幼教畢業生髮言稿(精選多篇)

第一篇：幼教畢業生髮言稿

尊敬的各位領導 老師和同學們:

大家上午好!

今天很榮幸在這裏,謹代表07級畢業生做發言,首先請允許我真誠的向培育我們的母校.特雷新集團及蓓蕾幼兒園表示最真摯的感謝!

光陰似箭,歲月如梭.轉眼間三年的時間過去了,如今我們就要畢業了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們每個人靈魂的最深處.

這三年,我們成長着,成熟着,知道了爲學當勉勵,懂得了爲人當自強,經歷着挫折磨難,品嚐着勝利的喜悅.在困難中慢慢成長,在成功中默默感恩.此刻,我也懷着無比激動的心情與贈與我們學識力量的恩師及領導們,及給予我幫助和關心的同學門一起分享這令人喜悅的時刻.不過,我想,此刻的心情應當與所有在坐的畢業生一樣.充滿着喜悅,充滿着期待.同時也包含着無限的留戀,激動和深深的不捨.

三年前,我們爲了同一個目標,從各地走來,我們從陌生到熟悉,我們互相幫助,共同攜手,在每一次的學習.生活和工作中都播撒着友誼的種子,編織着理想的花環.我們一起收穫,一起成長,一起進步,一起發展.在我們的母校,集團和幼兒園都分別記載着我們三年的青春歲月,記載着父母.老師等和社會對我們寄予的厚望,載着我們未來的憧憬與期待,載着離別的絲絲感傷!

回望這些年的求學之路,讓我感慨萬分!我們的母校,我們的集團,讓我們如此不捨!我們的幼兒園,讓我如此偉大,特雷新集團能把我分到蓓蕾幼兒園,也許是我們的緣分吧!在工作中學到了許多.許多........這離不開我們的兩位園長給我的機會及培養,在園長的辛勤培養與關懷下讓我得到了成長,從一名普通的配班老師到優秀主班老師,並且還參與了幼兒園的各項管理,不僅在教學方面得到了提高,在管理方面也在逐步提高,我園在倆位園長的帶領下,我園的各位老師都很團結,甚至把幼兒園擴建的越來越大,生源也非常穩定,我相信我們龍崗區蓓蕾 幼兒園越辦越好.最後,請允許我再次代表xx屆畢業生祝福我們的母校繁榮昌盛,祝福我們的集團培養出更多的社會精英,也祝福我們蓓蕾幼兒園越辦越宏大壯光!

祝福我們的領導.老師們身體健康,桃李滿天下!祝福我們所有xx屆畢業生,願大家信念在這裏昇華,理想從這裏放飛,知識在這裏得到充實!

第二篇：幼教專業學生代表發言稿

學前教育專業12春1班學生代表發言稿

尊敬的老師，各位家長；

大家上午好！很榮幸能代表我班的全體同學在這裏說上幾句心裏話，首先請允許我

代表我班的全體同學對各位家長的到來表示最真摯的歡迎和最衷心

的感謝。看到叔叔阿姨們一雙雙蘊涵無限慈愛和期待的眼睛，我的心

很受觸動。

是啊，父母就是這樣目送着我們，一路走來，陪我們一起面對挫折、

面對人生，爲我們吶喊，陪我們一起度過難關。現在，我又看到了同

樣熟悉的目光，無私地爲着孩子，真誠地與學校交流，共商孩子的成

才大計。

還記得剛來報到的那一天，面對高大整潔的校舍和一片萬象更新的景

象，我不禁有些茫然：我像只剛飛離家庭溫暖巢穴的小鳥，我真的可以

獨自飛翔在那湛藍廣闊的天空嗎？面對嚴厲親切的領導，和藹可親的老

師，躊躇滿志的學姐，我釋然了。因爲我知道，雖然我們遠離家鄉，但

是我們並不孤單，我們擁有最誠摯的關愛，我們相信一定可以在這裏爲

未來打下堅實的基礎。

我懷着對學前教育的美好憧憬，來到了赤峯建築工程學校(赤建）。

在這裏遇到了對我關懷備至的班主任，和認真負責的任課老師。在她們

的淳淳教導下，我不再是國中讓老師頭疼的壞孩子。在這裏有苦有樂，

在苦練舞蹈基本功的時候，老師的嚴厲，以及同學之間的互相關懷，讓

我感受到了集體的溫暖，以及舞蹈老師不放棄任何一個孩子的信念；美

術對於我來說更是難上加難，初學水粉畫時，色彩搭配的不協調，靜物

形態結構的不準確，感覺自己的畫好像出自幼兒園小朋友之手，但是在

(內容來源好 範文網：)

