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推廣普通話演講稿——世界上最美的語言

第一篇:推廣普通話演講稿——世界上最美的語言

推廣普通話演講稿——世界上最美的語言

朋友們:大家好!

我一向自詡會講一口流利標準的普通話,沒想到不久前,一個老外竟當了一回我的普通話老師。

那天,我們景區來了幾個美國人,我想趁此機會練練英語口語,便自告奮勇給他們當導遊。誰知這幾個老外擺擺手,用不大流利的普通話說:“小姐,咱們說普通話吧,中國話很美!”我聽了有點兒失望,但更多的是自豪,於是我非常盡心地用普通話爲他們介紹我們的每一個景點。然而,當我用“剽(biao)悍”一詞來形容我們演出團的一個蒙古族小夥子時,一個老外一本正經地糾正道:“不對。不對,小姐,這個詞應該念‘剽(piao)悍’,而不是讀‘長膘’的那個‘膘’的音。”我聽了大吃一驚----這個藍眼睛、高鼻子的老外竟想當我的普通話老師?但我不願掃了他的興致,便不置可否地朝他笑了笑。回到家,當我翻開詞典時,居然真的是我錯了。現在想來,真是慚愧極了。

也許有人會說,一個字說錯了算什麼?那些不會說普通話的中國人不是照樣幹活,照樣吃飯?我可不這樣看,普通話是我們國家的統一語,每一箇中國人都應該講好它。何況我們是在祖國的窗口城市----深圳,我們從事的又是窗口行業 ----旅遊業。我們不但要告訴來自五湖四海的客人,這裏有世界上最美的景觀,而且還要告訴他們,在這裏,您處處都能聽到世界上最美的語言----標準的普通話!

語言是一個民族的聲音,從大處講,推廣普通話,說好普通話,是我們祖國屹立於世界民族之林的需要;從小處說,它是不同地域,不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。請大家想一想,在我們的身邊,那些因南腔北調所鬧的笑話,那些因語言障礙所造成的麻煩還少嗎?在這裏,我不由得想起了我的家庭。

我的父親是湖北人,母親是潮汕人,當年,爲了支援山區,他們來到了湖北的一座小山城。可以想象,在那偏遠的地方,我那說着一口帶有濃重潮汕口音的所謂“普通話”的當醫生的母親,與她的病人,同事的交流是多麼地艱難呵!而且,在很長一段時間裏,她與我那說四川本文來自文祕寫作網話的奶奶之間的家常談話也存在着嚴重障礙,雖然我的父親不時地給她們充當翻譯,但我們知道,如果是科學論文。官樣文章興許經得起這樣一次次的翻譯,可這是最樸實的家常話,每一次這樣的翻譯都是一次語義和情感上的剝落。於是,就在一個屋頂之下,就在一個家庭之內,語言,僅僅是因爲語言,就使人與人之間的障礙那樣地難以逾越,小小的家庭變得那樣山高水遠!爲此,在姐姐和我出生以後到了學說話的年齡時,我的母親就讓我們聽中央人民廣播電臺----她要讓她的女兒說一口流利的普通話。後來,我姐姐成了師範專科學校一名出色的普通話語音老師,而我則來到了深圳,成爲了著名旅遊景點的播音員,用一口流利的普通話爲特區的旅遊事業貢獻着我的力量。

到了我們這個時代,普通話和我們的祖國一樣,在國際上佔有越來越顯著的地位----它成了聯合國六種工作語言之一,成了香港,澳門同胞以及外國人爭相學習的熱門語言。普通話,在這個時候,它的意義已不僅僅是溝通的需要,它還代表着中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕做!它讓我們自豪!它讓我們揚眉吐氣了!

當我們講一口標準的普通話時,那些音符,那些節奏,似乎在與我們的血脈一起跳動。此時,我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情,那是對母親的感情!那是對祖國和民族的感情!我想,當我也做了母親,我一定也要像當年我的母親那樣,最先教孩子的不是方言,也不是外語,而是最標準的普通話!

在中學時,我們曾學過都德寫的《最後一課》,在國土淪陷,人民就要做亡國奴的時候,小弗郎士的老師冒着生命危險,給大家上了最後一課,他用異乎尋常的激動語調說:法語是世界上最美的語言,在這裏,我也要說:讓我們講好普通話吧!它是我們中華民族的聲音!它是世界上最美的語言!

