奉獻的議論文【多篇】

奉獻 篇一

奉獻是什麼？是黑暗中的一輪明月；奉獻是什麼？是夏天中的一口冰激凌；奉獻是什麼？是沙漠中的一泓清泉；奉獻是什麼？是春天裏的一場細雨。

奉獻是父母的關愛。一次平衡車的事件，那時我快要放棄了，學平衡車看着容易做起來難，可您，媽媽，您告訴我要堅持下來，不要輕言放棄，就可能成功。那時是您點燃了我心中希望的火花，跟我一起思考，一起研究，讓我學到了關於平衡車的知識。是您給了我勇氣，堅持的希望；是您教會了我一個道理，讓我知道，只要努力，堅持不懈就會看到成功的火花在朝你走來。媽媽，謝謝您對我無私的奉獻，讓我學會了克服困難的精神。

奉獻是白衣天使用自己的生命，守護每個人的健康和生命安全。在2020年，新型冠狀肺炎病毒入侵，你們不顧一切，直奔一線，從鬼綠色作文網門關拉回了多少人的生命，你們這一去，拋家棄子，冒着被病毒感染的危險，雙腳踏入了鬼門關，奮不顧身，沒日沒夜的和病毒做鬥爭。那一層層防護服隔離的不只是病毒，還有飯和水，爲了少上廁所你們選擇了不喝水，還用上了紙尿褲，防護面具讓你們透不過氣，臉上留下了深深的痕跡，你們那無私奉獻的精神讓我們感動。

奉獻是環衛工人辛勤勞作的汗水。在大街小巷，環保工人天不亮就開始掃地，一年四季不分炎寒。夏天，大滴大滴的汗水流了下來，冬天，小小的身影在寒風中努力的掃着，那雙顫抖的手已經凍僵了，他們用自己辛勤的汗水保護着地球的衛生，爲國家默默的奉獻着。

奉獻使人們心靈豐滿而充實。健康需要快樂，快樂更離不開奉獻。此刻，讓我們共同攜手，爲世界做出哪怕只有一點點的奉獻吧！

奉獻作文 篇二

10月4日晚上，我們一家去新江灘觀看了盛大的焰火晚會。焰火的種類繁多，奼紫嫣紅，好看，形態萬千，成五角星狀，成8字狀，呈圓形，一層層綻開，迎面撲來……這美麗的焰火令我浮想聯篇。

大大小小，萬紫千紅的焰火當它升上天空的一剎那，努力綻放的繽紛時，人們爲它的美麗而歡呼，接着它就悄無聲息地融於夜色之中。它不怨恨生命短暫，畢竟它爲夜空增添過斑斕的色彩，的是它爲夜空奉獻了。

這時，我想到了纖細的蠟燭，古人云：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。它和焰火何曾相似，它爲別人點亮，奉獻着的燭光，爲人們帶來光明，而在人需要的時候，它無怨無悔地躺在被人遺忘的角落，甘受冷落。

此時我還想到了勤勞的蜜蜂，它們天天早出晚歸，爲採蜜而奔波，它們的蜜是勞動的完美結晶，卻又被當作禮物饋贈給人類，這大自然對人類的奉獻嗎？

此時，我又想到了平凡的清潔工，默默地勞動，默默地奉獻，每條寬大的馬路上都有高大的身影，每條幹淨的大道上都凝聚着勤勞的汗水。給了乾淨和美麗的環境。

我又想到了人類靈魂工程師——老師，如辛勤的圓丁澆灌祖國的花朵，造就棟樑之材，的心願是“桃李滿天下”，是多麼平凡而多麼。

啊！默默奉獻的人呀！我讚美你們！

奉獻作文 篇三

《紅花草》這篇文章講述的是江南農村遍地都是的紅花草。

紅花草是歇冬農田的綠肥作物，也稱紫雲英，它不名貴，不明豔，難以觀賞。數九隆冬時，紅花草羽葉蔥綠，淺倚凍土，小小紅花帶露綴霜。百花爭豔時，它無意爭春，默默成長。當暮春降臨，蜜蜂又終日圍繞着它，釀出了有名的“紫雲英蜜”。待到大地所需時，紅花草便慷慨離去，成爲好的綠肥。