老師不厭其煩的鼓勵和幫助下，半年內，讓我的水粉畫有了很大的進步；

鍵盤；聲樂；幼兒保健；教育心理學；也都在不同程度上給予了我們很

多幫助和關懷。

班主任更是爲我們操碎了心，從生活中瑣碎的小事，到學習中遇到

問題，對於我們的成長而言，班主任是文化的傳播者，帶領我們在知識的海洋中遨遊；班主任是我們成長的領路人，教導我們如何做人、處事；班主任是我們的朋友，尊重、理解、關心我們的成長；班主任是我們的榜樣，言傳身教，使我們終身受益……

在我們的學習生活中，不僅有老師的辛勤教誨，也有家長的呵護體貼，

曾記得，父母將你我捧在手心，是因爲我們是父母手中的寶； 曾記得，父母把無私的愛奉獻給了我們，因爲我們是父母的結晶，是愛的延續；

曾記得，你討厭父母的嘮叨，無意間，你和父母之間產生了隔閡。可是總要等到失敗後，才知道父母講的都是金玉良言。

曾記得，翅膀還未硬的你，卻想擺脫父母，展翅飛翔。可是總要等到自己失敗後，才知道父母的懷抱是最溫暖的避風港。

我不是詩人，也不是歌唱家，既不會用精湛的語言來讚美父母，也不會用唯美動聽的音樂；來歌贊父母。我只能用點滴行動來感恩父母。生活中，你爲父母做的每一件小事都是在感恩父母。曾經聽說一個非常有趣的故事：一戶家庭3個女兒每天必須做的事是寫一封感謝信。比如：“爸爸昨天買的披薩真香”，或者“媽媽給我講了一個有趣的故事”，之類的簡單語句。我心頭一震，原來她們給父母寫信，不是因爲父母幫了她們多大的忙，而是記錄她們幼小心靈感覺到幸福的一點一滴。她們也許不知道什麼叫大恩大德，只知道對美好事物心存感激，對父母道上已句；“謝謝！”當父母疲倦是，爲她們倒上一杯濃茶，再幫他們錘錘背；當父母生病時，多在病牀前陪陪他們，陪他們多說說話；當你在學校時，給父母打上一個電話、捎上一句祝福，也會是他們倍感欣慰。

敬愛的家長們，我們不會忘記你們對我們的默默付出。我們雖身在學校，可仍會體會到你們對我們的關切。“衣服穿暖了嗎？感冒好了嗎？

成績要加油？”點點滴滴都化作我們前進的動力。

親愛的老師，敬愛的家長們，請放心，我們記着你們的囑託，我們不是弱者，我們很聰明，我們潛力無窮，我們定會腳踏實地，自強不息，立志成功！用行動成就期待已久的願望，用滿意的結果來還給老師和家長們一份驚喜！

最後，祝老師們萬事如意，祝家長們工作順利！身體健康！謝謝大家

第三篇：優秀幼教專業畢業生自薦書模板

尊敬的領導：

您好！

首先向你辛勤的工作致以深深的敬意,也真誠的感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信，我叫範文麗，是湖北省幼兒師範學校0401班的一名學生，04年我進入該學校學習幼兒教育專業，將於09年7月取得畢業學歷。鑑於幼兒園實踐知識的重要性，我在求學中努力提高自身綜合素質。於近期獲知貴單位正在招聘人才，我自信我的5年的學習完全可以勝任該職位。

學高爲師，身正爲範。我深知作爲一名幼兒教師要具備非常專業的理論知識和專業素養，在校期間，我努力的學習專業知識和基本技能技巧，在選修課中，我選擇了幼兒園管理學和幼兒鋼琴伴奏，從另一層面更深刻的認識幼兒園，也更加深入的瞭解到作爲一名人民教師的責任和義務。

兒童是祖國的未來和希望，是早晨的太陽。正因爲這樣，要求我們幼兒教師要有紮實的專業知識和優秀的教師素養。從進入該校開始我就開始規劃我的人生，努力培養各方面的綜合能力。我選擇幼兒專業是因爲我對該專業有着很好的興趣和對小孩的一種特殊感情，另外鋼琴和舞蹈是我的強項，求學期間多次參加各種校園比賽並獲得優異的成績。

