高二新版有關讀書的議論文

相信許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，尤其是應用極其廣泛的議論文，下面好範文小編爲你帶來一些關於高二最新有關讀書的議論文範文，希望對大家有所幫助。

高二最新有關讀書的議論文範文1

讀書，似乎是一件苦差事，不然，爲什麼有人頭懸樑，錐刺股呢?讀書似乎又是一件快樂的事，否則，爲什麼有人可以不吃飯，不睡覺，卻不可以不讀書呢?

有人說，讀書好，書中有黃金屋，有顏如玉，有千鍾粟，有車如簇。看，有權有勢又有錢，更有一位“顏如玉”來“紅袖添香夜讀書”。你說，讀書好不好?誠然，名利聲色確實吸引了不少沽名釣譽之徒。但除此之外，讀書一定還有別的什麼魔力，吸引着那些雖然清貧卻孜孜不倦地追求真理的莘莘學子吧?

我愛讀書，既不是爲了“黃金屋”，也不希望有“顏如玉”，只是從實踐中體會到讀書的無窮樂趣。

首先，讀書的一大樂趣在於隨心所欲。主人是你，是你去讀書，而是書來管你。試想，一個大書架，塞滿了書，古今中外，天文地理、偵探、言情、武俠……看哪一種都可以，不着急。而它們對你，是招之即來，揮之即去的。那麼多古聖先賢，在靜默地等着你，爲你述說他們的思想。你可以向孫子請教兵法，跟海明威談鬥牛，還可以跟司馬遷談天下大事——總之，當家的是你。慢慢的，你會覺得，世界如此之大，生活如此之多彩，大自然如此奧妙無窮，彷彿所有的知識畫卷在你的腦海中一一展現。而你也已超然物外地掌握着歷史。久而久之，這種“前無古人，後無來者”的感覺愈演愈烈。不變爲“書癡”者鮮矣。

書趣之二，在於可以大發議論。凡着書立說者，必爲一時之俊才。雖是俊才，有時也會有疏漏，而這疏漏偏偏被你看出來了，你高興不高興?杜甫《飲中八仙歌》中有句“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙。”這句是寫李白的。但你想，如果把“臣”字寫成“爺”字，不是更好地表達他的酩酊大醉之態麼?一時間意得志滿，好像杜甫都要來拜你爲“一字師”。大發議論，使你與作者有並駕之感，精神上快樂無比。

書趣之三，當你爲一個問題絞盡腦汁百思而不得其解的時候，又或是當你對某一個問題小有心得時，打開一本書，發現已有人對這個問題做出了充分的論述。正好搔到你的癢處，正中下懷，喜樂不禁。於是一切都已明瞭，一切付出的辛勞都有了回報。這種柳暗花明又一村的感覺是什麼也換不去的。

書趣之四，當你看了一本好書，被它的內容所征服，在你與朋友交流時侃侃而談，書中的妙語一句句往外跳。朋友們瞪着欽羨的目光：“士別三日，可得刮目相看啊!”只有你知道，這是看了書的緣故。小小的虛榮心再次被滿足。讀書好不好?

書趣之五。在於藏書，鑑於大家都是中學生，沒什麼錢。這點，不談也罷。

歷數了這麼多書的好處，那麼你是不是覺得手癢癢，想翻開一本瞧瞧呢?書有很多種，有的要正襟危坐地鑽研，有的只是一種消遣，還有一些會把人誘進死衚衕裏，再也出不來的。既然我們讀書不是爲了把書當作敲門磚去扣開那名利之門，那麼，我們就應該去讀好書，讀那些不光是爲了消遣，更能提高我們的書。比如說《唐詩三百首》，這是我國傳統文化的精華，又再比如《三國演義》，日本人從中學到了企業管理，用人之道，我們能學到什麼?再比如《沙翁戲劇集》從中又能領會多少道理呢?不光只看純文學作品，還應看看人物傳記之類的，看看別人是怎樣爲了理想不屈不撓地奮鬥至成功的。

培根說，“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學使人有修養，邏輯修辭使人善辨。”總之，讀書能造就一個人，也能毀掉一個人，但不讀書，肯定是百害而無一利——讓我們都來讀書，讀好書吧!

