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  • 關於吳運鐸觀後感

    關於吳運鐸觀後感

    吳運鐸觀後感篇1我出生在這個青山環繞的小山城,山城中有一個兵工廠,這是我出生、長大的地方,現在也是我工作的地方。中國兵工從我小時候起就有着耳濡目染的影響。我們有着整潔廠房,整齊的自動化設備,數字化的控制,專業的科...

  • 吳運鐸觀後感

    吳運鐸觀後感

    吳運鐸觀後感篇一人最寶貴的是生命。每個人的生命只有一次。人的一生應當這樣度過:當回憶往事的時候,他不會因爲虛度年華而悔恨,也不會因爲碌碌無爲而羞愧;在臨死的時候,他能夠說:“我的整個生命和全部精力都已經獻給了世...

  • 我的吳老師作文

    我的吳老師作文

    我的吳老師作文1如果你跨進我們的校門,就會發現一箇中等個子,上身穿了一件休閒裝,下身一條寬鬆的牛仔褲,腳上一雙皮鞋,一臉微笑的老師,那就是教我語文的吳老師。他的那張笑臉酷似小朋友筆下的太陽,金燦燦的很親切,他的教學方...

  • 貓仿寫鄭振鐸【多篇】

    貓仿寫鄭振鐸【多篇】

    貓仿寫鄭振鐸篇一那人那年那狗彭佳麗在兒時,家中曾養過許多隻小狗,可它們的結局不是死掉,就是失蹤走丟了,然後我們好久都作文吧沒在養過狗。終於,今年暑假我百般央求父母,他們便抱來了一隻剛滿月的小奶狗,這隻狗先由我們養一...

  • 海燕鄭振鐸讀後感多篇

    海燕鄭振鐸讀後感多篇

    海燕鄭振鐸讀後感篇一今年暑假,書架上的《海燕》這本書深深地吸引了我。在浩瀚的大海上,風聚集了烏雲,在雲海中,像一隻黑色的閃電海燕,驕傲地飛翔。暴風雨就要來了。爲什麼小海燕還沒有回巢?它想要什麼?隨着混亂,我贏了一本書...

  • 鄭振鐸《貓》讀後感精品多篇

    鄭振鐸《貓》讀後感精品多篇

    鄭振鐸貓讀後感篇一自從我讀了鄭振鐸的《貓》之後,我的心久久不能平靜。因爲我感觸頗深,我自認爲沒有傷害過小動物,作者冤枉了那隻小貓,使它抑鬱而終。作者的心也是受到了極大的責備。他充滿愧疚之意,卻不能挽回,不能去彌補...

  • 重贈吳國賓原文及翻譯,重贈吳國賓賞析

    重贈吳國賓原文及翻譯,重贈吳國賓賞析

    重贈吳國賓原文作者:邊貢〔明代〕漢江明月照歸人,萬里秋風一葉身。休把客衣輕浣濯,此中猶有帝京塵。重贈吳國賓賞析重贈者,再作一詩相贈也,這首詩,還是送別詩。漢江,流經陝豫鄂,經過作者的好友吳國賓的家鄉,吳國賓來到南京,現在...

  • 鄭振鐸《海燕》教學設計精品多篇

    鄭振鐸《海燕》教學設計精品多篇

    鄭振鐸《海燕》教學設計篇一公 開 課 教 案教學目的1.理解並學習象徵、烘托、對比的寫作手法。2.認識海燕的象徵意義。3.培養學生的朗誦能力。4.學習無產階級革命先驅英勇無畏的戰鬥精神。教學設想5.《海燕》是一...

  • 鄭振鐸《貓》讀書心得(通用多篇)

    鄭振鐸《貓》讀書心得(通用多篇)

    鄭振鐸《貓》讀書心得篇一自從我讀了鄭振鐸的《貓》之後,我的心久久不能平靜。因爲我感觸頗深,我自認爲沒有傷害過小動物,作者冤枉了那隻小貓,使它抑鬱而終。作者的心也是受到了極大的責備。他充滿愧疚之意,卻不能挽回,不能...

  • 鄭振鐸貓讀後感(精彩多篇)

    鄭振鐸貓讀後感(精彩多篇)

    鄭振鐸貓讀後感篇一這天學了鄭振鐸的《貓》,感觸很多。鄭振鐸先生因爲冤屈了一隻貓內心充滿了自責,以至永不養貓。我呢,這樣的事我就沒有嗎很多年前,有一個學生,寫字很潦草,是我教育學生的反秒教材。有一天,批作業時發現他的...

  • 鄭振鐸貓讀後感【精品多篇】

    鄭振鐸貓讀後感【精品多篇】

    鄭振鐸《貓》讀後感400字篇一貓,一種可愛的動物,但是在作者鄭振鐸的筆下,貓又是怎樣的呢?在文中作者家養了三隻貓,但都以死亡或失蹤爲結局。爲什麼”我“家養了這三隻貓後永久不養貓?在鄰居家我家得到了第一隻貓,因爲我的妹...

  • 鄭振鐸貓讀後感

    鄭振鐸貓讀後感

    鄭振鐸貓讀後感1曾在國小裏學過老舍的《貓》。前段時間,又學習了鄭振鐸的《貓》。老舍的文章,讚美了貓的可愛溫順,表達了自己對貓的極度喜愛,鄭振鐸卻是在自己的文章裏表達了對花白貓的懺悔。鄭振鐸家養過三隻貓。第一隻...

  • 鄭振鐸的貓原文【通用多篇】

    鄭振鐸的貓原文【通用多篇】

    鄭振鐸的貓篇一在今天我們學習了《貓》這篇課文,鄭振鐸在這篇課文中寫了三隻貓,可是他們對這三隻貓的態度不同,三隻貓的性格也各有差異。第一隻貓很活潑,可是漸漸的,這一隻貓不知怎的忽然消瘦了,也不肯吃東西,光澤的毛也污澀...

