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村支部書記履行基層黨建工作責任專項述職報告

一、履職工作重點及成效

村支部書記履行基層黨建工作責任專項述職報告

在鎮黨委、政府的正確領導和村委兩會班子成員及廣大羣衆的大力支持下,認真落實黨的方針政策,積極發揮黨組織的戰鬥堡壘和黨員先鋒模範帶頭作用,履行職責,大膽開展工作。現將一年來的學習和工作情況彙報如下:

1、積極響應國家土地確權政策,配合村委進行土地確權預案及對土地進行詳細測量,對我村現有土地進行合理化分配,確保村民的利益最大化,現我村土地確權以圓滿結束。

2、黨建基礎工作逐步規範。

(1)在鎮黨委的支持下我村黨員活動室及村委會進行重新翻新,已確保黨建工作可以在舒適的條件下順利舉行。

(2)對我村黨員進行重新分組,並選出三名組長負責各組黨員的外出學習、生活、貧困的細化服務。

(3)積極發展黨員,對入黨積極分子的數量和質量進行嚴格把關,並建立入黨積極分子名冊,堅持按照黨員標準,成熟一個,發展一個程序的要求,積極培養和發展黨員,不斷壯大黨員隊伍。

3、嚴格黨費的收繳和管理。黨費的收繳、使用和管理,是黨的基層組織建設和黨員隊伍建設中的一項重要工作,我村認真組織黨員幹部學習了關於黨費收繳、使用和管理工作有關文件精神和要求,明確人員,規範操作,認真收取,按時上繳,保證了標準按時、足額繳納黨費。

4、嚴格落實黨員每月組織生活例會,每月26號下午3:30我村全體黨員,在我村黨支部開展黨員生活例會,通過上黨課,各組黨員相互交流、座談、調查、調研各黨員積極撰寫學習心得全面提高黨員素質。

二、存在的問題及整改措施

一年來在鎮領導的指導下,在大家的努力下,各項工作取得了一定成績。但也存在一定的不足:

1.存在的問題:支部組織理論學習不夠,學習效果不好。

具體表現爲支部組織黨員理論學習缺少系統性計劃,黨員理論學習系統性不強,學習的主動自覺性和學習效果不好,對學習內容理解不深,對業務的學習不鑽、不深,熟悉程度、靈活運用程度不夠,支部未形成濃厚的學習氛圍。

整改措施:

強化政治理論和黨史業務學習。在身體力行上不斷有新進步,結合業務學習,突出重點、有的放矢。支部委員要帶頭學好政治理論;要定期召開支委會議,要根據黨員各自不同情況提出不同學習要求。堅持集中學與黨員個人自己學相結合的靈活學習機制,保證全體黨員每月集中學習時間,落實考勤制度,每月檢查一次支部黨員的學習筆記;建立學習考覈制度,對黨員學習效果,在適當時候進行抽查。繼續開展讀書活動。黨支部定期向黨員推薦讀書書目,鼓勵黨員多讀書,讀好書。加強時事教育。利用報刊、網絡等傳媒,組織黨員閱讀各類時事報道,引導黨員進一步增強政治意識和大局意識,提高黨員綜合分析問題的能力。

2.存在的問題:理論學習形式比較單一,形式不夠豐富。

“課堂”式的統一集中學習是我支部採取的常用的主要形式,它

在過去的理論學習中發揮了重要作用。但這種單一的課堂教學形式存在較多不足。首先它抽象呆板,受教學環境、方法的制約,學生黨員的積極性很難調動。其次,單向被動,受學生黨員的接受能力、興趣愛好等的制約,教學效果難以保障,主觀能動性難以發揮。

整改措施:

在原有的豐富多彩的實踐活動的基礎上,搭建網絡平臺,變單向灌輸爲互動教育。充分利用學生對網絡交流的熱衷,有意識地實施思想政治教育的“網絡導航”,組織黨員、入黨積極分子圍繞教育主題在網上開展主題討論;選派一些黨員和入黨積極分子定期以各種方式登陸大學生參與比較活躍的論壇通過發帖子、送信息、聊天等方式,開展正面宣傳和引導。

3.存在問題:支部對黨員教育管理措施不力,監督機制不夠完善。

對黨員日常學習、工作的監督力度不夠,對黨員的監督、約束機制不夠完善,對其權利、義務、紀律需進一步明確和規範。

整改措施:

進一步健全黨員大會制度和組織生活會制度,支部要定期召開黨員大會和組織生活會,引導黨員在組織生活會上敞開思想,聯繫工作,結合問題,實事求是地開展嚴肅、認真的批評和自我批評活動,健全黨內監督機制,幫助黨員進步。

4.存在的問題:與同志間的聯繫不夠密切,黨員與普通同志之間的互動不夠多。

我黨的三大作風之一就是“密切聯繫羣衆”。在這一點上,我支部還存在提高的空間,目前來看,在支部的日常建設中與羣衆聯繫較少。這不利於充分深入到羣衆內部聽取來自廣大普通同志的心聲,一定程度上制約了我支部的發展。

整改措施:

加強密切聯繫羣衆,邀請其他同志參與到黨支部日常活動中。除了在實踐活動中與普通同志的聯繫之外,我們也可以在日常的活動,比如思想交流會、民主評議會、生活會等活動中邀請部分積極性較高的同志來一同參加,從而更好地與普通同志聯繫,發揮黨支部的先鋒帶頭作用,同時也讓黨支部時刻處於大家的監督之中。

三、下一步工作打算

個人能力和水平離上級的要求有一定差距,協調部門服務村民有待進一步提高,在今後的工作生活中認真改進,力爭把工作做得更好。

以上彙報,不足之處請大家批評指正。