高二最新有關讀書的議論文範文2

讀書是學習的一種方式，學習能讓人從中獲得知識，知識能提高人的能力;從而改變命運，因此讀書能改變命運。讀書，從學開始。

古代勸學詩篇數不勝數。春秋有《孔子勸學》，三國時期有，《孫權勸學》，唐代有《顏真卿勸學》等。孔子曾說過：人非聖賢，並非一生出來就擁有豐富的知識，而是靠一點一滴學和積累出來的，就算你有聰穎的天賦也還需勤奮學習，多加實踐，這樣才能更進一步提高自我。

在孫權勸學詩篇裏，呂蒙經過孫權的勸勉，虛心學習，最後有了驚人的變化，不再是以前那個有勇無謀，魯莽的吳下阿蒙，讓人刮目相看。這些都可以看出讀書對我們是多麼重要。

當然有人也會這麼說：現在有許多人不讀書不也照樣當了大老闆，賺了很多錢嗎?而那些大學生、研究生、碩士、博士卻回家務農的務農、賣魚的賣魚、賣豬肉的賣豬肉，讀書那麼苦那麼累，我何必要讓自己去受那個罪呢?呼……我差點吐血了，這些話差點讓我無言以對了。

但是，有的人因爲讀書而改變其命運那我們又該怎麼說呢?那沉醉於五物的六一居士――歐陽修不就是因爲靠讀書來改變其命運的典型例子嗎?

歐元修小時候就失去了父親，因此家裏非常窮困，沒有金錢可供他上學，但歐陽修爲了改變他士人借書來讀，的.命運，他要求祖母用樹枝再地上教他認字，稍長大後他又向士人借書來讀，爲了更好地學習，有時會趁機抄下來讀，他總認爲惟有讀書方能改變他得命運。

就這樣，他寶貴的童年就這樣與書爲伴，雖然命運對他很不公，但是他通過讀書來改變其看似不可改變的命運，因爲他的刻苦學習讓他名留於史。也正是因爲他知道讀書能改變命運，才成就他往後的成就，才能寫出《醉翁亭記》等流傳千古的佳作。

雖然我不敢說讀書就一定能改變命運，但我敢肯定地說：不讀書肯定不會改變命運。

我們曾學過不少關於讀書的詩歌，什麼“少壯不努力，老大徒傷悲”“《黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲》”等都是告誡我們從小要努力讀書、學習。

讀書能改變命運，這是不可否認的，同學們，趁現在有大好的機會讀書就好好把握吧!別等老了才後悔。所以，我們應該用心去對待讀書，不是嗎?

讀書是學習的一種方式，學習能讓人從中獲得知識，知識能提高人的能力;從而改變命運，因此讀書能改變命運。讀書，從學開始。作文

高二最新有關讀書的議論文範文3

我不敢說讀書是什麼，我只知道讀書像什麼，讀書就像是在一江春水中尋找一條珍珠魚一般。只有擁有足夠的飼料，稀有的珍珠魚纔會誠服於你，才願意落入你的網內。

我的書房有一個書架子。上頭擺滿很多很多的“飼料”。咱兒最喜歡的書莫過於魯迅的書了，許是有《野草》、《朝花夕拾》、《阿Q正傳》、《吶喊》、《仿徨》、《狂人日記》、《熱風》、《華蓋集》、《華蓋集續編》……

對於魯迅，咱兒最喜歡的就是他的一篇小說——《孔乙己》。這篇小說亦是魯迅自認爲塑造的的最成功的一個小說人物形象了。我不知道我的荷友喜歡不喜歡啊?魯迅這個人不光是-對他的評價很高，連咱們中國深惡痛疾的日本人亦是給予魯迅高度的評價。

我在讀他的文章時，總會先要知道關於他的這篇文章的背景。我總是想先知道他的這篇文章是什麼時候寫的?在什麼地方寫的?在寫這篇文章時候的心情是怎麼的?還有就是寫這篇文章時候的年齡?這些問題我都有考慮過，纔會再去讀他的文章。

我讀他的文章，就會隨着他寫這篇文章時候的年齡來讀懂它，來深化的瞭解它。瞭解它寫的是什麼，寫這篇文章的用處是什麼。因爲我知道他的每一篇文章都是十分有內容的，不光是有內容，而且是非常地有內涵。

我們的過國文老師說過一句話：一怕文言文;二怕寫作文;三怕周樹人。從那時，我就知道這個名叫周樹人的“傢伙”是個狠角色。幸虧，有國文老師的提及，要不今天的我也不會去關注他!他——在文壇上一個舉足輕重的大人物。

在我的眼裏：魯迅是中國文化革命的主將，他不但是偉大的文學家，而且是偉大的思想家和偉大的革命家。魯迅的骨頭是最硬的，他沒有絲毫的奴顏和媚骨，這是殖民地半殖民地人民最可寶貴的性格。魯迅是在文化戰線上，代表全民族的大多數，向着敵人衝鋒陷陣的最正確、最勇敢、最堅決、最忠實、最熱忱的空前的民族英雄。魯迅的方向，就是中華民族新文化的方向。