讀完這篇文章，我心裏感慨萬千，爲紅花草那如火如荼的生命力感動，更爲它那樸實無華，無私奉獻的精神所折服。其實，在我們的身邊，也有許多無私奉獻的“紅花草”在默默開放。

父母，就是圍繞在我們身邊最鮮豔，最偉大的“紅花草”。從我們踏進人世間的那一刻，他們就用結實的肩膀爲我們扛起一座大山，臂彎是我們的手杖，讓我們不畏艱辛，勇敢向上；他們用靈巧的雙手撐起一片藍天，他們的手心是我們的翅膀，教我們自信樂觀，快樂飛翔……父母是如此的不辭辛勞，卻不知疲倦。他們從未喊過一聲累，從未叫過一聲苦。當我們學會說話，學會走路，學會寫字，學到知識，學會做人……我們每一次小小的進步，都是給父母最好的回報。涌泉般的恩情，卻不要滴水的回報，無私的父母，難道不像一株株所需極少、奉獻殊多的“紅花草”嗎？

不僅僅是我們的父母，和藹可親、偉大的老師，城市的美容師——清潔工，有着鋼鐵般意志的交警……一個個熟悉的身影，一株株默默奉獻的“紅花草”，都是我們學習的楷模。

我懂得了：在世間，紅花草並不是最美麗的，最鮮豔的，一個人若是一株默默無華，無私奉獻的紅花草，其實，他，就是人世間最美的一朵花！

奉獻作文 篇四

初升的朝陽將他第一縷光輝奉獻給大地，於是大地有了一絲生機；深夜的彎月將她溫柔的月光奉獻給黑夜，於是黑夜便有了一絲光亮。而世界正是因爲有你我他的奉獻，纔會變得更加美好。

縱觀世間萬事萬物，茉莉把芬芳留給燥熱的人們，獨自承受烈日的煎熬；蠟燭把光亮奉獻給人類，而燃盡了自己；偉大的科學家們把畢生的精力致力於科學，造福了後人。

偉大的科學家諾貝爾，生前致力於研究炸藥。死後把大量的財富存進銀行，並把每年的利息作爲獎金獎勵給在科學上有所作爲的人物。諾貝爾一生不爲名，不爲利，只爲用科學給人們帶來更美好的生活。這是諾貝爾的奉獻，永恆的奉獻。

生物學家達爾文曾經說過這樣一段話，“我曾不斷地追隨科學，並且把我的一生獻給了科學。我相信我這樣依靠是正確的，所以不會感到悔恨，但是我感到遺憾的是，我沒有使人類得到直接的好處。”儘管達爾文一生體弱多病，但是他仍然不斷的試驗，不斷地出書。他不爲了一絲的功名利祿。他只是源於自己對科學的熱愛，源於自己對社會的一種責任感，而這樣奉獻了自己的一生。

如果這樣的奉獻讓你感到遙遠而陌生，那麼父母對我們的無私奉獻，則是最真實的體現。

在冬天，父母的愛就是一杯暖暖的濃茶，甜到了心窩；在夏天，父母的愛就是一支冰冰的雪糕，讓人神清氣爽。在餐桌上父母總是把最好吃的，我們最喜歡的菜留給我們，而自己默默的吃着我們的剩飯剩菜。在暴風雨面前，父母總是把我們裹進他們的大衣裏面，生怕我們受了一點涼。父母總是在生活的每時每刻關心着我們，儘管他們知道如今的我們並不能回報他們什麼，但是他們仍然把他們的所有奉獻給我們。父母的愛是世界上最偉大而聖潔的愛。

奉獻不論國際，不論人種，不論身份的貴賤，我們存在在這個世界裏我們都有奉獻的義務。一滴小水滴能折射太陽的光芒，浮現出一絲光亮。而我們是否能奉獻的更多呢！

奉獻的作文 篇五

奉獻是一種無私的愛心，“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”每當這首歌在我耳邊響起，我的腦海中就會浮現出一幕幕那令我難忘的往事。