我相信我自己非常適合幼兒教師這份職業。我敢說如果加盟貴單位定不會讓你們失望，我也將盡我全力爲貴單位服務。承蒙有機會面談，我將十分感謝！

第四篇：幼教班家長會班主任發言稿

各位尊敬的家長，大家上午好！首先，請允許我感謝大家在百忙之中抽出寶貴的時間來參加此次家長會，感謝大家對學校工作的支持。其次，我想代表我們10幼教（1）班的所有小孩對各位說一聲：辛苦了，感謝你們一直以來的關愛與付出。我知道在座各位有不少家都住得比較遠，今天還得一大早起牀趕過來，真的很不容易。上週還有小孩跟我說，“老師，怎麼感覺這次家長會搞得這麼隆重啊？我爸本來週日還有很重要的事情要去辦的，但他還是想辦法把時間調開，說一定要過來。”我當時想的就是，這不是隆重或不隆重的問題，而是在座各位心底都有一句，“孩子的事就是天大的事”。更何況這接下來的五年，對孩子以後的就業乃至整個人生都是非常關鍵的，因爲她們的專業技能是在這個五年內培養，她們的人生觀、世界觀、價值觀是在這個時候逐漸建立，個人的能力與品格也是在這個期間慢慢提升或形成的。我覺得，說這五年會影響她們以後整個人生的走向都不爲過。下面我就我們班這三個月以來的管理情況和學生各方面的發展情況做一個簡單的介紹。

一、品德教育

“厚德博學，止於至善”是我們班的班訓，“身正爲師，學高爲範；亦德亦才，自強不息”是我們班的跑操口號，象徵着愉快、幸福、純潔、天真、和平、希望、美麗、堅強的雛菊是我們的班花。我認爲，一個人最重要的首先是要身心健康，擁有正確的人生觀、世界觀、價值觀，具備良好的行爲習慣與優秀品質。因此，我將德育放在了智育的前面。播種行爲收穫習慣，播種習慣收穫性格，播種性格收穫品質，播種品質收穫人生。在入學初期，班上不少同學組織性紀律性較差，合作意識薄弱。最後一個離開教室的人不能自覺做到關好電燈、電扇與門窗。宿舍裏，有人不願意參與打掃，連把垃圾袋帶到樓下這樣的輕鬆的任務都不願意完成。甚至還有人每天都要爭着第一個回去洗澡，爲的只是洗好後可以去找同學玩。這些都只是一些小事，但各位都很清楚這些細節問題的背後意味着什麼。因此，一方面，結合班級的實際情況，詳細制定了班規班紀，並與千分考覈制度掛鉤，從行爲習慣上對學生進行硬性制約。並讓學生學習《弟子規》，以瞭解一些基本禮儀。另一方面，通過談話及週記的方式深入交流，從思想上對學生進行教育與轉化。經過不懈的努力，我們班被評爲常規管理優勝班級，內務整理優秀班級，各方面都獲得了學校和各任課老師的肯定。在德育方面，爲了給部分學生以肯定，並鼓勵其他同學向其學習。我們班在月月之星評比中也設置了相關項目。如秦蘇童、朱瑤被評爲9月份文明之星，秦丹、秦蘇童被評爲期中自律之星，劉倩、成晨被評爲期中奉獻之星。其實，我們班大部分小孩都有在進步，她們週記本中所記錄所表達的就是最好的證明。不過，出於對小孩所要求的隱私的保護，我就沒讓她們將週記本留在桌上。

