研究生論文答辯開場白【精品多篇】

研究生畢業答辯開場白 篇一

尊敬的評審老師，各位同學：

大家早上好！

我是xxx的學生，我叫xxx。我的論文題目是《西安老舊社區有機更新與可持續發展對策》。本論文是在xxx教授指導下完成的，在此，我由衷的感謝他在近一年來對我的指導和幫助，同時也十分感謝各位評審老師從百忙之中抽出寶貴的時間對我這篇論文的審閱並出席本次答辯。下面，我將從論文的選題緣由與選題意義、論文的創新點以及論文有待完善之處三個方面向各位老師做如下陳述，懇請各位老師批評指導。

一、論文選題緣由與選題意義

我的論文題目是《西安老舊社區有機更新與可持續發展對策》，屬於自選課題。選此題目的緣由，是因爲我所在的工作單位受市政府委託，於20xx年對我市蓮湖區老舊社區的現狀進行了深入的調研摸底，並在此基礎上，選取草陽小區作爲試點，編制了改造實施方案。我作爲其中的一員，參與了全過程。在開展工作中，我考慮的問題大多爲技術層面，如何確定小區的改造範圍、如何保證小區的改造質量、如何提高改造資金的使用效率等等。通過兩年的MPA相關課程的學習，以及在選取老舊社區改造作爲畢業論文研究方向後，認識到社區的整治不僅僅是一項具體工程，更涵蓋了民生、環保、節能、羣衆意願、公共管理以及城市建設管理等諸多方面的內容，在xxx老師的指引下，將研究思路提升到國際化大都市、可持續發展的高度，並展開相應的研究。

這一選題有何意義？簡單而言，老舊社區作爲一定時代的建築留存，有其使用的陳舊性，以及使用功能的落後性，但相關配套較爲完善，也遠沒有達到使用年限，大規模的拆遷不僅僅是資源的浪費，還造成了被拆遷人生活習慣的改變，以及小區多年形成鄰里關係的破壞。通過相關文獻的查閱，利用有機更新這一理論，從技術層面上，微觀研究草陽小區的更新內容，提出更新的思路及目標，並進行經濟與社會效益的評估，分析出更新的可行性和必要性。最終歸納出老舊社區有機更新模式，即：保留延續利用融合。因此，本文具有一定的推廣價值和實踐意義。在社區更新的基礎上，進一步思考老舊社區如何可持續發展？其中有三個方面的問題，一是建築的使用具有周期性和循環性，如何不使住宅成爲空心樓和無人房？即建築自身利用的可持續；二是社區形成年代不同，自身條件也各不相同，如何將不同社區進行分類，以不同的方式實施更新？也即如何形成不同社區的可持續發展模式；三是社區更新發展的資金來源不可能全部由政府投入，也不可能由居民負擔，如何利用市場這一有效資源，形成可持續發展運作機制。針對以上問題，在本文第五章宏觀研究中，進行了詳細的論述，因此，本文也具有一定的理論意義和現實意義。

二、論文的創 新之處

有機更新理論最早由中國建築學家，中科院院士、工程院院士吳良鏞先生在《北京舊城與菊兒衚衕》一書中提出的。至此，我國大多數在舊城改造中引入這一提法，尤其在北京、上海、杭州等一線城市，目前實踐經驗已較爲成熟，相關理論研究也較爲完備。因此，筆者並沒有從技術理論方面過多的進行論述，而是以草陽小區這一實例進行分析，以具體更新事項加以驗證更新的可行性和必要性。雖無新的理論觀點，但提供了新的調研資料，新的研究視角、新的思維方式，爲老舊社區有機更新增加了更直觀的說服力。

