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  • 弘揚129師精神 賡續精神血脈  凝聚奮進之力

    弘揚129師精神 賡續精神血脈 凝聚奮進之力

    爲深入開展黨史學習教育,從黨的百年奮鬥歷程中汲取前進的智慧和力量,緬懷革命烈士,傳承紅色基因,5月25日,委機關全體機關幹部利用四天時間,分兩批赴涉縣、安陽兩地開展黨史學習教育主題實踐活動。縣委常委、縣紀委書記、縣...

  • 以洪荒之力爲話題作文多篇

    以洪荒之力爲話題作文多篇

    以洪荒之力爲話題作文1記得有一次,爸爸陪我一起在遊樂場裏玩。那時候,我和爸爸玩過山車的時候,只見那過山車的速度非常得快,就像火箭的速度。不一會便停了下來。“玩得可真開心呀,是吧,爸爸。”我說。過了一會,我看見那邊有...

  • 洪荒之力的國小作文多篇

    洪荒之力的國小作文多篇

    洪荒之力的國小作文篇1看到團結兩個字,我的耳邊就想起了一首歌“團結就是力量”是啊,團結的力量無限大。是一隻小螞蟻讓我感受到團結可以戰勝一切困難的。有一天下午,我坐在小區的休閒椅上一邊吃着麪包一邊聽着音樂,有一...

  • 聚法治之力 築平安之基—政法工作綜述

    聚法治之力 築平安之基—政法工作綜述

    聚法治之力築平安之基—2021年安康市政法工作綜述2021年是安康政法工作開拓創新、厚植根基、闊步前行、再上臺階的重要一年。全市政法系統咬定“全國前列、全省一流”目標,聚力推進政法隊伍教育整頓、更高水平平安安康...

  • 聚羣衆之力建設好精神家園

    聚羣衆之力建設好精神家園

    “當好標杆旗幟,建設百年油田”是習近平總書記對大慶油田的殷切希望,是大慶油田當前發展的首要任務,是最大的政治,最大的大局.只有這樣,我們才能切實肩負起"當好標杆旗幟,建設百年油田"的偉大事業.作爲大慶油田力神泵...

  • 在黨史學習教育中增強信仰之力

    在黨史學習教育中增強信仰之力

    “敵人只能砍下我們的頭顱,決不能動搖我們的信仰”。這是怎樣一種信仰的力量。通過兩天的學習,我一次又一次被方誌敏等老一輩無產階級革命家的信仰之力洗禮着。1934年11月初,時任紅10軍團軍政委員會主席的方誌敏,奉命率紅...

  • 學校負責人不足之處和努力方向

    學校負責人不足之處和努力方向

    學校工作一件接一件,但以上所講,都是我感受最深的,也是最難忘的,而我也在艱難的適應着這一崗位。回憶這三個月的點點滴滴,喜憂參半。喜的是教師們都支持我的工作,這給了我更大的工作動力。憂的是身爲一個學校的負責人,有時卻...

  • 記憶能力之記憶原理(多篇)

    記憶能力之記憶原理(多篇)

    記憶類型(一)感官記憶篇一感官記憶是指個體憑視、聽、味、嗅等感覺器官感應到刺激時所引起的瞬間記憶(一般按幾分之一秒計算)。感官記憶只留在感官層面,如不加註意,馬上就會消失。①感官記憶的編碼前面我們說過,記憶編碼時...

  • 點贊中國之治,逆流而上的力量

    點贊中國之治,逆流而上的力量

    各位領導、各位同事:大家好,我是XXX,我演講的題目是《點贊中國之治,逆流而上的力量》。拿到演講題目的時候,我就在思考,何爲中國之治?百度百科說,所謂中國之治,是指新中國成立以來,中國共產黨領導人民治理國家的中國治理體制和...

  • 《心之力》讀後感【多篇】

    《心之力》讀後感【多篇】

    《心之力》讀後感篇一“昨天含恨忍恥、壯志未酬,可爲鏡鑑;今天春潮涌動、萬象更新,吾輩當踔厲奮發;明天咬定目標、矢志不渝,必達詩與遠方。”讀完毛澤東曠世奇文《心之力》,心中感慨萬千、意味無窮。“故當世青年之責任,在承...

  • 扮家家 運動能力之精細動作教案

    扮家家 運動能力之精細動作教案

    教案的基本內容課程名稱扮家家課時第一課時教學目標1.引導家長創設有趣的遊戲情境,讓寶寶體驗精細活動的樂趣。2.促進寶寶精細動作的發展。教學重點指導家長鼓勵寶寶自己拿勺並嘗試爲自己、他人服務。教學思路寶寶的運動...