二、勵志教育（結合最新新聞談幼師前景，新聞見附帶材料）

從入學初開始，我就注重對小孩進行勵志教育。我們學校有不少優秀的畢業生，比如xx級對口單招機電一體化專業的學生戴家隆。他經受住會考失敗的打擊，勤奮學習，以絕對的優勢順利考取南京工業大學機械工程及自動化專業本科。因爲深知接受高等教育的寶貴機會來之不易，在大學期間他更加努力，大學四年共獲得一次特等獎學金、兩次一等、二等及三等獎學金。於是其繼續求學的願望也變得更加強烈了，今年考研，他以351分的高分被南京航空航天大學錄取，遠遠超過國家分數線275分。1994級計算機應用專業學生夏崔春，1998年從學校畢業後，考入東南大學就讀電子與科學技術本科專業，xx年考取東南大學無線電系信號與信息處理專業碩士研究生，畢業後進入華爲技術有限公司上海研究所，從事wcdma以及3g網絡的研究，去年6月，進入南京愛立信熊貓通信有限公司擔任系統工程師。1993級微機操作專業學生周娟，創業，從向工地討欠款到成爲上市公司供應商。這樣的例子還有很多。我們學校還有一個叫陳蓉的女生，原先就讀於機電部，因爲熱愛幼教專業，於是自己去參加成考，併成功轉到我們幼教專業來。現在就讀於08級幼教（4）班，並通過自己的實力成爲了該班的班長。給我們班的孩子們講這些例子，就是想告訴她們路永遠都是靠自己走出來的。讓她們對自己充滿希望，擺正心態，將眼光放得長遠，併爲之努力。事實證明，這樣的教育還是有效的，不少學生入學以來都取得了巨大的進步，比如經雅雯、朱瑤、王慧、奚芮、劉倩、朱晶晶、王迪。經雅雯、朱晶晶、彭慶文還被評爲了我們班的期中勵志之星。也有不少原先學習習慣或行爲習慣不太好的學生，因此而在思想上發生了較大改變，並獲得了班級同學的認可，在此我就不點名表揚了。

三、能力培養

現代社會需要的是複合型的人才。爲了培養學生的各項能力，除了利用班委和課代表職務給學生鍛鍊的機會外，讓學生加入學生會、音樂協會、紅十字協會等社團。因爲，當學生有了敢於挑戰自己的成功經驗以後，會對自己信心倍增，積極帶動其各方面的均衡發展。目前，本班在學生會紀檢部工作的有陳青青、李靜、成晨，國旗部彭慶文，學習部秦丹，廣播站朱瑤，體育部經雅雯，安全部劉倩、劉雨婷、張婷婷，社會實踐部奚芮、俞希、高智雅，紅十字協會秦蘇童、張芮，音樂協會朱瑤、錢鑫、蔡悅、經雅雯、李靜、陳青青、楊欣、趙彤馨。這些同學無論是區級、校級的運動會，週末的車輛分流，還是其他集體活動，都做得非常認真，個人的能力也在一次次活動中得到了逐漸地提升。有些工作其實很辛苦，有時甚至會被風吹被雨淋或者因爲一些小錯誤被部長批評受些委屈，我覺得這也是對她們意志品質的一種培養。同時，加入這些社團都是這些孩子自己選擇並努力爭取過來的，可能比她們想象中的要辛苦，但是因爲是她們自己努力爭取來的，她們會懂得珍惜，因爲是她們自己選擇的，所以她們懂得自己做的事要自己承擔。

而各個班委爲也班級的辛勤付出也獲得了大家的一致肯定。其中，班長俞希、責任紀律委畢慶被評爲班級管理之星，劉倩、嵇書欣被評爲衛生之星，小王惠、趙彤馨被評爲跑操之星。組織委兼語文課代表成晨工作積極性強，工作經驗較爲豐富，肯吃苦肯創新，被同學評爲奉獻之星。

此外，我們班的同學還積極參加了各項集體活動。在學校軍訓期間的“定格人生精彩”徵文比賽中，奚芮同學獲得一等獎，其文章也被髮表在校報上。在幼教部語文知識競賽中，我班董瑩瑩、經雅雯、秦蘇童經過認真的準備都獲得了一等獎的好成績。在觀江寧區幼兒教師才藝展示徵文比賽中，朱晶晶、蔡悅分獲二、三等獎。在《唐山大地震》觀後感徵文比賽中，奚芮獲二等獎。

另外，更值得一提的是，我們10幼教（1）班在所有班委與同學的共同努力之下，在10月底舉行的校運動會上大放異彩。全校高一年級組共四五十個班級，我們班取得了全校第四名的好成績，並獲得優秀組織獎。一方面，這來自於我們班體育健兒的奮力拼搏；另一方面，也是對我們班各個班委各自能力的肯定。宣傳委王世雯在極其有限的時間內爲我班做好精美的海報，勞動委嵇書欣、楊欣不辭勞苦地做好班級營地保潔工作，生活委丁城、陳青青在後勤工作中也表現出色，做好物質準備得同時，能積極關心照顧好運動員。丁城同學甚至用其也很瘦弱的身體將受傷的運動員背到了本班的休息場地。紀律委王美玲在做好自己本職工作的同時，又負責起攝影記錄工作。安全委彭慶文等也主動參與到運動會寫稿、送稿的宣傳工作中。史曉同學作爲本班拉拉隊的骨幹人物也是盡心盡責。