本論文的創新之處主要體現在社區通過更新，如何實現可持續發展上，並由此提出了三個問題，進行詳細論述加以解答。針對空心樓和無人房的問題，結合目前國家大力推廣建設的廉租房、公共租賃房等保障性住房政策，提出將更新後的老舊小區，政府通過收購、租賃等手段，用於保障房房源的設想，首先緩解了政府用於建設保障房的土地及資金需求壓力；其次減輕了城市對保障房房源剛性需求對政府帶來的壓力；第三，使老舊社區住房得以循環利用，最終達到老舊社區可持續發展。

針對第二個問題，筆者參考相關文獻，依據蓮湖區老舊社區調研成果，劃分出比較符合我市特點的四種不同的社區類型，並針對每種類型的社區提出可持續發展模式，使社區更新更具有可操作性和推廣作用。

針對第三個問題，筆者運用市場這一無形的手，引入企業，整合資源，提出政府引導，企業運作，居民參與的運作模式，建立起以企業爲主體的市場化運作體制，調動企業參與的積極性和自覺性，明晰政府和參與企業在老舊社區更新發展中的不同職能和作用，實現政府職能轉變，將老舊社區更新發展納入市場化運作的良性軌道。

三、論文有待完善之處

概括而言，本論文的有待完善之處主要爲以下三方面：

1、基礎理論闡述不夠到位。老舊社區更新發展是近年來舊城改造中的熱點問題。探討這一問題，不僅需要在社區理論、有機更新理論方面，而且要在可持續發展理論、公共管理理論方面，具有深厚的理論功底和敏銳的學術洞察力。因此，筆者雖然竭盡全力就論文涉及的基本理論予以闡述，但客觀上不夠深刻、不夠全面、不夠準確。今後我要加強這方面的理論積累，對這一問題形成更深刻、全面、準確的認識。

2、實證舉引的不夠廣泛。本論文雖然針對草陽小區進行深入的分析，但作爲全市的老舊社區來講，草陽小區僅能代表部分社區，而如回坊、北院門商業街區，三學街、德福巷歷史文化街區，以及城中村、棚戶區等並不適用。雖然在第五章不同類型老舊社區中加以分類論述，但由於客觀條件限制，沒有結合案例進行實證研究。如果今後有機會，我會對此予以彌補。

3、有關創新之處只提出觀點，沒有通過實踐證明，並且研究的思路偏重於政府角度，沒有進行廣泛的徵求羣衆意見，因此，可行性有待具體實例驗證。

除此之外，在盲審意見中，評審專家認真負責地指出了本文存在的其他一些具體問題。筆者認真思考了這些問題，只是由於時間緊迫，考慮的並不十分成熟，在論文修改中體現的也差強人意，筆者十分希望各位評委老師對此給予指教，同時也真摯的歡迎各位評委老師就本論文的其他問題予以指正。

謝謝！

論文答辯開場白 篇二

尊敬的領導老師，親愛的同學們:

大家下午好。

我們來自數計學院，我叫馬聖泓，身邊二位是我的搭檔，xxx，xxx。很自豪能夠作爲本次團刊答辯的代表站在這裏，在爲學院爭取榮譽的同時，也讓大家更瞭解我們數計學院。下面的時間還請大家隨我們一起暢遊數學之林，暢享樹林之風。

《數林風》創刊於xx年5月，已伴隨我院走過四個春秋。她秉承“增強媒介作用，服務廣大學子”這一樸實無華的創刊宗旨，與時代同行，與成長相伴，聚焦校園內外，引導學生樹立起正確的人生觀與價值觀，指引學生走上成長、成才之路。

誠如一個成功男人的背後都有一個偉大的女人，一份優秀的團刊背後，也定然有一羣默默辛勤付出的人。《數林風》自創刊來就保持着一學期一份的發行頻率，內容上與當時的主題教育和心理健康教育相結合，在學院教師的引導下，由我院新聞部、宣傳部承辦製作。新聞部是我院爲團刊專門設立的部門，下設記者團，他們的工作是對材料進行精心蒐集篩選，合理安排團刊排版，同時負責對院內外各項活動的採訪以及稿件的編輯，辛苦程度可想而知。可以說《數林風》裏的每一頁每一行都承載着他們辛勤的汗水。在此，請允許我代表數計學子向爲製作團刊辛勞付出的新聞部、宣傳部道一聲“謝謝”。