隨着上課鈴的“叮叮”響起，許老師邁着輕盈的步伐走進了興趣教室，我們也早已端端正正地坐好，只見許老師走到講臺邊，放下課本，我們全都耐心得等待着周老師清脆地“起立聲”，可是令我們驚訝的竟是許老師一聲沉重而沙啞的一聲“起立”，頓時我們全都愣住了，許老師以前的聲音可是清脆有悅耳的呀！我們早已把她的聲音比做潺潺的流水，可是今天，怎麼會如此地沙啞，我自我安慰道：有可能是得了感冒，聲音啞掉了吧！但是令我們不解地：是後幾節課都是一樣的聲音，於是，我們下課時纏着許老師說出原因，許老師呦不過我們，只能吐露：“我得了聲帶息肉，這是教師的職業病，每每課講得太多時，就會這樣的。”“哪會好嗎？”同學們準備打破沙鍋問到底。“恩，開刀就會好的。”“那您去開刀啊！”“可是萬一開刀不小心，我的嗓子就會失聲的，況且，我去開刀，誰教你們啊？”許老師毫無怨言地說。頓時，我們都感動了，許老師見了欣慰地笑了，看這許老師慈母般地笑容，我頓時思緒萬千，是啊，人們曾把老師比做蠟燭，說她們照亮了別人卻燃燒了自己，可是，我卻覺得老師像一位辛勤的園丁，用自己辛勤地汗水來澆灌還不懂事地小樹苗們；老師又像一朵嬌豔得花朵，讓我們這些小蜜蜂在她身上採着芳香的知識蜜粉；老師更像一棵大樹，用濃密的枝葉爲我們遮風擋雨。

凌晨，人們還在沉睡樹木花草還沒有甦醒，清潔工人已經開始“走街穿巷了。”他們迎着朝霞披着夕陽，手裏的掃把就是他們的“戰鬥的武器”他們手裏的老繭就是他們多年來“戰鬥”後留下的痕跡，不管風下雨，還是寒夏酷暑，馬路邊，公園旁都能看見他們的身影。尤其是颱風過後，被風颳下來的殘枝葉滿地都是，他們一次又一次地掃呀掃，沒有半句怨言。秋天來了，風把樹上的黃葉一片一片地吹落在地上，好像鋪了一層厚厚的棉被，他們一掃風也一邊吹，不管風怎麼吹，還是逃不過他們的“武器”。當你們走在寬闊的馬路時，你們有沒有覺得清潔工人是多麼的辛苦，當你們走在清潔工人清理後的“戰場”上，你不會覺得很乾淨嗎？你們不覺得清潔工人的付出是多麼的偉大。清潔工人是偉大的，是無私的，就像綠葉一樣默默奉獻着。

奉獻收穫的是一種幸福，一種崇高的情感，是他人的尊敬與愛戴。在我們身邊還有許多這樣的人，他們默默奉獻不求回報，爲了照亮別人而犧牲自己和只願能給別人帶來舒適乾淨的環境。

奉獻作文 篇六

奉獻是什麼？奉獻是羅隱的“採得百花成蜜後，爲誰辛苦爲誰甜”；奉獻是李商隱的“春蠶到列絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”；奉獻是龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。學會奉獻，要有這樣的精神。奉獻不需要那樣的轟轟烈烈，只需要拿出你的一顆友愛之心。

或許，在某一個路口，你看見有人跌到了，而你正從他的面前經過，你是視而不見呢，還是願意伸出你的援助之手？伸出你的一隻手，拉他一把，給他一份站起來的勇氣。也許這對你而言只是舉手之勞，微不足道。但你可知道對他而言又意味着什麼呢？可能對他而言是莫大的鼓勵。或許，過了許久，當你再次出現在這個路口時，你早已忘記在這裏發生的那件事。但他卻永遠也不會忘記曾經在這個路口被人拉了一把。看似舉手之勞的事，對他人來說卻意見非凡。

