國小最美學生演講稿(精選多篇)

第一篇：最美學生演講稿

最美學生演講稿

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好！

“人的生命是有限的，可是爲人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的爲人民服務當中去，最美學生演講稿。”寫的就是雷鋒，他樂於助人，以短暫的一生譜寫了無數的壯麗詩篇，豎起一座令人敬仰的道德豐碑，是全國人民學習的榜(內容來源好 範文網)樣；現在有龔鈺奔，他捨身忘我，在車禍來臨的瞬間，他拼盡全力，一把推開同學，自己卻被壓在車輪底下 ,致使左腿高位截肢，同時也是我們學習的榜樣，像這樣的“最美學生”舉不勝舉，但我唯獨要講的是我們的班長------柳蕭。

她，誠實守信，落落大方，她把文明禮儀當做自己的一對密不可分的好夥伴。她平等友愛，用她的真誠去愛別人；她非常有集體識，顧全大局，顧全集體；她，擅於交談，樂於傾聽別人的話，我們向她提出的問題，她都認真回答；不順都事，她都樂於傾聽，設法幫忙解脫，演講稿《最美學生演講稿》。

她，非常喜歡樂於助人，每當有人向她提出或請教問題時，她都耐心的講解，班級的事她都樂於去做。是她，通過愛心和善舉，在幫助他人，溫暖他人。

她，“言必信，信必果”。她守時、守信、有責任心，自己要承諾的事都要做到。她在班上起了一個很好的帶頭作用，是她教會我們“一言既出，駟馬難追”。

她，成績優異，好學自強。只要遇到難題，總會認真鑽研，直到把問題弄懂。所有的主科，她都主動提前預習，其他的微科，她都擠課餘時間來背。天剛亮，她就在讀副科。她的“天行健，君子以自強不息’的不懈奮鬥精神，值得我們學習。

像她這樣的人也有很多，我們要從身邊去發現，有的人真誠友愛、相互尊重；有的人顧全大局，顧全集體；有的人，善於交談、樂於傾聽；有的人助人爲樂，樂於奉獻 ；有的人，誠實守信，爲人真誠；願大家踏着她成功的足跡，不斷改變自己、完善自我，爲做一位像她那樣的優秀、美麗的中學生而努力奮鬥吧！ 《最美學生演講稿》

第二篇：最美學生演講稿

尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！

我是四、一班的李碩，很榮幸我被老師推選爲最美學生的競選者，我會加倍努力，成爲一名最美的國小生。我是一個活潑、開朗、朝氣蓬勃的男孩，在校我從不說不文明的語言，總能禮貌待人，見到老師主動問好。我團結同學，樂於助人 ，低年級的小朋友摔倒了，我總能把他攙扶起來。每天早晨我迎着太陽，穿着乾淨的校服，戴着紅領巾去上學時，我都充滿了激情和活力。在校園內發現地上有紙屑時，我會毫不猶豫的撿起來，丟到垃圾桶裏。我還是一位愛護班集體，喜歡參加各類活動，喜歡幫助老師做一些力所能及的事情的好學生。我的最大優點是：富有愛心、進取心、責任心，並且各門功課門門棒。我有信心！我有能力！

所以，想要做一個最美的好學生，在學校就要團結友愛，互相幫助，勤儉節約；在家裏就要孝敬父母，尊老愛幼，熱愛勞動；在社會上，就要熱愛祖國，文明禮貌,誠實守信，遵紀守法，助人爲樂。只有這樣，讓自己在生活中鍛鍊自己，磨練自己，才能成爲一名真正的最美學生！

請領導們、老師們、同學們相信我，支持我，我一定不會讓你們失望。請爲我投上信任的一票，爲我投上寶貴的一票吧！謝謝大家！

四、一班李碩

第三篇：最美學生演講稿

最美學生演講稿

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好！

“人的生命是有限的，可是爲人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的爲人民服務當中去。”寫的就是雷鋒，他樂於助人，以短暫的一生譜寫了無數的壯麗詩篇，豎起一座令人敬仰的道德豐碑，是全國人民學習的榜樣；現在有龔鈺奔，他捨身忘我，在車禍來臨的瞬間，他拼盡全力，一把推開同學，自己卻被壓在車輪底下 ,致使左腿高位截肢，同時也是我們學習的榜樣，像這樣的“最美學生”舉不勝舉，但我唯獨要講的是我們的班長------柳蕭。