論文答辯開場白 篇三

各位評委老師，同學們：

上午好！

我是惠州學院某某系XX的學生陳某某。我的畢業論文的題目是白血病住院患者醫院感染的易感因素及防治措施，我的指導老師是XX講師。

具體來說，我的論文主要內容如下：

研究生畢業答辯開場白 篇四

各位老師：

下午好，我是XXXX，我論文的題目是XXXXXXX，今天彙報的內容包括五個部分。研究概述部分包括研究背景、研究方法、研究意義和創新點4個部分。本論文的提出主要基於三個背景。十八大報告明確提出中小微企業是我國經濟體系中最具活力的經濟細胞，20xx年重新進行了中小企業劃型，首次增加了微型企業的劃分。科技型中小微企業作爲我國企業的重要組成部分，其科技創新能力最爲活躍、最具發展潛力、數量也衆多。爲了充分發揮科技型中小微企業的作用，我國實施了科技和金融結合試點，促進科技資源和金融資源結合，科技型中小微企業的融資困境得到有效緩解。然而科技型中小微企業仍然面臨融資難的問題。本論文正是基於這樣的背景進行研究。

本論文采用文獻研究方法、實地調研法、問卷調查法三種研究方法。

本論文具有重要的研究價值。理論意義，在進行文獻綜述的時候發現國內外學者針對科技型中小企業的研究較多，但是較少基於科技和金融結合的背景進行研究。本論文從科技和金融結合的角度進行研究，具有重要的理論意義。實踐意義方面，本論文分析了我國科技和金融結合對科技型中小微企業融資的影響，探討了科技型中小微企業現在融資存在的問題及原因，可以爲我國科技與金融結合試點提供決策指導，同時，本論文分析了我國科技型中小微企業融資路徑存在問題的原因，最後提出相應的對策建議，有益於我國科技型中小微企業利用好科技金融結合平臺進行融資。

本論文的創新點前面已經提到了，主要是目前國內外的學者基於科技金融結合的背景的相關研究比較少。而本文正是從這個角度進行研究。

本論文分爲5章，這是論文的研究框架。論文從四個方面進行研究。首先是科學定義科技和金融結合、科技型中小微企業；然後進行國內外綜述。論文的三四五章是論文的重點，論文的第三章分析了科技和金融結合對科技型中小微企業融資路徑的影響。研究發現科技金融結合背景下，除了傳統的融資路徑，金融資本市場出現了新的融資路徑，其中對科技型中小微企業融資影響較大的是金融行業出現新業態、金融機構推出新業務、資本市場產生新力量。其中金融行業的新業態包括科技銀行融資、知識產權融資、科技保險融資、融資租賃融資等，金融機構推出新業務包括銀行推出勿等待等業務，債券市場推出中小企業聯合債券等；資本市場產生新力量主要是指新三板。這些路徑的廣泛推廣拓寬了科技型中小微企業的融資渠道。

可是在調查的過程中發現我國科技與金融結合的過程中，科技型中小微企業的融資路徑存在一些問題，比如說科技金融地區分部不均勻，科技銀行作用有待進一步提高、知識產權質押融資發揮不充分、科技保險發展進程緩慢、新三板融資覆蓋面很窄等問題。產生這些問題的原因有我國金融體制機制的原因、有金融機構的原因也有科技型中小微企業自身的原因。本論文在研究的最後結合這些原因提出科技型中小微企業的融資策略。比如說企業體液提高科技金融結合意識、提高企業科技創新能力、加強知識產權管理、加強與外部合作等。