  • 鄭振鐸《貓》讀後感【多篇】

    鄭振鐸《貓》讀後感【多篇】

    鄭振鐸《貓》感受篇一第三隻貓,因被誤解成吃鳥的罪人,而最終被屈死。如果,作者當時沒有妄下斷語,那麼這隻貓是不是就不會有這樣的後果了呢?其實跟這隻貓類似的人也有很多,有時候許多事情不是憑自己的思想就能判斷出來的。從...

  • 《貓》鄭振鐸教學設計

    《貓》鄭振鐸教學設計

    [導讀]《貓》鄭振鐸教學設計共含8篇,由本站的會員投稿推薦,小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇:《貓》鄭振鐸教學設計《貓》鄭振鐸教學設計怎麼寫?以下是我們給你的範文格式參考。教學重點:1、...

  • 吳均詩歌多篇吳均的古詩【通用多篇】

    吳均詩歌多篇吳均的古詩【通用多篇】

    發湘州贈親故別詩三首·其篇一朝代:南北朝|作者:吳均雲生曉靄靄,花落夜霏霏。問餘何意別,答言倦遊歸。徒勞易水布,空負洛陽衣。懷金無人別,抱玉遂成非。安得久留滯,商山饒白薇。和蕭洗馬子顯古意詩六首·其篇二朝代:南北朝|作...

  • 鄭振鐸貓讀後感(通用多篇

    鄭振鐸貓讀後感(通用多篇

    鄭振鐸貓讀後感篇1“吾以言取人,失之宰予,以貌取人,失之子羽。”幾千年前,孔子錯失子羽,因爲以貌取人;幾千年後,鄭振鐸錯失小貓,因爲以貌取貓。貓已不在,自責與愧疚卻永久不會不見。聆聽無言的貓語,感悟生命的真諦,這正是鄭振鐸...

  • 鄭振鐸《貓》讀後感精彩多篇

    鄭振鐸《貓》讀後感精彩多篇

    鄭振鐸《貓》讀後感600字篇一今天看了鄭振鐸的《貓》我感觸非常深,文中的第三隻貓是多麼的可憐,我想去在國小三年級時我養貓的場景。記得那是一個風和日麗的上午,住在隔壁的老奶奶來說:“貓你們要不要,”我非常喜歡小動物...

  • 思吳江歌原文及翻譯,思吳江歌賞析

    思吳江歌原文及翻譯,思吳江歌賞析

    思吳江歌原文作者:張翰〔魏晉〕秋風起兮木葉飛,吳江水兮鱸正肥。三千里兮家未歸,恨難禁兮仰天悲。思吳江歌譯文及註釋譯文秋風乍起,落葉飄飛,吳江的鱸魚新鮮又肥美。離家千里想回又不能回,心中的愁思怎麼也壓抑不住,只能向天...

  • 貓課文原文鄭振鐸【多篇】

    貓課文原文鄭振鐸【多篇】

    鄭振鐸《貓》讀書心得篇一貓是一種大家都很熟悉的動物,大家一定都見過貓,描寫過貓,可是自從讀了鄭振鐸筆下《貓》,我才知道貓的生命是那麼簡短,命運是那麼悲慘。三妹很喜歡貓,但是總養不活,她總共養過三隻貓。貓死得一次比一...

  • 鄭振鐸的《貓》教學設計【多篇】

    鄭振鐸的《貓》教學設計【多篇】

    作業設計篇一1、默讀全文,思考回答:作者爲什麼能抓住貓古怪的性格和淘氣這兩個特點?2、追問:這篇文章作者爲什麼寫得那【】麼真實具體?3、教師:學了這課後,你學到了哪些寫作知識?學生暢談。課堂小結篇二㈠學習第一自然段。1、...

  • 鄭振鐸的貓讀後感精品多篇

    鄭振鐸的貓讀後感精品多篇

    鄭振鐸貓讀後感篇一自從我讀了鄭振鐸的《貓》之後,我的心久久不能平靜。因爲我感觸頗深,我自認爲沒有傷害過小動物,作者冤枉了那隻小貓,使它抑鬱而終。作者的心也是受到了極大的責備。他充滿愧疚之意,卻不能挽回,不能去彌補...

  • 鄭振鐸《貓》教案精品多篇

    鄭振鐸《貓》教案精品多篇

    課時篇一1、抄寫詞語。2、背誦第四自然段。3、比一比,組成詞。耍()慮()稿()淘()踩()貪()跤()要()虛()搞()陶()彩()貧()絞()貓鄭振鐸優秀教案篇二教材解讀:人教版教材七年級下冊語文第六單元是有關動物的文章,生命是平等的,沒有高低優劣之分。保護...

  • 貓讀後感鄭振鐸【精品多篇】

    貓讀後感鄭振鐸【精品多篇】

    鄭振鐸《貓》讀後感500字篇一今天語文課上,我們學習了鄭振鐸的《貓》。本文主要寫“我”養的三隻貓的故事。“我”是三隻貓的主人,喜歡前兩隻貓,但不喜歡第三隻貓。“我”是前兩隻貓悲劇的目擊者,也是第三隻貓悲劇的製造...

  • 到吳起鎮歌詞

    到吳起鎮歌詞

    到吳起鎮歌詞到吳起鎮-中國人民解放軍戰友歌舞團(齊唱與二部合唱)哎鑼鼓響來秧歌起呀秧歌起呀黃河唱來長城喜呀長城喜呀鑼鼓響來秧歌起呀黃河唱來長城喜哎鑼鼓響秧歌起黃河唱長城喜黃河唱來長城喜呀長城喜鑼鼓響秧歌...