靈感範文站

《千人糕》教案精品的優秀範本

本站重點專題《千人糕》教案精品知識專題精選,專爲工作中的您而準備,免費分享《千人糕》教案精品相關知識,讓您在工作中因《千人糕》教案精品方面知識而不再犯難,遇到《千人糕》教案精品方面問題迎刃而解,就在《千人糕》教案精品知識專題精選。

  • 《千人糕》教案精品多篇

    《千人糕》教案精品多篇

    《千人糕》教案篇一[教學目標]1、會認本課“糕、特”等16個生字,會寫“能、桌”等9個生字,掌握多音字“的”的讀音。2、默讀課文,能借助插圖用自己的話說說“千人糕”是經過哪些勞動才做成的。3、能聯繫自己的生活,舉例說說...

  • 千人糕教學設計【多篇】

    千人糕教學設計【多篇】

    《千人糕》教案篇一教學目標1、認識12個生字,會寫9個生字。藉助拼音讀準字音,自主識記,交流方法,遊戲鞏固並正確讀寫生字。2、學習用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。過程與方法自讀自悟,合作學習,感悟積累對自己有啓...

  • 千人糕教學設計

    千人糕教學設計

    6.千人糕學習目標:1.認識“糕、特”等15個生字,讀準多音字“的”,會寫“能、具”等9個字,會寫“也許、一定”等14個詞語,積累由“糕、粉”等生字拓展的詞語。2.試着默讀課文,能借助圖畫說出米糕是經過拿些勞動才做成的。3....

  • 《精彩極了和糟糕透了》精品教案精品多篇

    《精彩極了和糟糕透了》精品教案精品多篇

    《精彩極了和糟糕透了》教學設計篇一第一課時一、理解課題,把握文章大意1、昨天我們預習了課文,題目是(生齊說課題),板書“精彩極了”,問這個詞語的意思,再板書“糟糕透了”,問本詞語的意思。2、通過預習,結合課文內容,你能談談對...

  • 做蛋糕的教案精品多篇

    做蛋糕的教案精品多篇

    做蛋糕的教案篇一活動目標:1.探索用擠奶油的方式來裝飾蛋糕,並能用水果加以點綴。2.發揮想象,大膽操作,在活動的過程,體驗製作的樂趣。3.養成大膽用色、均勻塗色的良好習慣。4.培養幼兒的欣賞能力。活動準備:泡沫蛋糕坯、顏...

  • 千人糕教學設計(合集4篇)

    千人糕教學設計(合集4篇)

    本站小編爲你精心整理了4篇《千人糕教學設計》的範文,但願對你的工作學習帶來幫助,希望你能喜歡!當然你還可以在本站搜索到更多與《千人糕教學設計》相關的範文。篇一:《千人糕》教學設計教學目標:1.能正確、流利、有感情...

  • 千變萬化的帽子教案 (菁選(精品多篇)

    千變萬化的帽子教案 (菁選(精品多篇)

    在生活、工作和學習中,大家都經常接觸到作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼,怎麼去寫作文呢?這次本站爲您整理了千變萬化的帽子教案(菁選(優秀4篇),在大家參照的同時,也可以分享一...

  • 《千年夢圓在今朝》教案【精品多篇】

    《千年夢圓在今朝》教案【精品多篇】

    四年級下冊語文《千年夢圓在今朝》教案篇一教學目標1、認識“攬、焰”等8個生字。2、默讀課文,說說爲什麼千年的飛天夢能在今朝實現,瞭解中國航天事業的發展歷程和千年夢圓的經過,進而激發民族自豪感。3、查資料,瞭解我國...

  • 千人糕作文(精品多篇)

    千人糕作文(精品多篇)

    千人糕作文篇一我們平常吃的米糕,又叫千人糕,背後有一個故事。千人糕需要把農民種的稻子變成米。千人糕還需要糖,首先要有甘蔗汁、甜菜汁,甘蔗、甜菜也要有人種。熬糖的時候需要工具和火,水也不能放得太多。米糕做好了,這就...

  • 蛋糕diy活動方案(精品多篇)

    蛋糕diy活動方案(精品多篇)

    蛋糕diy活動方案篇一一、DIY活動的意義:元旦這個節日是購車的又一個高峯期,展廳客戶流量相對較大,另一方面,各種室外車展,競爭品牌的促銷活動也將接踵而至,爲吸引更多客戶來店,活躍展廳氣氛,促進成交,體現南菱博通的特色服務,豐...

  • 各種蛋糕做法多篇 教你做好吃的蛋糕精品多篇

    各種蛋糕做法多篇 教你做好吃的蛋糕精品多篇

    棗泥戚風蛋糕篇一戚風蛋糕材料;蛋白90克、細砂糖20克紅糖40、玉米澱粉5克、蛋黃60克、玉米油40克、牛奶50克做法:1、蛋白蛋黃分開2、蛋黃加入玉米油,牛奶篩入低筋麪粉用手動打蛋器拌均勻3、蛋白打至魚眼泡分三次加入糖打...

  • 千米的認識教案【精品多篇】

    千米的認識教案【精品多篇】

    千米的認識教案篇一一,教學內容人教版《義務教育課程標準實驗教科書數學》三年級上冊P7—8千米的認識二,教學準備教具學具:米尺一張,學校周圍交通圖每小組一張,多媒體及課件一套。課前活動:先估一估100米的距離,再量一量,走一...