本人在研究生期間發表了學術論文3篇，其中一篇是在改革與戰略中刊登。

外審專家針對本論文提出兩個修改建議：

1、是論文缺少對收回的問卷數據深入挖掘；

2、論文部門圖表格式不規範等。我都根據專家的意見進行了修改。

以上是本人論文的基本情況，請各位專家批評指導。

答辯流程：

1、每人總分100，答辯佔30分，論文佔50分，表現佔20分。

2、提前到達答辯地點，抽籤抽出答辯順序。號碼靠前者早上答辯，號碼靠後者下午答辯；號碼在中間者，建議留在答辯地點等候，以防錯過點名，從而影響分數。

3、時間爲每人約10分鐘。點到名者從教室後面大方地走上講臺，鞠躬、問候答辯官並作自我介紹。前5分鐘爲自述部份，包括論文概述/簡介、框架/結構、亮點/重點、解決方案/對策及致謝，自述介紹須講感謝語；後5分鐘爲答辯官提問時間，一般不超過3個問題。

4、答辯官提問時，會有以下幾種情況出現：提問方式可能爲即興提問，也可能會在學生答辯前給出寫有問題的紙條，讓學生提前準備，在提問部份則不再提出新的問題；答辯官有可能提出與該學生論題不相關的，但與該學生的專業相關的問題；答辯官有可能會根據該學生的論題，提出與此相關的常識。

5、答辯結束，須禮貌鞠躬並致謝，方可離開。離開後是否需要修改論文或補充記錄內容，則視情況而定。

注意事項：

1、著裝要求爲正裝，上身穿著有領子的白襯衣，西裝外套可不穿，大方得體即可。男生不必過分正式，領帶可省；女生最好化淡妝。

2、答辯過程切忌緊張過度至大腦短路，應對方法是：向答辯官提出重複提問的要求，以作緩衝和平復心情之用。

3、答辯者最好製作PPT（幻燈片），最少8頁的內容才能應付5分鐘的自述部份。切忌對稿讀書，可加入一些個人想法，或者與論題相關領域的創新內容。

4、切忌領導、指揮答辯官，禁止請看XX頁的內容這個問題在論文中有詳細分析之類的話語。

5、答辯過程中，包括製作的PPT，與衆不同的部份（即論文的亮點）非常重要，可著重闡述。PPT首頁必須有論文標題、指導老師的姓名、日期及個人資料（姓名、專業、班級、學號等）。

6、敘述言簡意賅，口頭禪如嗯呃之類，要少說。

7、請答辯者從頭至尾保持良好的態度和應有的禮貌。

碩士論文答辯開場白 篇五

各類高校要充分認識到碩士學位論文答辯的重要性，做好組織工作。首先，答辯委員會必須由答辯論文研究方向相關領域的專家（答辯委員以下簡稱“專家”）組成。其次，要制定嚴密、有序、全方位的學位論文答辯程序，答辯的具體環節應科學化、規範化。這對保證答辯工作的順利進行和提高答辯質量有着舉足輕重的作用。各高等院校的碩士學位論文答辯開場白的程序不完全一致，但總的看來，碩士生答辯的開場白流程是相同的。

（一）宣講論文開場白

答辯碩士生用15-30分鐘報告學位論文主要內容。建議答辯者根據事先準備的開場白演講稿，藉助多媒體或幻燈片，邊演示邊介紹，並儘可能脫稿演講。

（二）高校專家提問

專家以學位論文的研究內容爲基礎併兼顧相關的知識進行提問；所提問題應具有考察性而非詢問性，應難易程度適中、大小適度，先易後難、逐步深入，表述明確、具體、容易理解等[2]。同時，專家對答辯碩士應適當啓發、深入引導。

（三）回答專家問題

答辯碩士宣講論文完畢後，要集中注意力記錄專家提出的問題，以便做出完整的答覆；並將幻燈片返回到“論文題目”頁，以便專家準確提問。通常，經過短暫的準備後，答辯碩士用大約30分鐘的時間對專家提問做出認真回答。