她，誠實守信，落落大方，她把文明禮儀當做自己的一對密不可分的好夥伴。她平等友愛，用她的真誠去愛別人；她非常有集體識，顧全大局，顧全集體；她，擅於交談，樂於傾聽別人的話，我們向她提出的問題，她都認真回答；不順心都事，她都樂於傾聽，設法幫忙解脫。

她，非常喜歡樂於助人，每當有人向她提出或請教問題時，她都耐心的講解，班級的事她都樂於去做。是她，通過愛心和善舉，在幫助他人，溫暖他人。

她，“言必信，信必果”。她守時、守信、有責任心，自己要承諾的事都要做到。她在班上起了一個很好的帶頭作用，是她教會我們“一言既出，駟馬難追”。

她，成績優異，好學自強。只要遇到難題，總會認真鑽研，直到把問題弄懂。所有的主科，她都主動提前預習，其他的微科，她都擠課餘時間來背。天剛亮，她就在讀副科。她的“天行健，君子以自強不息’的不懈奮鬥精神，值得我們學習。

像她這樣的人也有很多，我們要從身邊去發現，有的人真誠友愛、相互尊重；有的人顧全大局，顧全集體；有的人，善於交談、樂於傾聽；有的人助人爲樂，樂於奉獻 ；有的人，誠實守信，爲人真誠；願大家踏着她成功的足跡，不斷改變自己、完善自我，爲做一位像她那樣的優秀、美麗的中學生而努力奮鬥吧！

第四篇：最美學生演講稿：馮揚帆

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

我是12（3+2）建築班的馮揚帆，很榮幸我被老師推選爲最美學生的競選者，我會加倍努力，成爲最美的高中生。

我是一名性格開朗，學習優異的高中生，對同學我友愛互助，對師長我尊敬有加。我還是一位愛護班集體，喜歡參加各類活動，喜歡幫助同學並且協助老師做一些力所能及的事的好學生。我的偶像是蘇東坡，欣賞他的文學修養但更喜歡的是他對美食的熱衷。

我興趣愛好廣泛，多次在校內校外的書法比賽上獲獎，在專業方面，我曾經獲得金華市cad建築繪圖比賽上奪得頭籌。

作爲學習委員的我，有較強的學習能力，活動組織能力和人際交往能力。我憑藉着強烈的責任感，對工作極端負責的態度，完美地完成老師交給我的任務。

我是一個上進心特別強，任何事情“不做則已，做則一定盡力做好”的學生。俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。所以我非常樂意爲大家服務，我深深認識到，一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園，我渴望成爲最美學生，通過自己的努力，爲大家共同的進步貢獻自己的一份力量。

曾經有一個喜愛雕塑的青年，想拜一位雕刻家爲師。但，正如雕塑家對自己的作品一樣，他招收徒弟的條件十分苛刻。整整五年，青年每塑好一件作品，都會拿去讓雕塑家過目，但雕塑家卻看也不看一眼，就將它毫不留情地打碎。有許多人認爲雕塑家不近人情，但，他的妻子卻不以爲然，而是說了一句意味深長的話：“只要信心沒有被打碎。”結果，青年最終如願以償，且青出於藍而勝於藍，超越了自己的恩師。

“看成敗，人生豪邁，只不過是從頭再來。”這首歌唱得好極了，它唱出了我的心聲。當我第一次聽到這首歌的剎那，我的精神爲之一振，我的心立刻與歌詞產生了共鳴。我的前半生也有過幾次從頭再來的經歷，現在想起來，它使我懂得了：“一旦失敗，應當毫不猶豫站起來，從頭再來。”這就是信心。信心是勝利者、成功者的“搖籃”。