魯迅是中國的脊樑，人沒有脊樑怎麼能站起來呢?所以中國沒有魯迅這位高超的作家，是站不起來的。

他!就是這樣的一個他!這樣的一個平凡的他!時常身着一件樸素的中式長衫，頭髮像刷子一樣直豎着，濃密的鬍鬚形成了一個隸書的“一”字。

高二最新有關讀書的議論文範文4

俗話說：“書讀百遍，其義自見”、“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。這些名言是和讀書息息相關的。

我們現在課程很多，自然沒有許多時間去讀課外書。但是你試撫心自問：我們每天真抽不出一點時間嗎?只要你每天抽出半個小時，你每天至少可以讀三四頁，每月可以讀一百多頁，一年就可以讀四五本書，這樣的積少成多不但可以開拓你的視野，還可以陶冶你的情操。這也說明了，你能否在課外讀書，不是你有沒有時間的問題，而是你有沒有決心的問題。

社會有許多人都比你忙，但許多人的學問都是在忙中做成的。美國有一位文學家、科學家和革命家弗蘭克林，幼時在印刷局裏做小工，他都是抽閒暇的時爭分奪秒的讀書。我們心中敬佩的孫中山先生，我想你沒有那位奔走革命不暇暖的老人家還忙吧?他生平無論有多忙，沒有一天不偷暇讀幾頁書。你只要看他的《建國方略》，你便知道他不僅是一位政治家，而且還是一位學者。不讀書而講革命，不知道“光”的所在只是竄頭亂撞，終難成功。這個道理，孫先生懂得最清楚的，所以他的學說特別重“和”。

人類的學問是永無止境的，你不努力跟着跑，便會落伍退後，這固不說。尤其要養成讀書的好習慣，就是在學問中尋找一種興趣。如果你沒有你自己的嗜好，沒有一種東西來讓你從中感到快樂，將來離開了學校，說不定你會被惡習慣引誘。如果你能在讀書中尋出一種樂趣，你將來抵抗誘惑的能力肯定會比別人強。同樣，這種興趣現在不去培養，將來你是永不會尋出的。常人都是越老越麻木，你現在已比不上三五歲的孩子們那樣好奇。你長大一歲就會對敏銳力遲鈍一分。

興趣要在少時設法培養，一旦過了正當時節，便會萎縮。比如寫字，你在少時就喜歡寫字，你到老都會喜歡。假如你在少時代錯過機會，後天又自願去學，那是比登天還難。養成良好的讀書習慣，也是這樣。

知識是無止境的，有的人一輩子去讀，也只是九牛一毛，當你真正的培養成“讀書會，會讀書”的時候，你便可以在知識的海洋裏遨遊，那時你的生活將會過得非常的充實，知識也會越來越廣闊。

聽了我的一番介紹後，你們會有所感嗎?讓我們從小就做起，熱愛知識，熱愛讀書，讓我們的情操得到陶冶。

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談到讀書，大部分青年學生一定會抱怨：“都讀了這麼長時間的書了，還談讀書，有什麼可談的?”的確，我們當中的許多人都已經讀了十多年甚至二十多年的書了，但爲什麼沒有一點成績或效果呢?我認爲這態度的問題恰恰是原因之一。

我們大部分人都抱着老師提出的問題懂了就行了，至於其中的道理不必多加思考和揣摩的態度。元朝的關漢卿有一句話說得好“花有重開日，人無再少年。”我們現在正處在人生的春季，要端正讀書態度，才能讀好書，才能把知識學到手，否則長大後就會“老大等待徒傷悲”的。

只有“讀書破萬卷”才能“下筆如有神”。也就是說書讀多了，讀透了，寫文章的時候，才能順筆成章。

-一生中讀過的書有很多很多，所以-知識淵博，才能寫出那麼那麼美的文章和那麼有代表性的詞，使得我們後人讀了至今受益匪淺。

記得-曾經向他的朋友借過一本書，讀的時候竟然忘記了這是朋友的書，誤認爲這是自己的書，往上面做了自己的讀書筆記以及自己的感悟與體會，等到要還書的時候，纔想這是朋友的書，朋友看到-的讀書筆記深受啓發並更加尊敬-了。

-讀書時就習慣做讀書筆記，以及對書中作者的思想或道理加以認真的思考和揣摩。這種認真讀書態度是我們所缺乏的，也是我們要學習的，要借鑑的。

我們如果能像-一樣有端正的讀書態度，那麼再難的知識和學問也變得容易了。