（四）專家同意表決

答辯完成後，答辯碩士生暫時離開會場，答辯委員會根據論文質量和答辯情況進行討論，並對論文和答辯過程中的情況進行小結，肯定優點，指出錯誤或不足之處。答辯委員會的小結內容包括評述論文內容和論文結構、提出論文存在的問題、評價學位論文和論文答辯情況等。最後，答辯委員會以無記名投票表決的方式決定論文答辯是否通過。通常，至少要有2/3的答辯委員同意通過，才能確定碩士生通過論文答辯。此外，答辯委員會的投票結果要記錄在案。

（五）宣佈答辯結果

答辯開場白的碩士生重新進入答辯會場後，由答辯委員會主席宣讀答辯委員會對論文答辯的《決議書》和投票表決結果。對不能通過答辯的碩士生，答辯委員會要提出論文修改意見，允許答辯者在1年內修改論文後另行答辯。 論文答辯的技巧

論文答辯並不等於是宣讀論文，而是要抓住論文的要點進行概括性的、簡明扼要的、生動的闡述，並對專家的提問做出全面、準確的回答。論文答辯是顯示真才實學的好機會，碩士生應該掌握答辯技巧，善於表現自己。

（一）論文答辯前的準備

1、熟悉論文，寫好提綱

碩士生必須對論文的全部內容瞭如指掌，特別是要對論文的主體部分和結論部分進行反覆推敲、仔細審查。首先，要明確論文開場白的基本觀點和主要論點的基本依據；弄懂弄通論文中所使用的主要概念的確切含義，以及所運用的基本原理的主要內容。其次，要仔細查閱論文中有無自相矛盾、謬誤、片面或模糊不清的地方，以及有無與黨的政策方針相沖突之處等。如果發現有上述問題，要在答辯前做好充分準備，即進行適當的補充、修正、解說等。第三，在答辯提綱中首先要確定講述的要點，然後圍繞這個要點按照邏輯順序列出以下內容:爲什麼要進行這項研究、研究是怎樣進行的、通過研究發現了什麼等。最後，根據答辯提綱分別從論文中提取需要簡要論述的有關內容，重點突出所研究課題取得的進展和成果。

2、科學預測，處處設防

首先，要預先準備一份口語化的論文答辯講稿，這可避免宣講時因一時想不起合適的詞語而出現過多的停頓。其次，論文答辯講稿寫完後，要進行多次的校覈，以確保用語的準確。碩士生可先進行一次由導師和其他相關人員參加的預答辯。正式答辯前的預答辯非常重要，可以讓答辯學生及時補充論文內容的不足、修正謬誤等。而且，預答辯時，專家提出的問題很可能也是正式答辯時專家提出的問題[1]。這可以使答辯學生對答辯問題有所準備。第三，要進一步熟悉論文答辯講稿，以保證宣講時可以做到脫稿，並有效地控制各部分內容的宣講時間。

3、精選圖表，強化效果

碩士生學位論文答辯通常要求將講稿與多媒體幻燈片緊密結合在一起。因此，在準備答辯幻燈片時，幻燈片的內容要簡潔，控制在25~30頁；宣講用的圖表數量要少，要使用可視性強、趨勢明顯的圖，且不同曲線最好用不同的顏色加以區別。由於學位論文使用的表格不一定適合宣講時用，所以幻燈片中的表格項目應儘量簡化，一般行不超過4項、列在10項以內爲宜。此外，由於圖比表更易理解，解釋起來更節省時間，所以說明趨勢、表示差距的表格可以改用圖來表示[3-5]。