  • 二年級下冊語文《千人糕》教案二年級(精品多篇)

    二年級下冊語文《千人糕》教案二年級(精品多篇)

    《千人糕》教案篇一[教學目標]1、會認本課“糕、特”等16個生字,會寫“能、桌”等9個生字,掌握多音字“的”的讀音。2、默讀課文,能借助插圖用自己的話說說“千人糕”是經過哪些勞動才做成的。3、能聯繫自己的生活,舉例說說...

  • 《千變萬化的帽子》教案(精品多篇)

    《千變萬化的帽子》教案(精品多篇)

    《千變萬化的帽子》教案篇一活動目標:1、欣賞漂亮的帽子,瞭解帽子的作用,美術教案-新年帽。2、引導幼兒大膽運用貼、團、印等技能裝飾帽子。活動準備:1、裝飾好的帽子若干頂(4-6)2、漂亮的動(植)物圖片若干,各種顏色的皺紙,印章...

  • 盪鞦韆的教案(精品多篇)

    盪鞦韆的教案(精品多篇)

    歌曲學習:篇一1、我們走啊走,走啊走,來到了仡佬族的村莊,一進村子,就發現有很多小朋友在——出示圖片盪鞦韆,他們呀蕩得非常的高興,一邊蕩還一邊唱歌。仡佬族小朋友非常熱情邀請我們也加入到他們的隊伍中,現在請我們的小朋友...

  • 人教三上數學第三單元《千米的認識》教案(精品多篇)

    人教三上數學第三單元《千米的認識》教案(精品多篇)

    千米的認識教案篇一設計理念幫助學生建立相應的長度觀念是本單元的一個重要內容,也是解決生活中實際問題的基礎。千米的長度觀念比較難建立,除了選用教材中提供的資源,教師還應該自主開發一些學生身邊的素材幫助學生理解...

  • 《克和千克》教案

    《克和千克》教案

    【引言】《克和千克》教案共含2篇,由本站的會員投稿推薦,小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇:《克和千克》教案《克和千克》教案的寫法與格式是什麼?請參考以下這篇範文。教學目標:1、在實際操...

  • 精*極了和糟糕透了教學設計方案精品多篇

    精*極了和糟糕透了教學設計方案精品多篇

    精彩極了和糟糕透了教學設計篇一【課程目標】1、通過理解重點詞句,感悟作者對父母的評價的理解2、正確、流利、有感情地朗讀課文。把自己感受最深的部分背下來。【教學重點、難點】對父母兩種截然相反的愛的理解。【課前...

  • 蛋糕店活動方案精品多篇

    蛋糕店活動方案精品多篇

    蛋糕店活動方案篇一一、產品準備店慶活動爲期三天,爲了保證店慶期間的產品供應,蛋糕店根據自身情況分別從產品數量和種類兩方面做準備。店慶期間大力度的優惠活動必然帶動銷售量的劇增,根據餅乾等糕點類食品存儲時間長的...

  • 千人糕作文【精彩多篇】

    千人糕作文【精彩多篇】

    千人糕作文篇一千人糕是很多很多人才能做成的。首先,農民們要細心播種、澆水、施肥、除蟲,還要有人種甜菜、甘蔗,再把這些榨成汁,放進鍋裏熬,熬的時候還需要木棍、火……還有專門的工人聚精會神地包裝,有專人開車把貨物送給...

  • 《千米的認識》教案(精品多篇)

    《千米的認識》教案(精品多篇)

    千米的認識教案篇一教學目標:1、在具體生活情景中,感知和了解千米的含義;在豐富的操作活動中建立1千米的長度概念,知道1千米=1000米。能解決一些有關千米的實際問題,體驗千米的應用價值。2、在課前課後的實踐活動中,學會積...

  • 千人糕教學反思多篇

    千人糕教學反思多篇

    《千人糕》教學反思篇一《千人糕》是部編版教材第四冊第二組中的一篇看圖學文,這篇故事共有十一個自然段,淺顯易懂。課文通過爸爸地話,告訴我們一塊普通的米糕被稱爲千人糕的原因,從而使我們懂得:任何一樣東西都是成千上萬...

  • 「部編人教版」二年級下語文《6、千人糕》優質課教學設計精品多篇

    「部編人教版」二年級下語文《6、千人糕》優質課教學設計精品多篇

    《千人糕》教學反思篇一《千人糕》是一篇以對話的形式說明了這樣一個道理:只有我們共同努力、互相合作,才能使我們的社會更加美好。這是一篇很有教育意義的文章,不單單讓學生領會到珍惜糧食、珍惜他人的勞動成果,同時也領...

  • 《千人糕》教案(精品多篇)

    《千人糕》教案(精品多篇)

    《千人糕》教案篇一教學目標:1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。2、學會本課生字,其中田字格上面的只識不寫,理解由生字組成的詞語。3、懂得任何一樣東西都是成千上萬人共同勞動的成果,我們只有共同努力,互相合...

  • 《氣象萬千》教案

    《氣象萬千》教案

    前言:《氣象萬千》教案共含2篇,由本站的會員投稿推薦,小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇:《氣象萬千》教案給大家帶來《氣象萬千》教案範文,供大家參考!一、導入一則出錯的天氣預報。【問】你...