班級還有許多同學，雖然沒有任何職位，或還沒有能夠有機會在集體活動中嶄露頭角。但是她們也有積極主動地爲班級做好一些小事，比如佘蒙雅、張芮、白丹丹、王慧等同學。雖然有些默默無聞，但是她們清楚這些小事也是她們鍛鍊的機會，清楚把每一件簡單的事情做好就不簡單，清楚自己的努力是一定會獲得別人的肯定的。

四、學習情況（結合新聞談幼師前景、課程設置、技能與成考）

經費學前教育經費列入財政預算

意見要求，各級政府要將學前教育經費列入財政預算。新增教育經費要向學前教育傾斜。

意見提出要多種渠道加大學前教育投入。財政性學前教育經費在同級財政性教育經費中要佔合理比例，未來三年要有明顯提高。各地根據實際研究制定公辦幼兒園生均經費標準和生均財政撥款標準。制定優惠政策，鼓勵社會力量辦園和捐資助園。家庭合理分擔學前教育成本。

意見提出要建立學前教育資助制度，資助家庭經濟困難兒童、孤兒和殘疾兒童接受普惠性學前教育。中央財政設立專項經費，支持中西部農村地區、少數民族地區和邊疆地區發展學前教育和學前雙語教育。

師資培養五年制專科學歷教師

根據意見，我國將積極探索國中畢業起點五年制學前教育專科學歷教師培養模式。

意見提出要多種途徑加強幼兒教師隊伍建設。各地根據國家要求，結合本地實際，合理確定生師比，覈定公辦幼兒園教職工編制。健全幼兒教師資格准入制度，嚴把入口關。xx年國家頒佈幼兒教師專業標準，公開招聘具備條件的畢業生充實幼兒教師隊伍。中國小富餘教師經培訓合格後可轉入學前教育。

第五篇：幼教集團成立儀式發言稿

尊敬的xx幼教集團各理事會理事，各監事會監事，各姐妹幼兒園的全體教職員工，大家上午好!

今天是個具有特別意義的日子:咱們xx市的首家幼教集團-----xx市領跑者幼教集團成立了!本人非常榮幸地擔任了集團的理事長。在此感謝領跑者幼教人對我的信任。我謹代表集團的理事會，監事會對集團的成立表示熱烈的祝賀!

從今天起，我更加感覺自己身上的擔子沉甸甸的。走集團化辦園對我們來說也是個嘗試，其目的是爲了整合各方面有效資源，讓各園所之間相互交流，共同發展。將我們的幼兒園做大做強，提高辦園質量，打造品牌園所。因爲咱們是首家幼教集團，故一些運作計劃還在摸索當中，在此，也希望各位同仁羣策羣力，提出好的建議或意見。下面我想將集團理事會，監事會的初步設想與大家分享：

一.集團打算將專家請進來，對老師進行專業培訓，提高老師的專業水平;對家長進行科學的育兒指導，以便做到家園共育。

二.集團將帶老師走出去，參觀省內外先進園所，取他人之經助自身的發展。

三.集團將定期舉辦教學比武，教師公開示範課。給專業素質高的教師一個展示自我的平臺，從而帶動集團教師整體素質的提高。

四。集團的人力資源共享。集團之幼兒園的園內活動，可調配其他園所的精英老師協助完成，以緩解活動園所人手緊張局面，讓活動順利完成;集團的教學設施資源共享，節約資金以便保證各園所資金暢通。

五 集團將爲教職員工開展豐富多彩的娛樂活動，讓大家在工作之餘，能夠釋放心情，緩解工作壓力。

六.集團將在年終評選優秀教職員工，讓德，勤，績，能突出的員工感受成功的喜悅，讓付出得到相應的回報。

以上是我們集團的一些初步設想，真誠地希望您有好的建議能向集團反映。我堅信有咱們幼教集團的理事，監事們，有集團的各位教職員工的齊心協力，共同努力，咱們領跑者幼教集團一定能引領xx的幼教未來，讓所有領跑者幼教人以領跑者幼教集團爲榮，讓領跑者幼教集團以在座的大家爲榮。讓我們心連心，手牽手，打造xx的幼教品牌!

我的講話完了，謝謝大家!