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高二關於讓座的議論文多篇

高二關於讓座的議論文多篇

在作文中有重要意義的議論文,議論文可分爲三部分:是什麼,爲什麼,怎麼做。你寫這類作文時總是沒有思路?下面好範文小編爲你帶來一些關於高二關於讓座的議論文範文,希望對大家有所幫助。

高二關於讓座的議論文範文1

金秋十月,公路兩旁的樹葉都被染上了金黃色,有的樹葉迫不及待的想脫離大樹的懷抱,一片片紛紛揚揚的飄落在了滾燙的柏油馬路上。一聲汽車發動機響到了寂靜的公路上,漸漸的車開進了公路上的站臺。

車上的人們一個個整齊劃一的低頭看着手機,報紙……車裏一片靜默,人們沒有一句交談,這個公交車傳不出一點兒聲音。

此時,公交車上走來了一位穿着黑色西裝,繫着領帶,腳上一雙蹭亮的皮鞋,頭髮吹得整整齊齊沒有一絲多餘,一副目中無人的樣子,眼睛直視前方,他還牽了一隻黑白相接的貴族哈士奇和主人一樣頭挺的高高,不把乘客看在眼中,見到前面有兩張位子男子拉着狗徑直走過去,坐下並把狗放在椅子上……

公交車開了一段路之後,上來一位老太太,她穿着一件大花衣,黑絲的褲子,背了個大包,拄了個柺杖,白髮中加染着幾絲黑髮,蒼老的臉上佈滿了皺紋。老太太看了看周圍,沒有一個空位子,滿臉失望。忽然她發現那條狗也佔了一個位置,拄了柺杖顫顫巍巍的走到小狗和那個男人身邊準備上前詢問。

老太太慈愛地摸了摸小狗然後輕聲而小心的問那個男人:“這位先生你可以讓你的狗移個位置讓我坐一會兒嗎?我也七八十歲了,老了站不動了,你就讓讓吧!“說完老太太用期待而渴望的眼神望着那個男人。

然而,那個男人回頭白了老太太一眼,拍了拍小狗說:“你幹嘛摸我的狗,那可貴了你摸都摸不起,還有我的狗幹嘛要給你讓座呀!它是我寶貝”男人的聲音大的'整個公交汽車裏面的乘客都聽見了,而他一臉不在乎。

而老太太聽了男人的話,呆呆地站着,而後氣憤地指着那個男人說:“你太不尊老了,太自私自利了,你這這狗趴地上有什麼關係,又不會累的!”

那男人擡起頭:“哼”了一聲,仍出一句:“我家狗也會累的,你算個什麼,這位子不讓!”

此時老太太已經快站不動了,她的雙腿在發抖,她只好扶着凳背上,靠着柺杖支撐着,時間越久抖得越厲害。

某某站到了,那老太太望了一眼那個男人,慢悠悠的下了車,看着老太太淒涼的背影,其他乘客不經對男子紛紛指責,而那男人裝作沒聽見。

這漫畫故事我不禁想對那個男人說:“你是個自私自利的人,只爲自己着想,把狗看的比人還重。只要你有一顆愛心,能爲他人着想才能獲得別人的尊重。

高二關於讓座的議論文範文2

在公交車上,無論天晴還是下雨總能看到一些不新鮮中的新鮮事,而這些事總是讓人在感慨良多。

據觀察:坐公交車時,大多數年輕人會選擇坐(站)最後面,因爲對他們來說,那個位置是最合適的,坐着的不用在需要讓座的人上來時讓座,站着的不用在擁擠的時候被人羣擠來擠去,可以得到相對的喧囂中的安寧。而中年人乘公交車則是沒規律可循的,他們總是哪兒方便坐(站)哪兒來,在他們看來坐(站)哪兒都一樣。

