2018年校支部書記履行基層黨建工作責任制述職報告

2018年支部書記履行基層黨建工作責任制述職報告

 尊敬的各位局領導、各位校長、書記：大家好！

就從組織關係轉入局黨委後，局黨委對基層黨建工作非常重視，還派我參加了宜春市基層黨建工作書記重點培訓班，突然有一種遊子回家的感覺，我們私立學校的黨支部了有人重示了，所以我們是把組織關係轉入局裏的較早的一個支部，從那個時候開始，我才重示抓黨建。千頭萬緒，決定從零開始抓黨建。下面我就2018黨建工作向局黨委作一個簡單的彙報。

一、2018年履職情況和工作亮點

（一）履職情況

首先，提高思想認識

召開全體黨員大會，傳達上級對基層黨建工作的要求，確定學校黨建工作在學校工作中的地位和作用，明確努力方向，確定了以“務實搞黨建，服務於學校的教育教學工作，搞升學校的管理水平”黨建理念，制訂工作計劃，創新工作方法，開展各種形式的黨建活動。

其次，抓班子建設

 多次召開支部委員會大會，強調黨建工作的重要性，提高思想認識，完善各種規章制度，明確分工和職責要求，層層落實，通過多種形式加強班組成員的理論學習和業務學習，還配備了一名黨務工作人員，協助搞好黨建工。

再次，抓陣地建設

按照“四個一”標準，高標準的建設黨員活動室，會議桌，廚櫃，多媒體一應俱全，

3、開展常規性黨員活動

落實三會一課制度，對照黨章、三嚴三實、四講四有的標準，規範黨員的言行，落實兩學一做，認真學習新黨章和十九大報告。並應用到個人的工作當中去。

4、通過不同形式的活動，增強支部黨員的凝聚力 

上次局裏組織全縣教育系統優質課大賽，我們的青年黨員教師辛雯在陽光中學參加的數學組的大賽，我們支部及時抓住這次機會，組織黨員爲辛雯加油鼓勁，到現場聽課，還有我全校元旦文藝匯演，我們支部出了一個詩郎頌“歌頌黨恩，喜慶十九大”節目，全體黨員積極性非黨高，連繼兩個星期，每天最後一節課堅持集中練習，從每個字的讀音，語調、服裝，颱風、站姿、話筒的傳接，出場，各個環節，大家都出謀劃策，甚至我們支部的這種敬業，感動了一部分的老師，他們當中有的老師還主動請櫻，來爲我們出謀劃策，指導我們的節目，結果演出當天，我們支部演出過程中，全校師生一遍歡呼，掌聲雷動，全體黨員備受鼓舞。

（二）工作亮點

1、我們支部非常團結、凝聚力強

如果說我們支部有什麼亮點話，象上面我們支部這種團結一心搞黨建的作風應該算一個，

2、開展了黨員示範崗活動

1在食堂管理方面

這個學期，我們向全校學生的家長髮出邀請，歡迎各位家長到我們學校食堂體驗學生的用餐生活，食堂對家長是全天候全方位的開放，不限時，任何時候任何場所，包括食堂的菜的品種、味道、食堂的倉庫、操作間、售飯售菜區、餐廳等各個方面都對學生家長開放，接受家長的檢查、監督，並填寫學生家長體驗反饋表，及時收集家長的意見，到目前爲止，家長的滿意率在90%以上。

2在寢室管理方面

要求家長體驗食堂用餐時，還要求家長同時對我們學校的寢室，學校的環境衛生進行監督，同樣也會把監督結果寫在反饋表的，還親自下寢室指導生活老師如何管理，新自教生活老師學習使用微信，並要求生活老師每天把檢查寢室檢查情況以微的形式發送到微信羣裏，而且每人必須至少發兩張以上，及時給班主任反饋信息，提升了學校的管理水平。受到了家長和老師的好評。

3在教學方面

我們開設了黨員示範課，由我們支部優秀黨員、縣優秀教師羅丹老師爲全校老師上數學公開課，還請了二中的閔書記爲我們全校老師作了“教師專業發展與職業規劃”的專題報告會。還組織黨員教師積極參加縣裏組織的優質課比賽，並獲一等獎。有力地推動了學校的教學教研活動。

3、我們支部是一個學習型學支部

雖然黨建起步晚但我們善於學習，經常通過網絡蒐集黨建知識、通過微信交流學習心得、通過內部討論產生思想火花等各種形式提升黨建工作。還先後組織全體黨員到陽光學校，支月英老師先進事蹟教育基地參觀學習，請二中的閔書記爲我們作專題報告。通過觀看“榜樣”學習黨的先進事蹟，

