教育並以安全責任狀的形式提醒學生及家長，加強對其子女的監護，確保在假期期間不出現安全事故。校園內重新安裝了一套新的監控設施，加強校園安全保護保衛工作。利用宣傳欄進行法律知識宣傳，增強學生的自我保護意識和預防犯罪的能力，提高學生的法制觀念和安全意識，促使學生更好地學法、知法、守法、護法，營造“文明、和諧、平安”的校園。一學期來，學校沒有出現一起安全事故。

六、加強校園文化建設。

1、校園文化中的精神文化，是學校文化的核心，是校園文化建設中深層次的、隱性的東西，是學校發展的精神動力。辦學思想：認真貫徹黨和國家的教育方針，以人爲本，全面發展；加強師資隊伍建設，促進教師的專業化成長；不斷改善辦學條件，加強校園文化建設，優化育人環境，讓師生得到和諧發展。辦學宗旨：爲學校的可持續發展創造條件，爲學生的終生髮展奠定基礎。校    訓：誠信樂學  鑄就人生寓意：體現全校師生誠實守信，快樂的學習和工作；成就人一生中的理想與追求。辦學理念：學校以育人爲本，教師以教學爲主，學生以成才爲志。辦學目標: 環境優 、 師資強 、 質量高 、 有特色。環境優：校園、操場規劃合理，保持整潔，草地花壇營造優美、綠色校園；樹木掛上樹種名稱，培養學生環保意識。學校圍牆、教學樓走廊、公用環境配有名畫臨摹，名人佳作、師生精品、展現文化底蘊，營造藝術環境；教室佈置各有特色，營造學習氛圍；德育牆、宣傳板報宣傳學校國家、學校時事，培養關心國家、社會、學生時事。

師資強：建立一支政治思想文明，工作作風過硬，基本功紮實，遵紀守法，愛崗敬業，愛生如子，教育書人，以學科帶頭人和骨幹教師組成的教師隊伍。質量高：（1）所培養的學生，具有良好的思想道德品質、社會公德，能合作，善合作；意志堅強，毅力持久，心態健康；有紮實的文化基礎知識，能學習、勤學習、會學習；有強熱的創新意識，勇於實踐創新。（2）社會效益好，社會對學校的認同感高，家長信任，社會放心，學生信賴。有特色：（1）創建良好的校園環境，以牆上文化、班級文化、走廊文化爲長期特點的硬性文化，不斷豐富校園的環境文化，使校園環境達到潛移默化的育人作用。（2）形成以木鼓舞、竹竿舞爲持長，以棋類、球類、書畫興趣爲補充的校園藝術文化特色。校 風：團結、奮進 、文明、創新。教    風： 嚴謹    善誘    志堅    業精。學  風： 勤學   苦練   紮實   多想。

2、重視學校的牆上文化和班級文化建設，優美的校園牆上文化環境能育人，充滿環境教育氛圍的校園環境和班級環境對培養學生良好的環境意識和行爲有着重要的薰陶作用。這個學期，我校拿出8萬餘元進行了校園文化建設和陳列室、班級教室、辦公室以及走廊過道等，在年末中，市教育和科技局對全市75所學校校園文化建設工作進行交叉檢查評比，對各項指標一一覈對，逐項評分，我校獲得很好的成績，並列入獲獎系列。

七、多方協調，努力改善辦學條件。

這學期，多次與教育和科技局的領導請示、訴苦，贏得了領導的同情，得到了他們的大力支持和幫助，撥給我校15萬元修建圍牆、添置學生牀架等，又獲得10萬元建設了男女生宿舍樓空氣能機組設施設備，以及男女浴室裏衣帽櫃的建設等，還修建了學生宿舍樓生活區的圍牆，經局領導會議研究，同意幫助我校修建10千伏A的變壓器，大概投資15萬元左右，並且即將動工，還同意在今年修建我校的新校門和門衛室，預計投入30萬元左右。還有我校河壩已列入市水利局計劃並進行了預賽，大概也在今年進行修建。這樣一來，我們的校園逐步的美麗起來。

八、教學質量比較

2017—2018學年第二學期考試中，語文班均分爲60分以上的有12班，佔全校班級數的57.14%，數學班均分爲60分以上的有4班，佔全校班級數的19.05%，英語班均分爲60分以上的有12班，佔全校班級數的80%，六年級的期末統考中，總均分在凱裏市鄉鎮名列第二名的好成績，得到市教育和科技局年終考覈一等獎，與2016—2075學年第一學期相比，有了很大的提高。