高中黨支部年度工作總結

今年是全面貫徹黨的十九大和十九屆四中全會精神，深入推進落實“兩學一做”和“不忘初心 牢記使命”主題教育制度化常態化的一年。我校黨支部把工作落腳點放在“凝聚黨員智慧，激發教師活力,建設和諧校園”上，力求結合支部自身的工作實際和特點，以激活黨員主體意識，夯實支部日常管理爲目標，發揮戰鬥堡壘作用，激勵全體教師工在各自的崗位上，不忘初心，守土盡責，努力前行。　　

一、明確工作目標,提升支部戰鬥力　　

支部的黨建目標是：“術有專攻，學無止境;全心全意，有效工作;情感爲懷，凝聚和諧;立德樹人，追求卓越。”這是我校黨建工作執着不變的追求!支部以“三會一課”活動爲抓手，進一步明確我校黨建工作目標，激勵黨員教師要用行動，樹立黨員教師的三種形象：政治形象——堅定信念、恪守宗旨、維護團結。工作形象——敬業、奉獻、超越。生活形象——親和、守法、自重。工作中要體現三種精神：平凡之中追求職業價值快樂;平靜之中追求愛崗敬業快樂;平常之中追求黨員先鋒快樂。　　

二、積澱幹部素養，實現管理的服務功能 　　

本年度，學校領導班子成員進行了重新調整組合，工作中，大家有分工，更有合作。我們要求中層領導要依法治教、依德修身;要以真誠管校，用真誠興教、拿真誠助師，行真誠教生;要突出辦事公道正派，努力創設“環境寬鬆、處事寬容、待人寬厚”的校園情境。精心管理，嚴格培養，不斷提*部隊伍的自身素養和整體協作，努力成爲學習型的團隊。　　

我們倡導“樹善良之心、成善良之事、做善良之人”的風氣，營造“心平氣和、待人祥和、政通人和、內諧外和”的氛圍。我們實施中層領導每週一天的帶班制，責任到崗、到人，變一人操心爲大家操心，將管理責任具體化、明確化。我們強化班子成員之間的分工與合作，力求做到在“各司其職、各盡其責”的基礎上的團結協作，提高執行能力。我們要求中層領導要依法治教、依德修身;要以真誠管校，用真誠興教、拿真誠助師，行真誠教生;突出辦事公道正派，努力創設“環境寬鬆、處事寬容、待人寬厚”的校園情境。　　

爲了不斷積澱自身素養，班子成員主動深入到教育教學第一線，堅持聽課、評課、上課，在實踐中學習提高，並將聽評課作爲一種制度在平日工作中貫徹下來，以此促進全體教師課堂有效教學的實施。在學校人員緊張的情況下，班子成員主動深入一線，承擔主科教學工作，並在默默裏付出了很多很多。我校幹部用行動樹立了榜樣，提高了威信，增強了凝聚力。

三、強化理論學習實踐，提高黨員素質 　　

充分發揮黨支部在學校工作中的戰鬥堡壘作用，強化理論學習，加強工作實踐，是一條必不可少的途徑。 　　

爲此，我校支部根據上級黨委工作要求，聯繫學校實際，深入開展“不忘初心，牢記使命”主題教育學習，爲每位黨員和領導幹部印製學習資料，購買學習記錄本，組織黨員教師收看中央電視臺《榜樣4》，向榜樣致敬，向榜樣學校，校長於輝同志給大家作了觀後總結，黨員教師們結合工作思想實際，用心撰寫了學習體會。目的是引導黨員幹部提升理論水平，改進工作作風，提高工作效能，將十九大精神內化於心、外化於行。開支部展“團結一心學習貫徹十九大，爲人師表積極凝聚正能量”爲內容的主題黨日活動。黨員老師紛紛表示，教書育人、任重道遠，要學習好、貫徹好、落實好黨的十九大會議精神，發揚黨員艱苦奮鬥、敢於奉獻的示範引領作用，努力奮進、砥礪前行，勇擔新時代賦予教育工作者的責任和使命，用愛心、細心、耐心培養有責任有擔當的社會主義建設者和接班人!　　