二、主要問題和原因分析

我校支部在各個方面不斷完善的同時。也存在許多不足。主要是以下幾個方面。

1、黨員的示範引領作用還沒有充分發揮，覆蓋面不廣。

原因可能是，一方面由於長期受重業務，輕黨建思想的影響，又沒有及時與教職員工交流和溝通，使教職員工還停留在原來對黨建工作的認識水平，另一方面，黨員的帶頭作用只侷限於黨支部內部，沒有深入到教師和職工當中去，沒有充分去吸收廣大教職員工的意見和建義，後續的工作也沒有得到完善。在這方面還有待加強。

2、發展新黨員工作不力

原因是，一方面，一些骨幹中青年教師對黨組織缺乏正確的認識，對黨組織不夠了解，不願入黨。另一方面，由於原來組織關係在鄉鎮，發展黨員側重農村，有些青年教師寫了入黨申請，一直得不發展，挫傷了青年老師入黨的積極性。再一方面我們黨支部在宣傳發動上做得遠遠還不夠，很少找中青年教師談心，關心他們的生活，瞭解他們的思想。

3、對工會、團支部等羣團組織工作開展不深入

原因主要是支部在這方面重視不夠，對這些羣團組織的作用認識不足，導至這些組織的作用沒有得到充分發揮。也沒有想辦法去調動這些羣團組織領導的積性。

4、黨建工作業務還不熟，工作機制和方法有待創新。

原因是，黨建工作還處在起步和摸索階段，另外黨建務業還有待提高，學習方法和創新機制還有在完善。

5、黨員對信息技術撐握不夠

我校今年全部配備了多媒體教學設備，給我們提供了便利的平臺，豐富教師的教學手段，但都教師對現代化教學手段掌握還是不很熟悉，沒有充分利用這些便利的條件，來提高我們教師的教學水平。尤其是我們黨員沒有在這方面起到帶頭和引領作。原因可能是，支部黨員普遍年齡偏大，接受新鮮事物的積極性不高，另外黨員的課務繁重，同時又兼任了相應的行政職務，時間上忙不過來，再就是對現代化教學手段在教學過程中的作用還認識不足。

三、2019年的具體目標和具體措施

(一)、工作目標

2019年的來臨，我校黨支部要實現黨支部工作的工作目標：

1、加強全校黨員中心學習小組和教師對黨組織內容的學習，爭取參加學習率達100%

2、大力開展“一個黨員一面旗幟”活動，發揮黨員教師的先鋒模範作用。

3、加強團委工作，促進團委工作的正規化和工作的細化及量化。

4、建立入黨積極分子學習小組，加強入積極分子的培養考查和新黨員發展工作。

5、加強黨建工作，分工明確，互相合作，營造一個團結互助，積極向上的優秀團隊。

6、提高黨員的綜合素質，尤其是多媒體技術，在校內樹立榜樣，以提高學校全體教師的綜合素質。

具體措施：

㈠、健全制度，加強學習，努力提升全黨員素質。

1、每月8日定爲黨員議事日，不斷加強黨性修養，端正思想作風、工作作風，作全校教職工的表率。

2、黨員教師要主動學習，加強人生觀、價值觀、世界觀的認識，提高政治思想覺悟，要進一步突出服務意識、奉獻精神，使一個黨員就是一面旗幟。

3、黨支部要不斷提高教師的多媒體技術，增強教師的水平，並使更多的教師掌握現代化教學技能。

㈡、重視黨員教師隊伍建設

支部加大先進典型的宣傳力度，結合“名師工程”，總結校內先進教師的教育思想、教育方法，弘揚愛崗敬業、教書育人、樂於奉獻的師德風尚。以促進學校教學總體水平。

㈢、強化黨員隊伍建設，切實發揮戰鬥堡壘作用。

1、健全黨員制度，抓好入黨積極分子的培訓工作，定期爲積極分子、團員上黨課，重視黨員傳幫帶工作，變過去的“自然成長”爲積極培養，把思想進步、工作積極、成績突出的一線教職工吸引到黨組織中來，形成強大的凝聚力。

2、組織開展“民主評議黨員”活動，積極爭創先進黨支部、爭做優秀黨員。

3、每月組織一次有意義的黨組織活動。

4、以“黨建帶團建”的方式，把團基層組織建設成爲政治堅定、組織有力、基礎牢固、充滿活力的先進青年的羣衆組織。

2019年我校支部將聚精會神抓教學，開拓創新求發展，紮紮實實抓學黨建，全面提高辦學質量和教育教學管理水平，以優異成績迎接新的一年