落實基層黨建責任制、黨風廉政建設責任制、意識形態工作責任制述職報告

2018年，我校黨委在局黨組的正確領導下，緊緊圍繞“基層黨建規範年和支部建設提升年”的目標要求，立足學校教育教學實際，強化落實基層黨建責任制、黨風廉政建設責任制、意識形態工作責任制，創新工作方式，紮實開展工作，現彙報如下：

一、抓基層黨建工作責任制，全面促進自身建設提質增效

（一）突出落實上級黨組織關於基層黨建工作重大部署情況

校黨委積極謀劃周密組織，黨員思想政治理論學習和工作落實具體實踐分層次多方式開展，一是推進黨委理論中心組學習制度化、規範化，全年集體學習14次，出勤率97.5%。二是推進黨員學習常態化，校內全體黨員堅持間周集中學習研討或分支部分黨小組學習討論，校外組織各支部書記、優秀黨員和黨務骨幹赴紅旗渠革命聖地、愚公移山幹部學院學習，7月份還組織全體黨員赴南水北調幹部學院進行專題培訓。

（二）突出強化政治功能，完成重大任務情況

一是積極參與周口“兩區”支教活動，六年中選派5名優秀黨員教師赴鄲城縣張完鄉開展支教活動；二是在XX市第四輪精神文明結對幫扶活動中與XX汜水鎮口子村結對子，富有成效的活動得到幫扶村村民認可，口子村給學校送錦旗以表感謝；三是6月份與XXXX一中結爲教育扶貧幫扶對子，投入資金2萬餘元，參與送課12人次，跟崗實習9人次，捐贈自主研發的全科導學案2500冊，捐贈文具450套，爲XX一中提供人才智力物質支持，切實做好教育扶貧工作。四是建立健全黨內激勵、關懷、幫扶機制，對學校困難黨員、退休黨員進行看望慰問，送去黨組織的溫暖。

（三）突出巡察整改反饋意見落實情況

制定學校巡視整改落實工作方案，建立整改臺賬，任務分工明確，時間節點清晰，有序高效推進整改落實。在通過市委組織部基層黨建規範年示範點驗收的基礎上，又通過局黨組黨建工作督查。

（四）突出持續建強基層組織、夯實基礎工作、提升基本能力情況

一抓組織建設。繼4個黨支部順利換屆後，6月份黨委順利換屆，根據工作建立10個黨小組。採取“支部書記中層擔、黨小組長教研組長擔”的模式，選優配強黨委、黨支部、黨小組幹部隊伍，將黨員活動與教育教學活動深度融合；二抓支部提升。支部建設制度健全，“三會一課”常態化制度化，活動多樣有實效：各類專題輔導報告講座、學習研討12次促黨員爭做學習的模範，“不忘初心，牢記使命”主題活動促黨員爭做勇挑重擔的模範，教學大練兵活動促黨員爭做教科研的模範，黨員志願者服務活動20餘次促黨員爭做弘揚正氣的模範，師德師風專題活動促黨員爭做“李芳”式模範。

（五）突出推動解決基層黨建難題情況

一是嚴把黨員發展入口。嚴格執行“雙推雙評三全程”制度，認真落實發展黨員預審制、公示制、票決制，對入黨的每一個環節，都嚴格程序、嚴格把關。二是嚴肅黨內政治生活。把黨內政治文化融入“三會一課”、民主生活會、組織生活會等黨內生活中，高質量組織召開民主生活會2次，組織生活會2次，黨員評議活動1次。

（六）履行基層黨建工作責任情況

學校成立以黨委書記任組長的從嚴治黨工作領導小組，明確黨委書記是從嚴治黨工作第一責任人，其他班子成員根據工作分工對職責範圍內的黨建工作負直接責任。學校年初召開專題會議，制定詳細的從嚴治黨工作規劃及具體實施措施，把從嚴治黨工作納入學校工作整體中。

二、履行黨風廉政建設責任制，切實築牢反腐倡廉思想防線

（一）履行第一責任人職責情況

書記抓班子抓隊伍抓風氣，管好自己管好身邊人，切實履行履行第一責任人職責。層層簽訂《黨風廉政建設責任書》，逐級傳導壓力。民主決策，落實“三重一大”制度。配齊配強黨支部紀檢委員，支持紀委開展工作。