第二篇:推廣普通話演講稿——世界上最美的語言

朋友們:大家好!

我一向自詡會講一口流利標準的普通話,沒想到不久前,一個老外竟當了一回我的普通話老師。

那天,我們景區來了幾個美國人,我想趁此機會練練英語口語,便自告奮勇給他們當導遊。誰知這幾個老外擺擺手,用不大流利的普通話說:“小姐,咱們說普通話吧,中國話很美!”我聽了有點兒失望,但更多的是自豪,於是我非常盡心地用普通話爲他們介紹我們的每一個景點。然而,當我用“剽(biao)悍”一詞來形容我們演出團的一個蒙古族小夥子時,一個老外一本正經地糾正道:“不對。不對,小姐,這個詞應該念‘剽(piao)悍’,而不是讀‘長膘’的那個‘膘’的音。”我聽了大吃一驚----這個藍眼睛、高鼻子的老外竟想當我的普通話老師?但我不願掃了他的興致,便不置可否地朝他笑了笑。回到家,當我翻開詞典時,居然真的是我錯了。現在想來,真是慚愧極了。

也許有人會說,一個字說錯了算什麼?那些不會說普通話的中國人不是照樣幹活,照樣吃飯?我可不這樣看,普通話是我們國家的統一語,每一箇中國人都應該講好它。何況我們是在祖國的窗口城市----深圳,我們從事的又是窗口行業 ----旅遊業。我們不但要告訴來自五湖四海的客人,這裏有世界上最美的景觀,而且還要告訴他們,在這裏,您處處都能聽到世界上最美的語言----標準的普通話!

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語言是一個民族的聲音,從大處講,推廣普通話,說好普通話,是我們祖國屹立於世界民族之林的需要;從小處說,它是不同地域,不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。請大家想一想,在我們的身邊,那些因南腔北調所鬧的笑話,那些因語言障礙所造成的麻煩還少嗎?在這裏,我不由得想起了我的家庭。

我的父親是湖北人,母親是潮汕人,當年,爲了支援山區,他們來到了湖北的一座小山城。可以想象,在那偏遠的地方,我那說着一口帶有濃重潮汕口音的所謂“普通話”的當醫(請你支持:)生的母親,與她的病人,同事的交流是多麼地艱難呵!而且,在很長一段時間裏,她與我那說四川本文來自文祕寫作網話的奶奶之間的家常談話也存在着嚴重障礙,雖然我的父親不時地給她們充當翻譯,但我們知道,如果是科學論文。官樣文章興許經得起這樣一次次的翻譯,可這是最樸實的家常話,每一次這樣的翻譯都是一次語義和情感上的剝落。於是,就在一個屋頂之下,就在一個家庭之內,語言,僅僅是因爲語言,就使人與人之間的障礙那樣地難以逾越,小小的家庭變得那樣山高水遠!爲此,在姐姐和我出生以後到了學說話的年齡時,我的母親就讓我們聽中央人民廣播電臺----她要讓她的女兒說一口流利的普通話。後來,我姐姐成了師範專科學校一名出色的普通話語音老師,而我則來到了深圳,成爲了著名旅遊景點的播音員,用一口流利的普通話爲特區的旅遊事業貢獻着我的力量。

到了我們這個時代,普通話和我們的祖國一樣,在國際上佔有越來越顯著的地位----它成了聯合國六種工作語言之一,成了香港,澳門同胞以及外國人爭相學習的熱門語言。普通話,在這個時候,它的意義已不僅僅是溝通的需要,它還代表着中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕做!它讓我們自豪!它讓我們揚眉吐氣了!

第三篇:普通話——世界上最美的語言

普通話——世界上最美的語言

冠縣一中殷桂紅

小作家韓寒一次在天津某所高中,曾經這樣感慨道:“閉眼一聽,會認爲來到了牛津;睜眼一看,原來來到了天津。”牛津人說的是英語呀!中國的城市卻給人一種外國的感覺。我們不禁要反思:英語作爲世界上的通用語言應該學習,但是現在的學生學習外語的熱情是否太高漲了呢?那麼又該如何對待我們的母語標準語——普通話呢?而普通話又是基承和發揚傳統文化的有效媒介。所以,推廣普通話具有深遠的意義。

首先,普通話是素質教育的重要內容。現在提倡的素質教育,其內涵非常豐富,總體來說就是全面提高人的綜合素質。普通話的使用就是一項重要標準。試想一位綜合素質優秀的學生,要出席一個非常正式的場合,但操着一口蹩腳的普通話,他的形象是否會大打折扣呢?