學習讓黨員時刻不忘自己的身份，時刻不忘黨員的權利和義務，黨員素質得到全面提高。在支部的領導下，大家積極帶頭做好本職工作，全方位開展學校的各項工作。在我校開展的黨員志願服務活動中，黨員教師們帶領青年教師爲學習上有困難的學生給予學習方法的指導及進行面對面的心靈溝通這樣的活動，老師們將志願精神轉化到了實實在在的本職崗位奉獻中，從中體驗着一種真實的快樂。在我校的青年教師賽課活動中，黨員老師積極參加，充分展示了我校黨員教師勤於學習、樂於創新、勇於實踐的精神。 　　

四、樹立教師形象，體現教師的職業精神 　　

根據工作實際，支部對全體教師做了“樹立服務形象提升職業精神”爲主題的師德培訓。培訓以老師們日常工作剪影爲依託，從“突出一個忠誠”、“做好兩個服從”、“體現三個熱愛”、“處理好四個關係”、“樹立五個意識”等五個不同層面，對當前形勢下如何提升教師的職業精神進行了強調說明。老師們在一種溫馨、和諧的氛圍中聆聽着培訓者的講話，內心中對教師的職業形象有了新的設計。　　開展師德教育活動，爲讓師德師風教育走向常態和有效，樹立“業以德立，師以德馨”的觀念，開學初學習師德規範，開展師德簽約活動，明確師德底線。學期當中，重溫工作要求。發現問題，集中學習提示。隨時組織教工學師德、溫規範、明要求、思行動。以此來警醒我們老師將師德刻在心裏，隨時保持爲人師表的風範。開展班主任培訓10次，對學生做到用愛心去塑造，用真情去感化，用榜樣去激勵，用人格去薰陶。　　

五、加強黨風廉政建設，增強黨組織的凝聚力和戰鬥力 　　

“黨風廉政建設”一直以來都是學校支部工作的重點，學校成立了黨風廉政建設領導小組，制訂黨風廉政建設工作計劃，以支部爲重點，以黨員、教師爲主體，以制度來規範，以監督來強化，把黨風廉政建設貫穿於“廉潔辦學，廉潔從教，廉潔自律”這一主線始終。　　

支部以學校廉政風險防範工作爲抓手，強化學校民主管理，建立了“以人爲點、以程序爲線、以制度爲面”環環相扣的防範機制。嚴格學校“三重一大”的民主程序，力求作到嚴密規範，公平、公正、公開,大大提高了教職工參政議政的積極性。我們對黨風廉政建設進行了責任分解和任務分工，落實“一崗雙責”責任制，中層幹部不僅要對本部門的行政工作負責，也要對本部門的黨風廉政建設負責，要求真務實做一名清正廉潔的黨員幹部。黨支部與黨員簽訂了《黨員教師廉政承諾書》要牢固樹立黨員意識，不斷完善自身形象，學校黨政工團與教師簽訂師德責任書，對踐行“業以德立，師以德馨”的師德理念起到了積極地推動和促進作用。　　

發揮全體教職工參與管理、民主治校的作用，增強學校管理工作透明度。重要工作、重大事項、重要決定，都要經過黨政集體研究決定，體現民主集中制原則，接受羣衆監督，傾聽羣衆呼聲。及時在全體教師會上公示學校重大工作，以及學校項目建設等情況，讓老師們瞭然於心，隨時接收監督。做到“依法管理，依法治校”。我們完成了廁所食堂的修繕、學生課桌椅的更換、教室電子白板的安裝、無塵黑板的安裝，階梯教室改造、安防監控的更換、室外信息發佈屏、電子備課室安裝項目，校園綠化建設項目、教學樓外牆粉刷、屋頂防漏項目，每一個項目都嚴格遵守各項財務制度，遵守教委的申批程序，並努力監督項目質量，進行項目結算審計。學校經費使用，都嚴格按財務政策執行，較大額度費用支出一定經過集體討論。 　　

沒有最好，只有更好，一年的學校支部工作已接近尾聲，今後，我們將深入貫徹十九大和總書記系列講話精神，認真踐行兩學一做，不忘初心，牢記使命，用心搞好支部工作，切實發揮好黨支部在學校整體工作中的凝心聚力作用，服務中心工作，提高黨建績效，爲國多育優秀人才。