（二）執行黨的各項紀律情況

全體黨員幹部嚴格遵守黨的各項紀律，召開“以案促改”專題會，認真學習《監察法》、崗位廉政教育影片，開展節日廉政談話；簽訂抵制“幫圈文化”承諾書，無違法違規違紀行爲。

（三）廉潔自律情況

嚴格遵守中央八項規定等廉潔自律規定，簽訂承諾書87人，5月份順利通過局黨組落實中央八項規定精神“回頭看”專項活動檢查。

三、落實意識形態工作責任制，紮實推進意識形態工作向縱深發展

（一）領導班子及成員履職情況

成立意識形態工作領導小組，認真履行“管好導向、管好陣地、管好隊伍”的主體責任，落實書記第一責任、班子其他成員直接責任和“一崗雙責”。每季度都召開黨委會專題研究意識形態，中心組集中學習意識形態工作相關文件，專題黨課、全體教工會專題學習貫徹意識形態工作要求。

（二）意識形態工作重視情況

把意識形態工作作爲學校黨建工作重要內容，納入學校重要議事日程，納入黨建工作責任制，納入領導班子和領導幹部目標管理。並把意識形態工作要作爲班子成員民主生活會、述學述職述廉報告和支部書記履行黨建責任制情況的重要內容。

（三）黨組織履行工作責任的情況

嚴格執行上級文件精神，落實“一會一報”和“一事一報”制度，加強對校報、校刊、校園廣播、校園網等校園思想文化陣地管理，學校意識形態工作總體平穩。

（四）落實意識形態工作責任制有關制度情況

學校規範建立了意識形態主體責任定期報告機制等4個工作運行機制和意識形態任務清單制度等11個工作實施制度，確保意識形態工作責任制落實到崗、到人、到事，做到應對規範嚴謹、處置有序有效。

四、黨建工作不足

1. 部分黨員幹部“圍繞中心抓黨建、抓好黨建促發展”的意識不強，幹部教師的創新發展意識有待進一步提高，黨建工作如何更好在打造優質公辦國中工作中發揮作用，還要積極探索、有所作爲。

2.學校思想政治工作方式方法不能有效適應新形勢、新羣體，針對性和實效性有待提高。

3.部分黨員幹部對當前基層黨建工作面臨的新形勢、新任務缺乏足夠的認識；對基層黨建工作中面臨的新問題缺乏創新意識；聯繫服務羣衆的意識有待提高，聯繫服務羣衆的形式較爲單一；黨員學習教育培訓的載體形式不夠靈活，個別黨員學習積極主動性不高。

4.黨建活動陣地有待加強。我校是XX市第一批黨建示範單位，但是由於黨建活動室教室陳舊，硬件環境差，導致很多黨建材料不能規範整理。

五、整改措施

1.持續提升基層黨建工作水平。2019年，我將帶領學校全體黨員幹部圍繞黨建引領學校創新發展這一工作主線，羣策羣力，不斷提升學校教育教學質量，加快建設優質公辦國中的步伐，把學校黨建工作與教育教學緊密結合，抓好黨員志願服務，抓好文明創建，抓好示範引領。

2.切實履行從嚴治黨工作責任。一是把政治建設擺在首位，將“嚴”字長期堅持下去。二是持之以恆正風肅紀，將“正”字長期堅持下去。三是強化制度建設，將“律”字長期堅持下去。四是強化思想武裝建設，將“專”字長期堅持下去。

3.創新載體，扛牢意識形態主體責任。一是全面履行第一責任人的職責，牢牢把握工作的主動權和話語權。二是推動理論武裝不斷深入。三是創新方法，推進理論面向基層貼近羣衆。四是通過學校新建的網站、黨員微信羣、學校QQ平臺、學校文化宣傳欄、學校多媒體電子屏、學校校報，傳播正能量，引導黨員教師讀懂中國故事、傳播好中國聲音、中國文化。

2019年1月23日