除法的優秀範本

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《除數是整十數的筆算除法》說課稿

【編輯】《除數是整十數的筆算除法》說課稿共含4篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：《除數是整十數的筆算除法》說課稿猜你正在找《除數是整十數的筆算除法》說課稿...
國小三年級數學《商中間末尾有0的除法》教案新版多篇

國小三年級數學《商中間末尾有0的除法》教案篇一教學內容：課本第28-29頁的例5和例6、教學目標：1．使學生知道“0除以任何不是零的數都是0”。2．能熟練掌握一位數筆算除法法則的基礎上，學會正確、熟練計算“商中間有零的除法...
八年級數學《除法》說課稿

第1篇：八年級數學《除法》說課稿八年級數學《除法》說課稿作爲一位傑出的老師，有必要進行細緻的說課稿準備工作，說課稿有助於提高教師理論素養和駕馭教材的能力。那麼你有了解過說課稿嗎？下面是小編爲大家整理的八年級數...
國小二年級除法口算練習題【新版多篇】

國小二年級除法口算練習題篇一18÷3=2÷2=10÷5=63÷9=54÷6=8÷1=36÷9=12÷2=24÷3=17÷8=54÷9=7÷7=6÷1=2÷9=6÷9=3÷4=20÷4=2÷1=11÷1=20÷4=8÷8=21÷7=21÷7=48÷6=15÷5=5÷6=5÷1=3÷2=15÷3=49÷7=6÷5...
國小二年級數學除法練習題新版多篇

國小二年級數學除法練習題篇一一、填空題：1、除法算式13÷2＝6……1中13是（），2是（），6是（），1是（）。2、在□÷7中，如果有餘數，餘數是（），最小是（）。3、49裏面最多有（）個9，餘數是（）。4、在計算有餘數的除法時，（）要比（）小。5、在一個餘數是8的除法算式中，除...
分數除法數學教學反思（推薦4篇）

分數除法數學教學反思由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下4篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：分數除法數學教學反思本文是本站網友推薦，並由本站編輯整理的分數除法數學教學反思範文精選，僅供參考。《分...
二年級數學下冊《除法的初步認識》說課稿

第1篇：二年級數學下冊《除法的初步認識》說課稿二年級數學下冊《除法的初步認識》說課稿範文作爲一位傑出的老師，就有可能用到說課稿，藉助說課稿可以更好地組織教學活動。那麼問題來了，說課稿應該怎麼寫？下面是小編幫大家...
二年級數學下冊豎式除法教案精品多篇

二年級數學下冊豎式除法教案篇一教學目標：1.通過複習，讓學生鞏固對克和千克的認識，並能根據實際情況區分、應用克和千克，形成正確的質量概念。2.通過複習，培養學生的觀察、分析及推理能力，並學會運用規律解決一些實際問題。...
《有餘數的除法》教學反思精品多篇

餘數的除法教學反思篇一《有餘數的除法》是人教版課程標準實驗教科書三年級上冊第四單元的內容，這部分內容是從表內除法向表外除法過渡的橋樑，是學習多位數除法的基礎。從教材上看，內容抽象，概念性強。在教材內容的安排上...
國小數學小數除法計算題精品多篇

國小數學小數除法計算題篇一25.2÷6=34.5÷1.5=5.6÷0.04=1.8÷12=1.8÷1.2=6.3÷0.14=1.26÷18=28.6÷11=328÷1.6=7.83÷9=72÷15=43.5÷29=20.4÷24=1.35÷27=4.08÷0.8=14.21÷7=18.9÷0.27=3.64÷52=7.65÷0.85=...
國小二年級有餘數的除法計算題多篇（新版多篇）

國小二年級有餘數的除法計算題大全篇一22÷3= 14÷3= 7÷2=9÷2=19÷3=20÷3=20÷3=29÷5=37÷5=36÷5=14÷4=18÷4= 12÷5=16÷5=9÷5=10÷3=12÷5=14÷3=16÷3=3÷2=20÷6=24÷7=28÷6=32÷6=15÷6=32÷9= 4÷3...
《小數除法》教學教案【精品多篇】

小數的除法篇一國小數學優秀說課稿《小數除法》 “教”立足於“學”--------一個數除以小數教學設計一、教學理念教師的教學方案必須建立在學生的基礎之上。新課程標準指出，“數學課程不僅要考慮教學自身的特點，更應遵...
四年級上冊《口算除法》教學設計（精品多篇）