其次,使用普通話也是美育的重要內容。蔡元培在任北大校長時就提倡美育。普通話以其動聽.優美.響亮的語音具有了美學方面的意義。一堂內容充實,學生積極參與 和普通話流利的課,就象一桌色香味俱全的佳餚,讓人口齒留香,久久難忘。但是如果沒有了流利的普通話,也就失去了“味”。而無味的菜餚,誰又喜歡吃呢?所以在教學過程中,普通話的使用,會使精心準備的課錦上添花。

再者,使用普通話還能增強民族凝聚力。我國是由五十六個民族組成的大家庭,一些少數民族還擁有自己的語言文字。一方面,我們尊重少數民族使用本民族語言的權利;另一方面,我們也要大力推廣普通話。推廣普通話可以減少民族間的溝通障礙,促進交流,使整個民族對共同的語言文化產生強烈的認同感,並意識到自己是中華民族的一分子。因此,在少數民族地區的教學中使用普通話就顯得尤爲重要。

最後,使用普通話進行交際,還有利於愛國主義情操的培養。愛國主義從來幾不是空洞的口號,它不僅體現在熱愛祖國的一山一水,一草一木,還體現在熱愛祖國的文化與傳統,熱愛本民族的語言。在中學時,我們曾經學過都德的《最後一課》,在國土淪陷,人民要做亡國奴的時候,小弗郎士的老師冒着生命的危險,給大家上了最後一課。他用異乎尋常的激動的語調說:“法語是世界上最美的語言!”在這裏,我要說:讓我們講好普通話吧!普通話是我們中華民族的最強音!普通話是世界上最美的語言!

總而言之,普通話在我們的生活中佔喲舉足輕重的地位!說好普通話可以減少溝通障礙,促進交流;說好普通話可以使我們優秀的文化與傳統得到更好的傳承!朋友們,讓我們一起來說普通話吧,說普通話,做自信的中國人!。

第四篇:普通話,世界上最美的語言2

普通話——世界上最美的語言

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是《普通話——世界上最美的語言》。 大家都知道,普通話是我們最熟悉、最能聽得懂的語言,普通話作爲漢民族的共同語,必將成爲現代漢語的代表。

記得有一次,我們全家人一起高高興興地去昆明旅遊。可我們遇到了一個問題,就是有一個景點不知怎麼走?媽媽就去詢問身邊的人,可誰知那些人卻紛紛搖頭並離去。正在這時候,爸爸笑着說:“寶貝,你知道這是爲什麼嗎?”我想了想,對爸爸點了點頭,就上前去對一位阿姨說:“您好!阿姨。請問要去翠湖和滇池的路應該怎麼走呢?”阿姨聽後,非常熱情地爲我們指引了方向。隨後,我特別高興地對她說:“謝謝阿姨!”阿姨摸摸我的頭併爲我豎起了大拇指。我高興得一蹦老高!這時我深深地體會到:普通話—— 是世界上最美的語言!普通話——是你我溝通的天使!

當我們和陌生人交談,不妨先用普通話。如果是同鄉,用方言接着侃也不遲嘛!其實只要交流沒有障礙,言者自然,聽者愜意,想說哪兒的話就說哪兒的話,不必拘束。公開場合、正式場合,那理應說普通話,大家都聽得懂,就能避免一切不必要的隔閡和尷尬。不然言者滔滔不絕,聽者不知所云,之前說得氣氛緊張還算輕的,要是因爲誤會弄得臉紅脖子粗,大打出手,誤了大事,吹了買賣,甚至惹上官司,值得嗎?

說白了,普通話很普通,大家都能聽得懂;普通話也不普通,開口閉口莫放鬆。

普通話,發出的是神州音,涌動的是華夏情哪!請大家一起行動起來,規範使用祖國的語言——普通話,讓規範的語言之花處處盛開。

在這裏,我要說:讓我們講好普通話吧!它是我們中華民族的聲音!它是世界上最美的語言!