是雄鷹就要展翅高飛，是海燕就要飛越瀚海，我們要做的不是欣賞或享受生命，而是用心在生活的畫布上描繪出最美的圖像。也許我不是最優秀的，但我會是最努力的。

請大家相信我，我不會讓你們失望！我會去努力，會去拼搏，會去奮鬥！相信我，支持我！謝謝大家。

第五篇：國小教師的苦與累最美教師演講稿

國小教師的苦與累

逸夫國小 王海濤

教師的工作是清貧的，尤其是我們國小教師！捧着一顆心來不帶走半根草去，是對我們工作的真實寫照！

我參加工作到現在，伴隨着教育改革的步伐一路走來。給我感受最深的，那就是身上的包袱越來越沉，甚至到了不堪重負，步履維艱的程度。我覺得,我們是在槍林彈雨中前行。現在小孩兒不好教了，這個原因有之，但主要原因如下：

首先，分數壓力重千斤

過去常喊：分，分，學生的命根；而今是：分，分，老師的命根。考勤要打分、教師道德要打分、所教科目要打分、參加教研活動要打分、課堂考評要打分、備課要打分……無處不用分數來衡量。每到期末、學年末大榜一公佈，某某人得了多少分，張三比李四差多少分。俗話說，人要臉，樹要皮，誰不想分數打得高一點，名次排得好一點。於是，分便成了我們追求的目標，它成了能力和榮譽的象徵，並且已經超過了金錢的價值。有首歌唱到：愛拼纔會贏。想要好分數嗎？那就得拼。

其次，評比壓力重千斤

校內競爭已經不希奇了，校外打拼正在火熱進行中。隨着新一輪課程改革的實施，各項評比此起彼伏。說課評比、優質課評比、課件評比……一項項評比，不僅涉及到個人的榮譽，更主要的是牽涉到學校的榮譽、集體的榮譽。於是，不僅被選中參賽者要全力以赴地準備，其他同仁也要出謀劃策，幫助他進一步完善。即使如此，被選中者也是惴惴不安、提心吊膽，惟恐由於自己的不足、失誤而影響了學校的聲譽，給學校抹了黑。

最後，下崗壓力重萬鈞

隨着教育體制、人事體制改革的深入，教師資格已不再是終身制，教師下崗分流已是大勢所趨，迫在眉睫。教師原本是一項事業，一項育人的偉大工程。但當工作成爲生活的第一保障時，教師便演變成一種職業。面對工作難找、錢難掙的嚴酷事實，教師雖不是許多人心目中理想的職業，但畢竟也是一份收入不錯的工作。於是，爲了避免被第一批分流下崗，教師需要努力地打拼。弄文憑，搞論文，凡是有希望能獲取的證件，絕不敢遺漏一個；同時，想方設法提高學生的考試分數，從而確保自己在學校諸多教師中應有的地位。

分數、評比、下崗，都是競爭的一種手段。從好處說，它可以激發人們積極進取的精神，培養和提高教師的教育教學能力；從壞處說，千斤重擔壓在老師心頭，這不僅增加了教師的心理負擔，給身心健康帶來嚴重的危害，而且從教育教學的角度看，揹着如此沉重的包袱，教師又怎麼會輕鬆的、愉悅地投入到教育教學中呢。

新一輪課程改革正在如火如荼的進行中。當我們在減輕學生負擔，關心學生身心發展的同時，我們是否也應該關心老師的身心健康呢？

我今天所說這些並不是我牢騷滿腹，我只是趁着教師節剛過、國慶節將至之際，想讓更多人能夠體會我們國小老師的苦與累！可是，沒有人能夠體會，除了我們自己！有苦就往肚子裏咽吧！因爲，自從我們選擇了國小老師這份職業，就註定了我們不過是一個陪練，是一個永遠都上不了大場的陪練。然而沒有我們這些陪練，有些人也永遠上不了大場！所以，陪練也是光榮的！我們既不是紅花，也不是綠葉，我們不過是一棵棵無人問津的小草！然而也正是這一棵棵小草，才使得我們的世界繽紛多彩！所以，小草也是美麗的！正因爲陪練是光榮的，小草是美麗的，所以就算我們有再多的苦再多的累，那又算得了什麼？權當是天將降大任吧！既然我們選擇了這份清貧的職業，就讓我們堅守住這份清貧吧！