（二）碩士答辯會的表現

1、開宗明義，消除緊張

在碩士生的一生中，學位論文答辯具有重要的意義，所以答辯時碩士生應有足夠的自信，站姿要挺拔，聲音要洪亮，語言要清晰、流暢，對專家要有禮貌。

答辯會上，除了要保證儀容、儀表大方以外，首先要努力組織一個好的開頭，答辯一開始就抓住聽衆的注意力；講述論文各部分時，要儘快涉及要點，語速要適當。答辯學生可以嘗試使用恰當的表情和語言，包括手勢、眼神等，以吸引聽衆，引起他們聽的興趣，但也要避免過分誇張渲染。

由於碩士生缺乏相關的鍛鍊、對論文內容不熟等，所以答辯時容易緊張，以致答辯聲音過小，或者說話含混不清，甚至始終不敢擡頭，害怕與專家的視線相對。針對這些問題，碩士生除了在答辯前應做好充分的準備以外，答辯時可將視線集中在臺下聽衆的額頭部位，這樣既可避免視線相對造成的緊張情緒，也可給人以自信的感覺。

2、思路清晰，用語準確

碩士生在答辯論文前要梳理出一條清晰的思路；回答問題時要具有針對性，突出重點，簡練得體。回答問題時，首先要認真審題，要立即明確“該題主要應回答什麼、從哪幾方面論述、其中有什麼難點、我將怎樣回答”等，要做到胸有成竹。其次，語言要簡練，不要含混不清、模棱兩可，不要過多地使用“大概”、“可能”、“也許”等詞語，也不要重複習慣性的口頭禪。否則，很容易分散聽者對正在講述內容的注意力。此外，答辯中要注意用語的禮貌性和準確性，當然也不要過多地使用謙詞，給人以講述問題缺乏信心的映象，而要用充滿自信、流暢、肯定的語氣來回答問題。

3、以綱帶目，適當重複

在展開論述一個問題之前，應先把該問題的主要綱目分條述說一遍，然後再逐一展開。這樣，可以增強條理性，強化記憶，使觀點和材料有機統一，從而達到較好的答辯效果。同時，爲了強化聽覺效果，適當重複有關內容是答辯的有效技巧[2]。例如，在答辯結尾時，總結全文是一種特殊的重複。最後扼要地複述一遍論文的主要論點和結論，可以加深專家及其他聽衆對論文的理解。但是，要注意結尾陳述不要太長，否則會顯得過於羅嗦，從而產生適得其反的效果。

4、控制時間，靈活組織

如何在有限的時間內把要講的內容講完，並讓聽衆完全理解所講的內容，是答辯成功與否的關鍵。首先，在正式答辯前，答辯者不僅要多次試講，還要熟悉所用各種設備的使用方法，以免用時忙亂、耽誤時間。其次，在答辯過程中，答辯者要注意隨時調整語速和敘述的詳略，不要等到沒有時間了才發現很多重要的內容還沒有講。

多媒體或幻燈片是較爲先進的演示工具，其優越性已越來越爲許多科學工作者所認識。正確地使用幻燈片，不僅可以節省時間和精力，使答辯者靈活控制整個答辯過程；而且可以調節聽衆的情緒，使宣講顯得生動活潑。因此，答辯者應認真做好幻燈片。幻燈片的內容不宜過長，儘量避免論文內容的羅列，要有主次感，要用最簡練的語言概括整篇論文的核心內容。每張幻燈片上的項目不要過多，

應儘量使人一目瞭然。此外，製作幻燈片時要充分考慮清晰度，追求背景色與文字的互相襯托，所配的解說詞要簡潔明瞭，要留出看清每張幻燈片的時間等。

5、弄清題意，如實回答

在答辯中，要先聽清楚專家的問題，認真領會題意，正確理解專家提問的動機，並針對問題核心抓住重點回答；不要答非所問，從而引發更多的問題。在回答問題時，答辯碩士生要保持謙虛的態度，對自己沒有把握回答的問題，可以申明理由；對個別專家在未搞清論文大意的情況下提出的一些問題，要認真回答，適當說明。特別要牢記，要尊重答辯專家，不要過分爭辯。

