《匆匆》教案的優秀範本

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《匆匆》教案（精品多篇）

《匆匆》教案篇一一、教學目標：知識與技能：學習本篇課文中的新字詞，有感情的朗讀課文，積累課文中自己喜歡的優美詞句。過程與方法：品味課文的語言美，學習作者在課文中運用的比喻、排比、擬人等的手法。情感態度與價值觀：感受...
《匆匆》教案【精品多篇】

《匆匆》語文教案篇一教學目標知識目標：學會本課6個生字，能正確讀寫“飯碗、伶伶俐俐、徘徊、赤裸裸”等詞語。能力目標：1、有感情地、入情入境地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。2、從閱讀的內容想開去，培養學生的閱讀能力...
《匆匆》教學反思大綱

《匆匆》教學反思由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下3篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：《匆匆》教學反思下面由本站的作者爲你提供《匆匆》教學反思的寫法。這一節課，我認爲較成功的地方在於把握學科...
過客匆匆作文

過客匆匆作文1有了開始，終將得迎來結束。題記陽光射過枝丫，映下法國梧桐搖曳的枝條，皚皚的瓷磚上滿是學生們潔白素淨校服T恤的影子，斑斑點點的光暈透過窗櫺，將寢室中女生的笑容照得乾淨而燦爛，溫暖而純潔。女生寢室中一片歡...
《匆匆》教案【新版多篇】

《匆匆》語文教案篇一分析教材這篇講讀課文的作者是朱自清，寫與1922年3月28日。作爲詩人和散文家，朱自清對中國現代文學作出了巨大的貢獻，他是“五四”新文學的創業者之一。他創造了具有中華民族特色的散文體制和風格。...
《匆匆》語文教案精品多篇

《匆匆》語文教案篇一教學目標知識與能力：複習鞏固生字詞。過程與方法：出示生字詞，小組合作朗讀、背誦自己喜歡的部分。情感、態度、價值觀：1、體會作者的感情。2、懂得珍惜時光的重要性。教學重點鞏固本課的生字詞。學習...
課文匆匆的教案設計（精品多篇）

《匆匆》語文教案篇一教材簡析：《匆匆》一文是現代著名作家朱自清的一篇膾炙人口的散文。文章緊扣“匆匆”二字，以細膩的筆觸刻畫了時間流逝的蹤跡，表達了作者對虛度光陰感到無奈和惋惜，又爲前途不明而感到彷徨的複雜心情...
《匆匆》教學反思多篇

《匆匆》教學反思篇一今天，我帶孩子們品讀朱自清先生的散文《匆匆》。板書課題後，我問孩子們：“匆匆是什麼意思？”一個孩子說：“就是時間過得快。”另一個孩子說：“就是很快。”我很失望，昨天我可是佈置了預習的任務啊。我又...
2021匆匆讀書筆記

我知道了時間是一去不復返的，它不會說爲誰而停下前進的腳步，也不會說因一些事而時光倒流。時間猶如鐘般發出一陣陣清脆的聲音，“滴答滴答”聲經常回蕩在我的耳邊，我知道，這是時間正一秒一秒地減少。這裏給大家分享一些關於...
匆匆教案

目錄第一篇：匆匆教案第二篇：《匆匆》教案第三篇：匆匆教案第四篇：匆匆教案第五篇：匆匆教案更多相關範文正文第一篇：匆匆教案匆匆燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日...
匆匆教學反思總結

《匆匆》文章圍繞“匆匆”展開敘述，先寫日子一去不復返的特點;再寫自己八千多個日子來去匆匆和稍縱即逝，作者思緒萬千，由景及人，嘆息不已。今天，小編爲大家帶來了匆匆反思總結，但願對你有借鑑作用!匆匆反思總結篇1文章緊緊...
匆匆讀後感

【概述】匆匆讀後感共含3篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：匆匆讀後感猜你正在找匆匆讀後感的怎麼寫？那麼就給你這篇範文參考。如果有人問：什麼是生命？則會有好多好多...
《匆匆》教學反思

