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  • 《找規律》精品說課稿精品多篇

    《找規律》精品說課稿精品多篇

    《找規律》說課稿篇一一、教材分析我所執教的是義務教育課程標準實驗教材一年級下冊中的第八單元《給圖形找規律》。這是數學課程標準中數與代數領域內容的一部分。二、指導思想課堂教學是實施素質教育的主渠道,其核心...

  • 三年級《找規律》說課稿【多篇】

    三年級《找規律》說課稿【多篇】

    《找規律》說課稿篇一一、說教材《新綱要》提出:“幼兒園的教育活動應是教師帶領幼兒共同創設適應幼兒年齡特點的,豐富多彩的,引導幼兒在良好的物質環境和輕鬆愉快的心理氛圍中,積極主動,有趣地去觀察、實踐、創造、體驗,促...

  • 國小數學一年級下冊《找規律》說課稿精品多篇

    國小數學一年級下冊《找規律》說課稿精品多篇

    《找規律》說課稿篇一一、說教材1、教學內容《找規律》是選自人教版《義務教育課程標準實驗教科書?數學》一年級下冊“找規律”的第一課時2、教材分析《找規律》是在學生認識了20以內數及20以內數加減法的基礎上學習的...

  • 《找規律》評課稿精品多篇

    《找規律》評課稿精品多篇

    找規律評課稿篇一聽了連**老師和陳**老師《找規律》的課,讓我們清楚地看到了不同的教師對同一教材的不同處理,不同的教學策略產生的不同效果。從她們的課堂中,我們可以學到自己所沒有的東西,從而產生如果我來上應該怎樣上...

  • 《找規律》教案【精品多篇】

    《找規律》教案【精品多篇】

    《找規律》教案篇一教學內容蘇教版《義務教育課程標準實驗教科書數學》五年級(上冊)第59~60頁的例1、“試一試”“練一練”,以及練習十第1題。教學目標1.使學生結合具體情境,探索並發現簡單週期現象中的排列規律,能根據規律...

  • 《找規律》評課稿(多篇)

    《找規律》評課稿(多篇)

    找規律評課稿篇一《找規律》這節數學課,讓我受到了很多啓發。二年級下冊教材《找規律》的內容,是在學生已有知識和經驗的基礎上繼續學習的,其最大的變化是圖形和數列的排列規律稍複雜了一些。周老師的《找規律》,思路很清...

  • 五上《找規律》說課稿(精品多篇)

    五上《找規律》說課稿(精品多篇)

    《找規律》說課稿篇一一、說教材1、教學內容《找規律》是選自人教版《義務教育課程標準實驗教科書?數學》一年級下冊“找規律”的第一課時2、教材分析《找規律》是在學生認識了20以內數及20以內數加減法的基礎上學習的...

  • 《找規律》教案(精品多篇)

    《找規律》教案(精品多篇)

    《找規律》的教學設計篇一教學目標:1、通過物品的有序排列,使學生初步認識簡單的排列規律,會根據規律指出下一個物體。2、通過塗色、擺學具等活動,激發創新意識。3、使幼兒在數學活動中體會數學的價值,增強學習數學的興趣...

  • 《找規律》說課稿新版多篇

    《找規律》說課稿新版多篇

    《找規律》說課稿篇一說教材:此教學內容節選自人教版《義務教育課程標準實驗教科書》一年級下冊中《找規律》的第一課時。“找規律”是新教材“數與代數”領域內容的一部分,傳統教材中沒有單獨編排數字和圖形的排列規律...

  • 《找規律》說課稿精品多篇

    《找規律》說課稿精品多篇

    《找規律》說課稿篇一一、說教材首先來說說我對教材的理解。這部分內容着重讓學生找出間隔排列的物體之間的規律,共安排兩道例題。教科書第48頁的例題着重引導學生探索間隔排列的兩種物體個數之間的關係以及類似現象中...

  • 數學說課稿 找規律(推薦31篇)

    數學說課稿 找規律(推薦31篇)

    本站小編爲你精心整理了31篇《數學說課稿找規律》的範文,但願對你的工作學習帶來幫助,希望你能喜歡!當然你還可以在本站搜索到更多與《數學說課稿找規律》相關的範文。篇1:數學找規律的說課稿數學找規律的說課稿您現在正...

  • 《找規律》的說課稿(多篇)

    《找規律》的說課稿(多篇)

    《找規律》說課稿篇一一、說教材本課時的教學的內容是義務教育課程標準實驗教材二年級下冊第九單元第一課時內容。在一年級下冊教材中,學生已經學習了一些圖形和數的簡單排列規律。在學生已有的知識和經驗的基礎上,繼續...