第五篇:普通話--世界上最美的語言

朋友們:

大家好!

我一向自詡會講一口流利標準的普通話,沒想到不久前,一個老外竟當了一回我的普通話老師。

那天,我們景區來了幾個美國人,我想趁此機會練練英語口語,便自告奮勇給他們當導遊。誰知這幾個老外擺擺手,用不大流利的普通話說:“小姐,咱們說普通話吧,中國話很美!”我聽了有點兒失望,但更多的是自豪,於是我非常盡心地用普通話爲他們介紹我們的每一個景點。然而,當我用“剽(biao)悍”一詞來形容我們演出團的一個蒙古族小夥子時,一個老外一本正經地糾正道:“不對。不對,小姐,這個詞應該念‘剽(piao)悍’,而不是讀‘長膘’的那個‘膘’的音。”我聽了大吃一驚----這個藍眼睛、高鼻子的老外竟想當我的普通話老師?但我不願掃了他的興致,便不置可否地朝他笑了笑。回到家,當我翻開詞典時,居然真的是我錯了。現在想來,真是慚愧極了。

也許有人會說,一個字說錯了算什麼?那些不會說普通話的中國人不是照樣幹活,照樣吃飯?我可不這樣看,普通話是我們國家的統一語,每一箇中國人都應該講好它。何況我們是在祖國的窗口城市----深圳,我們從事的又是窗口行業 ----旅遊業。我們不但要告訴來自五湖四海的客人,這裏有世界上最美的景觀,而且還要告訴他們,在這裏,您處處都能聽到世界上最美的語言----標準的普通話!

語言是一個民族的聲音,從大處講,推廣普通話,說好普通話,是我們祖國屹立於世界民族之林的需要;從小處說,它是不同地域,不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。請大家想一想,在我們的身邊,那些因南腔北調所鬧的笑話,那些因語言障礙所造成的麻煩還少嗎?在這裏,我不由得想起了我的家庭。

我的父親是湖北人,母親是潮汕人,當年,爲了支援山區,他們來到了湖北的一座小山城。可以想象,在那偏遠的地方,我那說着一口帶有濃重潮汕口音的所謂“普通話”的當醫生的母親,與她的病人,同事的交流是多麼地艱難呵!而且,在很長一段時間裏,她與我那說四川話的奶奶之間的家常談話也存在着嚴重障礙,雖然我的父親不時地給她們充當翻譯,但我們知道,如果是科學論文。官樣文章興許經得起這樣一次次的翻譯,可這是最樸實的家常話,每一次這樣的翻譯都是一次語義和情感上的剝落。於是,就在一個屋頂之下,就在一個家庭之內,語言,僅僅是因爲語言,就使人與人之間的障礙那樣地難以逾越,小小的家庭變得那樣山高水遠!爲此,在姐姐和我出生以後到了學說話的年齡時,我的母親就讓我們聽中央人民廣播電臺----她要讓她的女兒說一口流利的普通話。後來,我姐姐成了師範專科學校一名出色的普通話語音老師,而我則來到了深圳,成爲了著名旅遊景點的播音員,用一口流利的普通話爲特區的旅遊事業貢獻着我的力量。

到了我們這個時代,普通話和我們的祖國一樣,在國際上佔有越來越顯著的地位----它成了聯合國六種工作語言之一,成了香港,澳門同胞以及外國人爭相學習的熱門語言。普通話,在這個時候,它的意義已不僅僅是溝通的需要,它還代表着中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕做!它讓我們自豪!它讓我(本文權屬文祕之音所有,更多文章請登陸查看)們揚眉吐氣了!

當我們講一口標準的普通話時,那些音符,那些節奏,似乎在與我們的血脈一起跳動。此時,我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情,那是對母親的感情!那是對祖國和民族的感情!我想,當我也做了母親,我一定也要像當年我的母親那樣,最先教孩子的不是方言,也不是外語,而是最標準的普通話!

在中學時,我們曾學過都德寫的《最後一課》,在國土淪陷,人民就要做亡國奴的時候,小弗郎士的老師冒着生命危險,給大家上了最後一課,他用異乎尋常的激動語調說:法語是世界上最美的語言,在這裏,我也要說:讓我們講好普通話吧!它是我們中華民族的聲音!它是世界上最美的語言!