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![分數應用題【精品多篇】]( "分數應用題【精品多篇】")
分數應用題【精品多篇】
“分數應用題”篇一【教學內容】p100-101頁，練習十九12—18題。【教學要求】1、通過練習進一步鞏固分數應用題的解題規律，掌握分數應用題的分析方法。2、複習有關稅率、利率的知識。3、複習工程問題的應用題，能正確理解...
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![分數應用題練習（精品多篇）]( "分數應用題練習（精品多篇）")
分數應用題練習（精品多篇）
分數乘法應用題練習篇一解決問題：1、一本童話書共480頁，第一天看了全書的1/8，第二天看的頁數相當於第一天的4/5。第二天看了多少頁？2、建一座廠房，計劃投資200萬元，實際比計劃節約了3/50。實際比計劃節約投資多少萬元？實際投...
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![數學方程應用題練習題【新版多篇】]( "數學方程應用題練習題【新版多篇】")
數學方程應用題練習題【新版多篇】
數學方程應用題篇一1、兩列火車同時從兩地相對開出。甲車每小時行62千米，乙車每小時行70千米，經過2小時兩車相遇。兩地間的鐵路長多少千米？2、兩臺機器生產同一種零件。第一臺0.2小時生產20個零件；第二臺每小時生產80個零...
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![六年級百分數應用題練習題（新版多篇）]( "六年級百分數應用題練習題（新版多篇）")
六年級百分數應用題練習題（新版多篇）
六年級百分數應用題練習題篇一六年級百分數應用題練習題六年級百分數應用題練習題及答案【知識點】用百分數解決問題1、常見百分率的計算方法：2甲比乙多（少）百分之幾的應用題：（甲？乙）?乙？100%=甲比乙多的百分之幾（乙？甲）?乙？100%=...
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![百分數應用題帶答案【精品多篇】]( "百分數應用題帶答案【精品多篇】")
百分數應用題帶答案【精品多篇】
百分數應用題及答案篇一1、某化肥廠今年產值比去年增加了20%，比去年增加了500萬元，今年道值是多少萬元？2、果品公司儲存一批蘋果，售出這批蘋果的30％後，又運來160箱，這時比原來儲存的蘋果多1/10，這時有蘋果多少箱？3、一件商品，原...
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![華羅庚學校數學課本(6年級上冊)第03講 分數、百分數應用題（多篇）]( "華羅庚學校數學課本(6年級上冊)第03講 分數、百分數應用題（多篇）")
華羅庚學校數學課本(6年級上冊)第03講 分數、百分數應用題（多篇）
四年級上冊數學課本中應用題總彙篇一四年級上冊數學課本中應用題總彙1、每棵樹苗16元，買3棵送1棵。如果一次買3棵，每棵便宜多少錢？2、我國發射的第一顆人造地球衛星繞地球一週要用114分鐘。繞地球59周要用多少分鐘？比5天...
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![行程問題的分數應用題]( "行程問題的分數應用題")
行程問題的分數應用題
行程問題的分數應用題1、一輛汽車從甲地開往乙地，8小時行完全程，經過5小時後離乙地還有135千米。甲乙兩地相距多少千米？2、一輛汽車從甲地開往乙地，8小時行完全程，經過5小時後，距離中點45千米。甲乙兩地相距多少千米？3、客車...
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![百分數的應用教學設計]( "百分數的應用教學設計")
百分數的應用教學設計
《百分數的應用》教學設計教學目標：1.在具體情境中進一步理解“增加百分之幾”或“減少百分之幾”的意義，能計算出實際問題中“比一個數增加百分之幾的數”或“比一個數減少百分之幾的數”，提高運用數學解決實際問題的能...
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![國小六年級數學《百分數的應用》教案]( "國小六年級數學《百分數的應用》教案")
國小六年級數學《百分數的應用》教案
國小六年級數學《百分數的應用》教案1教學內容：P29、P30“百分數的應用(四)”教學目標：1、能利用百分數的有關知識，解決一些與儲蓄有關的實際問題，提高解決實際問題的能力。2、結合儲蓄等活動，學習合理理財，逐步養成不亂花...
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![六年級百分數應用題精品多篇]( "六年級百分數應用題精品多篇")
六年級百分數應用題精品多篇
百分數應用題練習題教案篇一百分數應用題練習題教案一、教學目的：1、使學生認識百分數應用題的數量關係式，理解百分數應用題的解題思路和解題方法。在理解題意、分析數量關係的基礎上正確解答百分數應用題。2、通過劃線...
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![國小數學難題應用題多篇]( "國小數學難題應用題多篇")
國小數學難題應用題多篇
國小數學難題應用題篇一1、爲迎接五一國際勞動節，工人叔叔要在工人俱樂部的四周裝上彩燈（地面的四邊不裝）。已知工人俱樂部的長90釐米，寬55釐米，高20釐米，工人叔叔至少需要多長的彩燈線？2、小賣部要做一個長2.2米，寬40釐米，高8...
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![分數乘法應用題（多篇）]( "分數乘法應用題（多篇）")
分數乘法應用題（多篇）
分數乘法應用題篇一分數乘法應用題一、選擇正確答案的序號填在括號裏。1、把3米長的繩子剪4次，剪成相等的長度，則（）。A．每段佔3米的133B.每段是1米的C.每段是全長的4553Y32.×＞，那麼（）。8X8A.X＞YB.X＜YC.X＝Y13、小正方形的邊長相當...