答辯時答不上或答不好問題，不一定都會影響答辯成績。因爲有時候專家看某個答辯者的論文寫得好，答辯也不錯，會有意提出1-2個學術難度大和爭論多的問題，以便與答辯者進行深入交流，從而進一步對答辯者的研究能力進行考察。所以對答不上來或沒有理解清楚的問題，答辯碩士生應向專家如實講明，或把自己的理解說出來，千萬不要不懂裝懂、胡亂對付。

研究生畢業答辯開場白 篇六

尊敬的各位專家、評審，同學們：

大家好！

感謝大家參加我的論文答辯會！我是20xx級博士劉學兵，我的博士論文題目是《王希天生平與思想研究》。

現在我就論文的選題依據、資料來源、主要內容和創新之處四個問題，作以下陳述。

第一個問題：論文的選題依據：

王希天作爲中國近代民主革命史上的優秀人物之一，經歷了中國民主革命的兩個時期，即舊民主主義革命與新民主主義革命。可以說，他在年輕短暫的一生中，那閃爍着民族民主革命思想光焰的言行，始於接受舊民主主義革命的影響，終於嚮往以蘇俄社會主義爲代表的無產階級革命，帶有着鮮明的反帝反封建色彩（《見王希天言論》）。其主要革命實踐皆早於五四新文化運動，如一中風潮、求學日本、拒約運動等。顯然，一些學者對王希天作出五四時期的愛國先驅者的歷史界定，無論是從歷史事實或時代特徵，還是從人物的思想軌跡或生平業績上，都存在着不同程度的侷限性，尤顯得不夠清晰和貼切，尚待進一步研究和確認。如果根據目前掌握的歷史資料（包括文字、實物、圖片），運用歷史唯物主義的觀點和方法，對王希天進行客觀公允的分析和評價，是否可以得出這樣的結論：王希天是近代中國民主革命時期涌現的愛國先驅；拒約運動的卓越倡導者；留日中華學子的傑出代表；僑日華工擁戴的著名領袖。

今天，開展對王希天生平業績的研究，就是要從近代中國和近代日本的歷史背景入手，以王希天這個歷史人物爲主線，汲取王希天研究的最新成果，從歷史的多維視角，重新探討和研究對一中風潮、拒約運動、五四運動，僑日華工等問題。特別是對王希天的思想言論進行較爲深入、系統的剖析，以還原歷史人物的真實面貌和完整形象，顯得尤爲必要和重要。通過對王希天生平和思想研究，教育國人學習王希天的愛國精神，爲實現先烈的未竟事業，爲中國的現代化而奮鬥；教育國人牢記帝國主義強加給中國人民的苦難歷史，勿忘國恥，加強國力，保衛和平，爲中日兩國人民的傳統友誼而努力奮鬥。廣泛結交日本友好人士，共同反對日本軍國主義和右翼xx勢力歪曲和篡改日本侵華歷史，妄圖破壞中日友好，把日本拖回軍國主義老路的行徑，爲中日兩國世代友好而奮鬥。

第二個問題：論文的資料來源：

20世紀20年代以來，對王希天生平研究比較多的文獻有：

1、原始文獻：有《王希天檔案史料選編》和謝介眉編撰的《王希天小史》。

2、著述及論文：有長春王希天研究會組織編寫的《王希天紀念文集》、《王希天研究文集》；王旗、鄭則民、劉輝等組織編寫的《王希天研究論文集》；劉曉暉等編寫的《愛國先驅王希天圖集》。導師程舒偉老師和曲曉範、陳鐵建、王會軍等學者的論文，還有日籍學者仁木富美子等撰寫的《王希天與華工》等系列文章。

3、原始報刊：

北京《京報》、《大東日報》、上海《申報》、《民國日報》、《滿洲報》、日本《時事新聞》、《盛京時報》、《中華新報》、《濱江時報》、《吉林省政府》全宗91目、《吉林省政府教育廳》全宗2目等。