  • 《找規律》教案精品多篇

    《找規律》教案精品多篇

    《找規律》教學設計篇一教學內容:人教版國小數學教材一年級下冊第87頁例3、例4及相關練習。教學目標:1、通過觀察、操作、猜測等活動,使學生髮現稍複雜的圖形、數列與數組的排列規律,並能夠根據發現的規律進行推理,確定後...

  • 找規律評課稿【精品多篇】

    找規律評課稿【精品多篇】

    找規律評課稿篇一5月31日上午第三節課,我們數學組的老師齊聚在一年級五班,共同學習了張鑫老師執教的《找規律》一課,這節課是在學生已有知識和經驗基礎上讓學生通過觀察、猜測、推理等活動,探索圖形排列的規律。回顧張老...

  • 《找規律》說課稿【精品多篇】

    《找規律》說課稿【精品多篇】

    《找規律》說課稿篇一一、說教材:1、教材分析:《找規律》是蘇教版課程標準教材國小數學四年級(下冊)第六單元第50頁到第51頁的教學內容。本單元分爲兩段學習。①讓學生動手擺一擺學具,探索兩種物品的搭配,這兩種物品的搭配...

  • 《找規律》說課稿

    《找規律》說課稿

    《找規律》說課稿1一、說教材1、教材分析“探索規律”是數學課程標準中“數與代數”領域內容的一部分,在第一學段和第二學段都規定了這部分內容。傳統教材中沒有單獨編排數學和圖形的排列規律,只是在練習中有少量的習題...

  • 幼兒園找規律說課稿(共2篇)

    幼兒園找規律說課稿(共2篇)

    第1篇:幼兒園找規律說課稿幼兒園找規律說課稿作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師,時常需要用到說課稿,說課稿有助於教學取得成功、提高教學質量。優秀的說課稿都具備一些什麼特點呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園找規律...

  • 找規律評課稿(精品多篇)

    找規律評課稿(精品多篇)

    找規律評課稿篇一今天聽了周xx老師執教的《找規律》一課。她分別從猜謎導入,引出規律、創設情境,探索規律、動手操作,感受規律、聯繫實際,尋找規律、運用規律,解決問題、總結評價,延伸規律這十二個層次展開教學。一、猜謎導...

  • 《找規律》評課稿(精品多篇)

    《找規律》評課稿(精品多篇)

    找規律評課稿篇一一、激發興趣,遊戲導入。在導入階段,潘老師通過談話,讓學生猜一猜接下來會是什麼顏色,十分親切自然,使學生對新學習課產生強烈的興趣與好奇心。接着,根據學生的回答情況,引導學生逐一用自己的話表述規律,發現...

  • 找規律評課稿【新版多篇】

    找規律評課稿【新版多篇】

    《找規律》評課稿篇一賈老師的這節《找規律》課,是一年級下冊的內容。一、是一堂“看似簡單,實則豐富”的課賈老師在彩旗這一教學內容中,通過讓學生找其中的規律,在學生的不斷說出紅、黃、紅、黃時能夠適時引導“小朋友都...

  • 找規律教案精品多篇

    找規律教案精品多篇

    《找規律》教案篇一設計說明在日常生活中,很多有規律的事物總能給人一種美的享受,學生在生活中對有規律的事物已經有了模糊的認識,這節課的教學目的是從數學的角度來探索事物的規律,讓學生通過活動發現簡單圖形的排列規律...

  • 找規律說課稿(熱門39篇)

    找規律說課稿(熱門39篇)

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  • 《找規律》精品說課稿【精品多篇】

    《找規律》精品說課稿【精品多篇】

    《找規律》說課稿篇一一、說教材1、教學內容《找規律》是選自人教版《義務教育課程標準實驗教科書?數學》一年級下冊“找規律”的第一課時2、教材分析《找規律》是在學生認識了20以內數及20以內數加減法的基礎上學習的...

  • 《找規律》的評課稿【精品多篇】

    《找規律》的評課稿【精品多篇】

    找規律評課稿篇一一、教學風格——大氣親和在這節課中,劉老師的語言簡潔流暢、乾脆利落。更重要的是在與學生的互動上親切自然,符合一年級學生的心理特點。跟一年級的學生上課像在談心一下吸引他們的注意力。更時時用親...

  • 《找規律》課程教學設計(精品多篇)

    《找規律》課程教學設計(精品多篇)

    找規律教學設計篇一教材分析:“探索規律”是數學課程標準中“數與代數”領域內容的一部分,有關探索規律的內容是新編實驗教材新增設的內容之一,也是數學課程教材改革的一個新變化。數學課程標準在探索規律的內容中明確說...