學會奉獻，要有孔繁森那樣的精神。孔繁生不辭幸苦地奔走在大山深處，給藏區的人民看病，從不要一分錢。相反，他卻給那些貧困的人民送去錢、食物等。有一次，他看見一位生病的老人躺在牀上，被子很單薄，老人看上去很冷。然而他二話沒說將老人的雙腳放入自己的懷中，這讓老人感動得掉下了眼淚。他一直以能爲藏區人民做點事而自豪。他就這樣將自己的一生奉獻給了藏區，奉獻給了人民。從而他的美名傳遍了整個中國，成爲人民永遠傳頌的英雄。他將自己的一身奉獻給了別人，同時也照亮了自己。

奉獻要有蠟燭般的精神，它以自焚的痛苦將自己化爲光和熱，照亮別人；奉獻要有粉筆般的精神，它以犧牲自己來爲別人傳播知識。

雖然我們沒有蠟燭、粉筆那樣的無私和偉大。但我們可以在自己的位置上做出應有的貢獻。當別人需要幫助的時候，我們就應該豪不吝嗇的伸出援助之手。

拿出你的熱情，伸出你的雙手，給別人一點幫助，奉獻別人，也是服務自己。只要我們每一個人都學會去奉獻一份熱情。世界將會變得更加和諧美好。朋友們讓我們學會奉獻吧！

奉獻的議論文 篇七

春天到了，首先向我們報春的是大地上那株嫩嫩的小草----就是這毫不引人注意，萬物之中的無名草，映襯出春天的生機勃勃；就是這頑強不屈。默默無聞的小草，爲遼闊大地增光添彩。

小草，沒有牡丹花的絢麗多彩，沒有月季花的亭亭玉立，沒有菊花的婀娜多姿。但他的足跡踏遍了整個世界，無論是城市還是農村，都能找到它的蹤跡。一株株的小草，除了陽光雨露，它從沒其他索求，只有奉獻。它們爭先恐後地用那頑強的生命力，編織出一望無際的綠，染遍了平原山川……

小草具有頑強的生命力。每當遇到暴風驟雨，小草被折磨的東倒西歪，但它們卻從不屈服。雨過天晴後，它又堅強地挺直了腰。風輕輕一吹，它就會跳起歡快的舞蹈，時而舒展雙臂，時而左右擺動……如果你仔細欣賞，一定會讓你心曠神怡，流連忘返。

小草，無人注視，但它卻能爲大地披上綠裝，爲生活增添美麗的景色。人活着，並不會一帆風順，但如果我們都有小草那種頑強拼搏、無私奉獻的精神，那我們的生活必將充滿無限的生機與活力。

奉獻的議論文 篇八

每當韋唯唱的那首《愛的奉獻》在我耳邊響起時，我不禁想起了一件往事。

那時我上四年級，聽了這件事，我的眼淚就流了下來。那天，聽完廣播，老師用低沉的語調告訴我們，一年級的張林得了“糖尿病”，並且病情特殊，病例罕見。有時眼睛看不清，才住了兩個星期的醫院，就花了上萬餘元的醫藥費。張林的不幸遭遇，讓我想到即使不買零食，不買玩具，也要爲小張林捐錢，把小張林從病魔手上奪回來，讓他重新回到學校，和同學們一起上課，一起遊戲，一起越過重重困難。

下課鈴響了，我拿着平時省下的零花錢，迫不及待的找老師捐錢，可還是晚了一步，已經有不少同學捐了，有的捐2元，有的捐4元，有的捐10元……連平時最不愛交錢的孟然居然比我捐的還早還多呢！我們班家裏最貧窮的李曉靜同學還捐了5元呢！在短短的一天內全校三百名師生共爲小張林捐了三千零八十六元。

看着這一幕爭先恐後的場面，我的眼睛模糊了，我的心像波濤洶涌的大海久久難靜。耳邊又響起那首老歌：這是心的呼喚，這是愛的奉獻，這是人間的春風，這是生命的源泉，……再沒有心的沙漠，再沒有愛的荒原，死神也望而卻步，幸福之花處處開遍，啊，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……

