農村教學點工作總結

時光荏苒，轉眼之間一學期又即將畫上句號，回顧本學期工作，我校在學區的正確領導下，圓滿完成學期初制定的各項工作目標。一學期來，我們堅持簡單的事情重複做，重複的事情認真做，認真的事情努力做的原則，一學期以來，各項工作順利開展。現在就從以下幾個方面予以小結，向各位領導彙報，請各位領導予以批評指正：

一、簡單的事情重複做

提高教學質量，關鍵是師資隊伍的建設。學校的發展，歸根到底決定於教師隊伍的素質。學校要求每一位教師在平凡的工作崗位上，都要努力做到八個字：敬業、好學、愛生、愛校。學校的事再小老師們也能當作自己家的事去對待，學校就是家，家亦是學校。只要是學校的重大事情，我們都嚴格按照民主管理的程序讓每一個教師都參與到學校的管理中來。

二、重複的事情認真做

教學質量是學校的生命線，本學期，在學區的統一佈置下，我們繼續一絲不苟抓常規，千方百計提質量。爲了更好地提高教育教學質量，我們主要採取了以下措施。

（一）教學常規常態化，強化過程管理

教學常規的落實是提高教學質量的保證。因此，我們在教學管理中，要求教師嚴格按照教學常規的要求，備課、講課、佈置與批改作業。學校對任課教師從這幾方面進行必要的引導和嚴格的檢查。

（二）堅持與時俱進，提高課堂效率

課堂教學的優劣是反映教學質量高低的主要因素，而提高課堂教學效率關鍵是依靠教師的業務素質。教師在聽課評課過程中，開誠佈公地指出課堂教學的優缺點，講課教師作自我反思和總結。

（三）抓好單元測驗和課外輔導，重視培優和轉差工作

由於種種原因，我校各個班級都不同程度地存在“差生較多、優生羣體小”的現象，這對期末考試的影響很大。但是，我們教師堅持“只講主觀，不談客觀”的原則，努力做好作業設計和批改，做好單元測試工作，一手抓差生轉化，一手抓優生培養，最大限度地提高學生的學科成績。

三、認真的事情努力做

班級是學校工作的最小的一級管理單位，也是最重要的管理單位。按照中心學校的要求，我們從這學期開始，以“紀律、安全、衛生、文明”爲抓手，強化班級管理。

（一）加強學生常規管理，進行良好的行爲習慣教育

班主任從進校、課間、離校、紀律、衛生等學校生活的各個層面對學生、班級檢查、記錄，使學校呈現出了團結緊張、嚴肅活潑、舉止言行規範文明的大好局面。

（二）以貫徹實施新《國小生守則》和《國小生日常行爲規範》爲準則，對學生進行愛國主義及良好的行爲習慣教育

由於德育工作抓得紮實有力，學風、班風、校風明顯好轉，絕大部分學生養成了愛學習、守紀律、講文明、有禮貌的良好行爲習慣。

（三）利用班會、晨會，強化安全衛生教育和管理

本學期在班主任的配合下，做了許多工作，特別是治理校園環境衛生效果比較顯著，校容校貌有了明顯的改觀。爲師生創造了一個乾淨優美的工作和學習環境。本學期沒有發生安全事件。

（四）加強校園文化建設

本學期學校僱傭專業園林維護工人對學校院內的樹木及教學樓前的綠樹牆進行修剪，並更換了陳舊的校園宣傳牌，不但美化了校園，還使學校的面貌煥然一新。

四、推陳出新，繼往開來

這學期，我校積極與上海U來公益學校對接，開展了四五年級音樂在線棵、閱讀與寫作在線課、美術和手工在線課，並於今年4月份，U來公益的三名教師赴曹塬國小開展了實地交流教學，學生們通過學習，在學習積極性，自主動手和上課回答問題等方面都改變了很多，通過本次學習可以激勵他們走出大山去外面看世界。老師們也從中學到不一樣的教學方法，潛移默化中也得到一定提高。

一學期已經過去，駐足回首之間，有喜也有憂。展望明天，道路漫漫且修遠，困難重重亦艱險。但我們堅信，有上級領導的正確領導和親切關懷，有全體教師的團結奮進和勤懇踏實，明天一定會更好!