上班坐上公交車後,對年輕人來說是痛苦的,在到處都在修路、拆地的太原城,那擁擠的交通是更加的擁擠,他們除了要擔心這樣的堵車會因爲遲到扣工資外,還得給那些坐公交去買菜的老頭、老太太及帶孩子出門的人讓座,這讓開始一天工作的年輕人自然沒有好心情,工作中也就不會稱心如意了。而中年人在這種情況下是不會有什麼感覺的,他們穩穩地坐在座位上觀望窗外“美麗的風景”,上來需要讓座的人也就理所當然的沒看見。這種情況下,中年人中如果有人收回視線讓座,那麼這個人鐵定是快要下車了。

下班後,工作了一天疲憊的年輕人,坐在擁擠的公交車上,耳中聽到的是擠來擠去的乘客們的爭吵與謾罵,眼睛看到的是因爲不小心踩了旁邊的人一腳就大打出手的知識分子,對他們來說眼前發生的一切都覺得如此的不可思議,不能理解那樣一點小事怎麼就能讓他們暴露出自己的醜陋面貌。好不容易身邊的坐着的人要下車了,得一座位可以靜心,這時旁邊擠來一個抱着小孩的年輕女子,看着周圍的人視而不見,我想這時你也只能無奈的撐起疲憊的身子讓座,要不然即使你坐着估計心裏也不會舒坦,臉皮的厚度不同,這也許就是年輕人與中年人最大的區別。

有一次,我下班回家,二十幾分鐘的車程中,分別在前排、中間、後排中分別等到了三個位置,往往我一坐下就有需要讓座的人站在身邊,我當時的鬱悶心情可想而知。然而我自己總共坐了不到一分鐘,連續讓座三次,最後一次由於讓座稍慢,竟被站着的中年大媽說成沒素質,當時我真想破口大罵。我想是不是因爲我們是年輕人,社會對我們就有了得毫不猶豫奉獻的定位,而是不是因爲我們是年輕人中的女孩,我們就得接受這樣無理的批判,而那些需要讓座的人一路路過的那些無動於衷的那麼多的乘客,卻沒有一個人說他們什麼。公交車上,有一次我甚至見到,一箇中年人因爲一個年輕女子沒有給他的母親讓座,竟然扇了那個女子一個耳光,還說她沒有素質,車上不但沒有一個人爲那個女子打抱不平,反而去批判那個女子不主動讓座,扇人耳光這難道就是你們這些有素質之人素質的體現嗎?這根本就是以道德的旗號爲名,坐恃強凌弱之實!你們爲什麼不去扇那些中年人,甚至是身強力壯的年輕男子耳光,讓他們給你母親讓座?而那些幫腔的乘客,你們自己爲什麼不讓座,難道在公交車上給老人讓座是隻有年輕女子才應該做的嗎?公交車上給需要的人讓座,這本來就是對有素質人們的一種肯定,不讓座也不應該捱打,畢竟法律上並未明文規定每個年輕女子必須給需要讓座的.人讓座,否則就要被扇耳光,不是嗎?那麼你們專揀年輕女子逼迫讓座,是因爲你們所謂的社會公德心還是覺得年輕的女子好欺負呢?我想這一點,大家心知肚明。

如今,公交車上讓座,不再讓人感到滿足,因爲被讓座的人沒有一句感謝,他們覺得給他們讓座那是理所當然;也不會感到欣喜,因爲乘客中有太多的人視而不見,你讓座也許被人默默嘲笑;更不會感到驕傲,因爲許多人對讓座冷漠以對,那讓你感覺寒心。每個人都進行過素質教育,每一個走出社會的人都有這種素質,然而在社會這個大染缸裏,這樣的素質能堅持多久,我想將現在的年輕人和中年人比較一下,大概就看到了。

公交車上讓座,這樣簡單的社會道德都沒有多少人擁有,那麼其他方面的社會道德呢?我想值得我們每一個人去好好思考與反省。

高二關於讓座的議論文範文3

今天是星期天,天氣真不錯呀,萬里無雲的天空上飄着朵朵白雲,火紅的太陽照着大地。我懷着愉快的心情出了門,拿着媽媽給我的2塊錢去買醬油,買醬油要到百貨商店,我站在家門口的21路車站等公交車。

等了好久,公交車終於來了,我像兔子般的竄上了公交車,刷了學生卡,啊,只剩一個座位了,我好幸運呀,我飛快的做了上去。車開動了,我看着窗外的高樓大廈,心裏想:祖國的變化真是日新月異呀,我們生活在這個年代真是幸福啊!