以上這些研究形象生動地展示了王希天烈士光輝而又悲壯的一生。尤在王希天的家世、思想、言論的研究上，取得了突破性的進展，對人物的歷史評價也有了新的認識和昇華。這些材料對我撰寫《王希天生平和思想研究》這篇綜合性的研究論文提供了有力的佐證。

論文答辯開場白 篇七

各位老師:

上午好！

我叫xxx，是xx級xx班的學生，我的論文題目是xxx。論文是在xxx導師的悉心指點下完成的，在那裏我向我的導師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦蔘加我的論文答辯表示衷心的感謝，並對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的目的和主要資料向各位老師作一彙報，懇請各位老師批評指導。

首先，我想談談這個畢業論文設計的目的及好處。

碩士論文答辯開場白 篇八

各位老師、同學大家好！

我來自藝術學院平面設計系ｘｘ級6班，我叫趙洋，我的論文題目是《淺談標誌設計的品牌意識》，本篇論文是在鄧麗老師的指導下完成的，範文之開題報告:我的論文答辯開場白。在此，我十分感謝她長期以來對我的精心指導和大力幫助，同時也感謝各位評審老師從百忙之中抽出寶貴時間來參與對我這篇論文的審閱並出席本次答辯。

從大二進行對平面設計的系統學習開始，我接觸到了各類圖形與文字的設計，並對其變幻莫測的美感產生了濃厚的興趣，而這些簡單又賦有深刻內涵的圖形最多又最深刻的表現在了企業與商品的標誌設計上。在這個以消費者驅動的時代裏，人們開始越來越多的注重自己的精神享受，而一個好的品牌的樹立不僅可以滿足人們的精神享受，還使得擁有該品牌的企業有一個良好的發展前景。對於標誌設計，我們可以將其等同於品牌的形象塑造，當代企業參與市場競爭的正確策略是商品力，銷售力和形象力三軸組成。在實際應用中，應三管齊下，並通過前兩者來加強影響力。目前我國企業形象策劃搞的火熱，但由於商品品種多樣化，商品品牌琳琅滿目，能夠成功將品牌形象樹立於人們心中的企業卻寥寥無幾。所以我想通過對品牌意識的樹立的研究來探討品牌樹立的先行者，企業視覺識別系統的核心---標誌設計的發展。

爲了完成本論文，我進行了大量的資料收集，主要來自網絡圖書和論文期刊，在鄧麗老師的指導下，經過閱讀資料，擬定提綱，寫開題報告初稿、定稿，畢業論文初稿、修改等一些列程序，於20ｘｘ年4月正式定稿。

全文總共分爲四個部分，約12000字：

第一部分是寫品牌的概念和作用，該部分主要通過對品牌概念的介紹和樹立品牌的重要性來凸顯企業競爭中品牌意識的重要性。

第二部分是主要對現有品牌標誌設計的分類研究，通過這一部分可以清楚的認識各種類型的標誌設計。並通過這些成功案例來凸顯標誌設計在品牌策略中的重要性。

第三部分主要是寫品牌標誌設計的縱向發展，並通過諸多知名品牌標誌的發展來加深人們的認識。

第四部分是本篇論文的引伸部分，通過以上的研究來探討品牌標誌的發展趨勢。

經過本次論文寫作，本人學到了許多有用的東西，也積累了不少經驗，但由於本人才疏學淺，能力不足，加之時間精力有限，在許多內容表述、論證上存在着不當之處，與老師的期望還相差甚遠，許多問題還有待進行一步思考和探究，藉此答辯機會，萬分肯切的希望各位老師能夠提出寶貴的意見，多指出我的錯誤和不足之處，本人將虛心接受，從而不斷進一步深入學習研究，使該論文得到完善和提高。以上是我對自己的論文簡單介紹，請各位老師提問，謝謝。