四年級上冊《口算除法》教學設計_篇一教學目標：1、使學生會口算整十數除整十，幾百幾十的數（商一位數）。2、使學生經歷探索過程，掌握口算方法。3、能結合具體情境進行除法估算，並說明估算的思路。4、能夠運用所學的知識解決...
認識除法豎式教學實錄【精品多篇】

除法豎式教學反思篇一這節課我先複習了加減乘的豎式，然後讓學生猜一猜除法有沒有豎式呢？除法的豎式又該怎麼寫呢？接着我出示了例題，讓學生根據題意列出橫式。再問他們：“同學們能自己試着把這道豎式寫出來嗎？試試看。”學生...
二年級數學《有餘數的除法》教案【新版多篇】

餘數的除法篇一有餘數的除法教學內容：義務教育課程標準實驗教科書三年級上冊p49-51教材分析：本課是在學生學習了表內除法橫式的基礎上進行教學的。是表內除法知識的延伸和擴展。通過教學，可爲學習有餘數的除法和除法筆算...
《除法》教學設計【新版多篇】

除法計算篇一教學內容】教科書第24頁例1，做一做，練習五的第4～8題。【教學目標】知識與能力1.初步學會用乘法口訣求商。2.經歷探索方法的過程，瞭解用乘法口訣想商的思路。過程與方法合作探究情感與態度用豐富、生動教學...
有餘數的除法【多篇】

有餘數的除法篇一課題：教學目標 1.使學生初步理解有餘數除法的意義，掌握有餘數除法的計算方法。2.使學生掌握試商的方法，懂得餘數要比除數小的道理。3.培養學生初步的觀察、概括能力。教學重點有餘數除法的計算方法。教...
人教版分數除法教學設計（共8篇）

本站小編爲你精心整理了8篇《人教版分數除法教學設計》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《人教版分數除法教學設計》相關的範文。篇一：分數除法教學設計教學目標：1.使學生...
《三位數除以一位數的除法》教學設計【精品多篇】

位數除以一位數篇一學習內容：蘇教版第六冊第一單元除法第一至二頁教學目標：1、能運用以前所學的方法探索出整百數除以一位數（商是整百數）的口算方法，並能在對比觀察中發現簡單規律，能夠比較熟練地進行口算；經歷探索三位數除...
五年級數學《除數是一位小數除法》說課稿

第1篇：五年級數學《除數是一位小數除法》說課稿五年級數學《除數是一位小數除法》說課稿作爲一位優秀的人民教師，時常會需要準備好說課稿，藉助說課稿可以提高教學質量，取得良好的教學效果。說課稿應該怎麼寫纔好呢？以下是...
《有餘數的除法》教學設計【精品多篇】

《有餘數的除法》教案篇一教學內容：課本35,36,37頁教學目標：1經歷由生活經驗抽象爲數學問題的過程，體會有餘數除法的含義。2通過具體情境，體會在日常生活中存在把一些物品平均分以後還有餘數的情況。會讀，寫有餘數的除法算...
分數除法說課稿

【前言】分數除法說課稿共含4篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：分數除法說課稿以下是本站小編整理的分數除法說課稿範文，希望能幫助到你。一．說教材。我說課的內容是...
分數除法教案新版多篇

分數除法教案篇一【學習目標】1、掌握“已知一個數的幾分之幾是多少，求這個數”的應用題的解答方法，能熟練地列方程解答這類應用題。2、進一步培養自主探索問題的能力和分析、推理和判斷等思維能力。3、提高解答應用題...
《除數是一位數的除法》教案【精品多篇】

《除數是一位數的除法》教案篇一教學目標：幾名學生嘗試說方法或注意事項：從最高位算起，一位不夠除看前兩位，除到哪位商就寫在哪位上面，餘數要比除數小……（適時提煉出四字法：看、商、算、檢）師：這些都是除數是一位數的除法計算...
四年級上冊筆算數學除法教案【精品多篇】

四年級上冊筆算數學除法教案篇一教學目標：知識與技能：1、複習除數是整十數除法方法。2、讓學生鞏固除法豎式的書寫格式。過程與方法：使學生經歷筆算除法計算的全過程，鞏固算理和計算方法。情感、態度和價值觀：培養學生養成...