正在我暗自思考的時候,車又靠站了,沒有人下車,卻上來了一個人,我定睛一看,是一個老奶奶,只見她滿頭白髮,滿臉大汗,臉色發黃,好像是有病了,我再一看,她左手住着柺杖,原來她左腿沒了,右手拿着一個竹竿,不停的在地上敲打,原來她是個瞎子。我又一看,她背後還揹着一個小寶寶。我最後一看,她的肚子大大的,圓圓的,還不停的吐酸水,啊,她是一個孕婦。

車上做着的其他叔叔阿姨們,看到她都把臉扭到外面,假裝沒看見。車開動了,看着她一晃一晃的,我的心難受起來,司機叔叔按了一下廣播,“各位乘客,如果車上有老、弱、病、殘、孕以及報小孩的乘客,請您將座位讓給他們。”我心裏想:爸爸媽媽和老師從小就教育我要做個懂禮貌的好孩子,我應該把座位讓給這位老奶奶。可我又一想,只有一個座位了呀,我還要做2個小時才能到百貨商店呢!這時:雷鋒、董存瑞、羅生教、黃繼光、劉胡蘭、焦裕祿、趙春峨、陳思德、孔融、馬克思的形象出現在我的腦海裏。他們的事蹟激勵了我,是呀,我不能爲了我自己舒服爾不顧他人的幸福呀!但是我又下不了決心。

就這樣,我不停的做着激烈的思想鬥爭。不知過了多久,我終於下定了決心,把座位讓給了老奶奶。老奶奶激動的對我說:“小朋友,謝謝你呀,你叫什麼名字呀?”剛好車停了,我到站了。我一邊下車一邊說:“老奶奶,你就叫我一個少先隊員吧!”

透過遠去的車窗,我看到老奶奶流下了激動的淚水。

高二關於讓座的議論文範文4

那日,我外出乘公交車,車內熙熙攘攘、座無虛席。半路上來一老大娘,一上車,這位老大娘就四處張望,尋找位子,可是車上連一個空位也沒有,老奶奶只好扶着椅背站着。她看似頗有些疲憊,手裏還提一包裹,或許是看到車內沒有空着的座位,或許是看到車內並沒有人讓座便也不忍心打擾到他人,她就那樣抓住扶手,似乎自己並不希冀會有人給她讓座。

說實在的,看到當時的情景,我的心裏真不是滋味。滿滿一車人,坐的不乏有青年,婦女,尤其是看到穿着校服的學生顯出一副視若無睹的樣子,真讓我感到氣憤。“尊老愛幼是中華人民的傳統美德,請主動給老幼病殘孕婦讓座。”也不知道現在的國小生五講四美是怎麼學的,儘管司機在反覆播放那句請主動爲老弱病殘者讓座,可車上的每個人似乎都裝作沒有聽到,有人甚至在車上打起了瞌睡。因我也是買的站票,自然是無法幫她找到座位。