張林快快好起來吧，我們等你回來！

奉獻作文 篇九

我應該怎樣形容“蠟燭”？

假如我是個畫家，我就要用火紅的顏色，來點染出蠟燭上的火苗；

假如我是個詩人，我就要寫出一首長詩，來歌頌蠟燭被燃燒的身軀；

假如我是個作曲家，我就要用音符來傳達出火苗在蠟燭的身軀上跳動的活躍；

假如我是個雕刻家，我就要在玉石上模擬出蠟燭燃燒到最後一刻的樣子。

然而我什麼都不是！我現在只能用自己貧乏的文字來說出蠟燭那可貴的精神——奉獻與感恩！

有這樣的一個故事：在一個寂靜而又黑暗的夜晚裏，兩根蠟燭被點燃了。在他們的映照下，一羣孩子圍在一起，嘻嘻哈哈的。而火苗也在一點一點地吞噬着蠟燭的身軀。突然，一陣風吹了過來，蠟燭也就隨之滅了。於是風很得以地說：“蠟燭，我這回可就了你們一命啊！”蠟燭回答說：“是的，風。你的確救了我們一命，但是同時你也虐殺了我們生命的意義．”風很疑惑，問道：“難道說你們的存在就是爲了奉獻自己的身軀給人們？”蠟燭說：“不。我們的存在是爲了要感恩人們。因爲他們點燃了我們的身軀，讓我們從此有了生存的意義。所以我們也必須要奉獻！”

每次讀完這則美麗的故事，我總是深深地被蠟燭的情懷所感動。蠟燭，它不計回報地爲人們慷慨付出，卻還對人們心存感恩，這種襟懷不能不令人肅然起敬。

所以，我們都應當擁有一顆奉獻與感恩的心。從現在開始，我們不妨試着用奉獻去感恩。當太陽賜予我們光明和溫暖，我們應當努力充實今天；當父母爲了我們而辛苦勞作，我們應當以我們輝煌的成績回報他們；當朋友對我們送上一個微笑，我們應當也用微笑去滋潤他們的心。

讓奉獻成爲你感恩的源頭，讓感恩之花開放在你的心田。你，就是一個幸福的人！

奉獻的作文 篇十

不知道火柴燃燒時有沒有過回頭，不知道流星劃過時有沒有過回頭，不知道煙花閃過時有沒有過回頭。生活中，少不了奉獻。

馬路邊，停着一輛無私獻血車，紅色的十字標誌在陽光下閃耀着，就如同一顆顆獻血人的愛心。或許，這份愛心可以拯救一個垂危的生命，或許可以喚起病人家屬的一絲希望，給悲傷的人們一絲溫暖。這一份默默的奉獻是偉大的，在陽光下，閃耀着人性的光芒，即使是在地獄，奉獻也是一朵綻放的花。

生活需要奉獻，而生活中又有那樣多默默奉獻着的人。靜謐的黑夜，老師迎着燈光備課，老師的奉獻點亮了學生的心燭，開啓了學生內心的大門。邊疆站崗的士兵，強忍着寒冬的冷酷與春節的孤獨，獨自一人堅守在自己的崗位，遙望故鄉那一片燈火闌珊，士兵的奉獻保衛了國家，保證了人民的安居樂業。

潔白的醫院中，醫生爲了病人不辭辛苦地奔波，病人的痛苦使他們心碎，病人的悲傷使他們痛心，醫生的奉獻點亮了病人的一絲希望，減輕了家屬的悲傷難過。這一羣一羣的人，傳達着一個唯一的信念，就是——奉獻，默默地無私地爲這個社會而燃燒自己，點亮這個世界，又默默無私地爲了他人而盡心盡力，爲了他人實現自己的人生價值。他們傳遞着這個奉獻的火炬，使星星之火在中原大地上燃燒、放亮。

火柴燃燒是爲了點亮一方土地，它可以不顧一切；流星劃過是因爲承載着無數人的心願與夢想，它可以不顧一切；煙花閃過是爲了給夜空披上華麗的綵衣，它可以不顧一切。生活中，需要奉獻！