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![公開課百分數應用題的教學設計多篇]( "公開課百分數應用題的教學設計多篇")
公開課百分數應用題的教學設計多篇
《燈光》教學設計篇一教學目標：1、速讀課文，抓住主要內容；抓住重點探究，體會郝副營長的無私奉獻精神。2、學習抓住主要線索去讀懂課文的閱讀方法。教學重點：抓住幾個“多好啊！體會郝副營長無私奉獻的精神。教學難點：抓住主要...
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![分數乘除法應用題（6個）]( "分數乘除法應用題（6個）")
分數乘除法應用題（6個）
分數乘除法應用題1.一本書共有360頁，笑笑讀了它的5/12，讀了多少頁？2.某學校繪畫小組男生有12人，佔繪畫小組總人數的3/5，繪畫小組一共有多少人？3.某工廠4月用水240噸，是3月的2/5,3月用水多少噸？4.五年級有160名學生，參加科技小...
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![分數應用題及答案（新版多篇）]( "分數應用題及答案（新版多篇）")
分數應用題及答案（新版多篇）
概念篇一甲是乙的幾分之幾相當於甲是乙的幾分之幾倍。乙：單位1（也可以叫總量或標準量）分誰誰是單位1甲：分量幾分之幾：分率目前掌握以下三種題型即可篇二（1）求幾分之幾：“前÷後”例：男生有12人，女生有18人，全班有30人。男生是全...
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![小數乘法應用題（新版多篇）]( "小數乘法應用題（新版多篇）")
小數乘法應用題（新版多篇）
小數乘法應用題篇一1、遊樂園的成人票每張4.5元，兒童票每張2.5元，成人票和兒童票各買12張需要多少錢？2、李叔叔買了25箱飲料，一箱有8盒，每盒1.7元，共需要多少錢？3、一臺碾米機每小時可碾米0.8噸， 4臺同樣的碾米機8.5小時可碾...
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![百分數應用題及答案（精品多篇）]( "百分數應用題及答案（精品多篇）")
百分數應用題及答案（精品多篇）
百分數應用題及答案篇一一、列式計算1．5與2的差比1多多少？2．一個數比20與3的和少2，這個數是多少？二、應用題1．工程隊修一段公路，第一天修了4千米，第二天修了5千米，還剩9千米，這段公路全長多少千米？2．一隻貨船第一小時航行6千米，第...
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![六年級數學分數應用題解題方法（新版多篇）]( "六年級數學分數應用題解題方法（新版多篇）")
六年級數學分數應用題解題方法（新版多篇）
國小六年級數學分數應用題解題方法之通過變換條件找出解題方法篇一有些分數應用題，可以通過改變看問題的角度將題中某些已知數量轉換成與之有關聯的另一個量，使其成爲一個較爲熟悉的簡單的問題，從而找到解題的方法。如：有...
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![分數乘法應用題練習題（新版多篇）]( "分數乘法應用題練習題（新版多篇）")
分數乘法應用題練習題（新版多篇）
分數乘法應用題篇一分數乘法應用題一、選擇正確答案的序號填在括號裏。1、把3米長的繩子剪4次，剪成相等的長度，則（）。A．每段佔3米的133B.每段是1米的C.每段是全長的4553Y32.×＞，那麼（）。8X8A.X＞YB.X＜YC.X＝Y13、小正方形的邊長相當...
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![分數應用題教學設計人教版（實用6篇）]( "分數應用題教學設計人教版（實用6篇）")
分數應用題教學設計人教版（實用6篇）
本站小編爲你精心整理了6篇《分數應用題教學設計人教版》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《分數應用題教學設計人教版》相關的範文。篇1：《分數應用題》教學設計教材分析...
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![數學應用題及答案多篇]( "數學應用題及答案多篇")
數學應用題及答案多篇
數學應用題及答案篇一1、一個班級排成一個方隊表演節目，每邊站了5人，這個班共有多少人？解：5×5=25(人)答：這個班有25人。2、給一個方形建築物四周進行裝飾，每邊放10盆鮮花，共放了多少盆鮮花？解：（10-1)×4=36(盆）答：共放了36盆鮮花...
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![14個較複雜的分數應用題]( "14個較複雜的分數應用題")
14個較複雜的分數應用題
較複雜的分數應用題姓名成績【1】．甲乙兩數的差是9，甲數的和乙數的相等，求甲乙二數。【2】．A，B，C三個數，A的等於B的，B的又等於C的，C比A大13，求B。【3】．甲乙兩數是自然數，，如果甲數的恰好是乙數的，那麼甲乙兩數和的最小值是幾？【4】．...
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![分數除法簡單應用題教案 分數連除應用題的解題方法【精品多篇】]( "分數除法簡單應用題教案 分數連除應用題的解題方法【精品多篇】")
分數除法簡單應用題教案 分數連除應用題的解題方法【精品多篇】
分數除法簡單應用題教案分數連除應用題的解題方法篇一2.進一步提高學生的分析解題能力，發展學生思維。教學重點使學生掌握分數連除、乘除複合應用題的數量關係，並能正確解答。教學難點使學生正確解答分數連除、乘除複合...
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![分數乘法應用題精品多篇]( "分數乘法應用題精品多篇")
分數乘法應用題精品多篇
分數乘法應用題篇一教學內容：教科書14─15頁，例1及“做一做”，練習四1─5題。教學目的：（1）、使學生會解答求一個數的幾分之幾是多少的應用題。（2）、加強分析題中的數量關係，明確把誰看作單位“1”，會用線段圖表達題意。（3）、掌握...
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![百分數的應用教案（共20篇）]( "百分數的應用教案（共20篇）")
百分數的應用教案（共20篇）
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