一個青年小夥就坐在老大娘身後的座位上,或許是他看到老大娘站了那麼久,自己離老大娘那麼近,總會有些不好意思才讓出了自己的座位,但我想得更多的是他該下車了,纔想起給老大娘騰出座位,並不讓人值得欣賞。可是老大娘還未定過神來,一中年男子便以迅雷不及掩耳之勢霸佔了那男青年好不容易纔騰給老大娘的座位。那讓座的男青年似乎也不好對那中年男子說些什麼,車又過去了兩站,讓座的男青年仍未下車。哦,我這才明白是誤會那小青年了,但同時,更多的是向那位搶爭座位的中年男子投去不屑的目光。老大娘就那麼站了一路,直到我下車,也未見有人給她讓座。下車了,我的心裏仍然是那位老大娘疲憊不堪的身影。孟子說:“愛人者,人恆愛之;敬人者,人恆敬之。”“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”

讓座,從某種意義上講,代表了一個人是否具備文明禮讓、助人爲樂的美德,是檢驗一個人道德品質優良與否的試金石。真的希望美德不再是一種掛在身上的裝飾品,而是一種實實在在的以實際行動作出表率的行爲。

高二關於讓座的議論文範文5

吃完晚飯,我擡頭一看,喲!已經七點過一刻了。我約小明去看七點半的電影《小海》。他還在家裏等我呢!我急忙拿了車錢往樓下跑。剛衝下樓,正好與上樓的小明撞個滿懷。“真急人!要遲到了!”小明埋怨着說。我來不及解釋,拉着他就往車站跑。

我們一路馬不停蹄,終於跑到了車站。等了一會兒,車來了,一大羣休閒娛樂的人拼命地向車門擠去。我們太矮小了,怎麼樣都擠不進去。我急了,在四處張望的時候,我發現:兩個大人的腋下有一條小縫隙。心想:也許,從那兒可以上去,我觀察能力真不賴呀!我心中暗喜道。我拉着小明,從小縫隙中使勁一擠,我們費了九牛二虎之力,果然上來了。

這時,到車上的人還很少。“快搶空位!”已經坐在座位上的小明衝着我大叫。“好,好,好!”我一邊回答,一邊尋找空着的座位。“這兒有一個空位!”我高興地叫起來。我的叫聲引來了兩個青年的關注,他倆也看中了這個座位,我生怕他們把座位搶走了。於是,我三步並作兩步奔了過去,搶先穩穩地坐在靠車邊的座位上。哈哈!搶到座位啦!我心中又出現一陣竊喜。

我們坐着車,欣賞着沿途的景色,不知不覺就到了下一站。車停了,上來了一位穿着一件碎花上衣和一條灰色長褲的老奶奶。她杵着一根柺杖,一搖一晃地走上來,站到我前面。老奶奶看起來面容和善,額頭上有歲月留下的痕跡,滿頭白髮。隨着車子的晃動,老奶奶的身子也跟着晃動起來。才一會兒,老奶奶就用一隻手去揉太陽穴,看得出來她已經頭昏腦漲了。我想老奶奶那麼大年紀還站着,要不,把我的位子讓給她?

可是,座位是好不容易纔搶到的,真的有些捨不得呀。要是不讓吧,老奶奶這樣晃來晃去會暈倒的,我到底怎麼辦呢?我一低頭,看見了迎風飄揚的紅領巾。我真不該猶豫不決,老師不是常說:尊老愛幼、助人爲樂是中華民族的`美德。人人都有責任傳承這種美德,更何況我是一名少先隊員啊!想到這兒,我站起來,對老奶奶說:“奶奶,您坐我的位子吧!”老奶奶搖搖頭,笑着對我說:“不了,你小,還是你坐吧!”“奶奶,老師和家長經常教育我們要尊老愛幼,我身體棒,還是您坐吧!”我微笑着說“好,小朋友真乖,還知道尊敬老人呢!不錯!”老奶奶一邊笑一邊豎起大拇指,周圍的人也向我投來讚許的目光,我也笑了。

車開到電影院門口,我看了看時間,快9點了,電影已經散場。我和小明只好又往回走。

今天,我雖然沒有看到電影,但是我做了一件有意義的事,我心中無比高興。回家告訴爸爸媽媽還被表揚了呢!