《匆匆》教學反思由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下3篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：《匆匆》教學反思這篇《匆匆》教學反思範文是我們精心挑選的，但願對你有參考作用。今天上了《匆匆》的第二課時...
匆匆的閱讀題答案

語文閱讀在平時測試、期末考試中都佔有很大的比重，所以，多做一些閱讀練習，不僅能熟能生巧，輕鬆應對考試，最重要的，對於語文學習能力的提高非常有幫助。下面給大家分享一些關於匆匆的閱讀題答案，希望對大家有所幫助。匆匆燕子...
六年級-匆匆教學設計

選定本學科的一堂課，針對該這堂課設計一份教學設計方案，錄製一段說課視頻，不超過十分鐘，以及本堂課所需的教學支持材料，上傳至平臺提交。作業模版詳見附件。教學設計（中國小）教學課題《匆匆》學科語文年級六年級時長1課時教...
課文匆匆教案（多篇）

《匆匆》課文教案篇一學習目標：1、熟練地、入情入境地朗讀課文。2、瞭解作者對時間流逝的傷感以及珍惜時間的感受，喚起學生的生活體驗，體會時間的稍縱即逝。3、感受語言美，領悟表達方法。4、背誦自己喜歡的自然段。教學重...
國小六年級《匆匆》語文教案（多篇）

文章很長，內容很多，找到一個關鍵點切入，突出學習重點。篇一三、研讀文章，感悟情感，體會表達。（28分鐘）（一）自主合作，感知“頭涔涔而淚潸潸”（8分鐘）1、讀文章1——3自然段，把你認爲能令作者“頭涔涔”“淚潸潸”的句子，圈一圈，劃一劃...
朱自清散文匆匆讀後感_讀匆匆有感

朱自清散文匆匆讀後感1我讀了朱自清先生的《匆匆》。它告訴我們應該珍惜時間，不要虛度年華。而且，家長和老師也經常說：一寸光陰，一寸金。寸金難買寸光陰。其中：但這不能平的，爲什麼偏要白白走這一遭啊?我們的生命只有一次。...
《匆匆》二年級語文教案

第1篇：《匆匆》二年級語文教案《匆匆》二年級語文教案在教學工作者實際的教學活動中，時常需要編寫教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。快來參考教案是怎麼寫的吧！下面是小編幫大家整理的《匆匆》二年級語文教案，歡...
《匆匆》教學設計多篇

《匆匆》教學設計1第一課時教學內容：處理生字詞；瞭解寫作背景；初讀課文，整體感知。第二課時教學目標：1、有感情地朗讀課文，感受語言的優美和作者的表達方式，積累語言。2、抓重點語段,理解“匆匆”的含義,體會作者表達的思想...
匆匆主要內容

【導語】匆匆主要內容優選(總結10篇)由本站會員“地王大廈”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。【目錄】篇1：匆匆主要內容篇2：匆匆主要內容篇3：匆匆主要內容篇4：匆匆主要內容篇5：匆匆主要內容篇6...
匆匆教案（集錦14篇）

本站小編爲你精心整理了14篇《匆匆教案》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《匆匆教案》相關的範文。篇1：《匆匆》教案【教學目標】1、熟讀課文，熟悉本文生字生詞，第二課《匆...
讀匆匆有感

【引言】讀匆匆有感共含4篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：讀匆匆有感讀匆匆有感怎麼寫？以下是我們給你的範文格式參考。讀了朱自清的散文匆匆，讓我深受感悟，思緒萬千...
國小語文《匆匆》教案新版多篇

《匆匆》教案篇一【教材分析】《匆匆》一文是朱自清先生早期的作品，文中將空靈而又抽象的時間化爲具體的物象，引發出傷時、惜時的深長感喟。文章緊扣“匆匆”二字，細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡，表達了作者對時光流逝的無奈...
匆匆教學工作反思

《匆匆》是作家朱自清寫的一篇詩歌般的膾炙人口的散文。小編收集了匆匆教學反思，大家共同閱讀吧!匆匆教學反思篇1首先，盲目求全。由於追求課堂的完整，而不能使有些環節落到實處。這篇課文理解起來有一定難度，正常的情況下...