  • 讀書筆記之《蘿鈴的魔力》

    讀書筆記之《蘿鈴的魔力》

    第一篇:作文:蘿鈴的魔力讀後感這個是轉的,自己寫的懶得發《蘿鈴的魔力》是一份禮物,華麗的包裝令人賞心悅目,作文:蘿鈴的魔力讀後感。我正滿心歡喜地感受其中變幻莫測的內容……這是一個幻想的境界……湛藍的天空、悠閒的白...

  • 企業文化之硬實力與軟實力

    企業文化之硬實力與軟實力

    目錄第一篇:企業文化之硬實力與軟實力第二篇:文化軟實力與文化硬實力第三篇:淺談企業軟實力與硬實力的關係第四篇:軟實力與硬實力第五篇:淺談文化軟實力與經濟硬實力的融合更多相關範文正文第一篇:企業文化之硬實力與軟實力...

  • 魅力華中之教與學

    魅力華中之教與學

    認識華中華圩中學是淮上區規模最小的初級中學,學校前身是懷遠縣華圩聯中,1983年遷入現址,到2004年,蚌埠市區劃調整,併入淮上區,同時更名爲安徽省蚌埠市華圩中學。學校坐落於梅橋鎮,南面距蚌埠第十八中學6km,北面距梅橋中學3.5...

  • “健康活力之星”個人事蹟材料

    “健康活力之星”個人事蹟材料

    “健康活力之星”個人事蹟材料他健康活潑,樂觀開朗,學習態度端正,積極參與各種體育運動,對體育課有着濃厚的興趣。在體育課上,他嚴格要求自己,按老師的要求做好各類運動項目的每一個動作。他能積極參與學校組織的各種文體活...

  • 讀《華爲活力之源》有感

    讀《華爲活力之源》有感

    讀《華爲活力之源》有感最近部門領導組織學習《熵減-華爲活力之源》節選這篇文章。文章中主要表述了兩點,第一,傳統大公司存在熵增趨勢,總結了傳統大公司在面對業務變革、擁抱新業務時,會遭遇一系列來自內部的風險挑戰和...

  • 接力,用奮鬥譜寫青春之歌

    接力,用奮鬥譜寫青春之歌

    “青年是國家和民族的希望。在這次抗疫鬥爭中,青年一代的突出表現令人欣慰、令人感動。”在全國抗擊新冠肺炎疫情表彰大會上,習近平總書記高度評價了,青年一代不怕苦、不畏難、不懼犧牲,用臂膀扛起如山的責任,展現出青春激...

  • 心之力到底誰寫的

    心之力到底誰寫的

    1、毛澤東1917年寫的作文《心之力》曾被湖南一師楊昌濟老師打了105分。其實滿分爲100分,楊昌濟之所以給毛澤東打105分,是因爲格外欣賞此文,另加5分。當時這篇作文被廣爲傳頌,那時就能看出毛澤東的雄才大略。2、前不久,湖南...

  • 興廉政之風,強工作能力

    興廉政之風,強工作能力

    尊敬的各位領導、各位評委:大家好!我是,我的演講題目是:《興廉政之風,強工作能力》。古往今來,有多少清正廉潔、務實爲民的清官廉吏受到百姓的崇敬與愛戴,他們的形象深入人心,他們的故事久久傳頌。一代清吏包公、海瑞的故...

  • 非暴力溝通之心得體會多篇

    非暴力溝通之心得體會多篇

    非暴力溝通之心得體會篇1今年暑假第一次讀這本書時,正在自責和懊悔的情緒中無法自拔,當讀到第一首詩《語言是窗戶(否則,他們是牆)》時,情不自禁的感動的熱淚盈眶,詩裏描述的正是我犯的錯誤,是我親手把語言變成了牆。那時的我...

  • 聽非暴力溝通之心得體會多篇

    聽非暴力溝通之心得體會多篇

    聽非暴力溝通之心得體會篇1這本書讀完了很長時間了,因爲各種原因,一直都沒有時間來寫這個讀書筆記。等到我開始整理讀書筆記的時候,發現很多內容都已經忘得差不多了。我讀過的書,大多數是這個情況。很久以前,我立過一個目...

  • 《權力之刃 濫用成殤》觀後感

    《權力之刃 濫用成殤》觀後感

    《權力之刃濫用成殤》觀後感9月29日在院黨支部的組織下,觀看了警示教育片《權力之刃濫用成殤》,本片是選取了近年來湖北省紀委查處的部分典型違紀違法案例,通過涉案人員親自講述自己貪腐亂權陷入犯罪深淵的心路歷程,剖析...

  • 領導力學習之我的收穫

    領導力學習之我的收穫

    我的收穫-石小磊1、感受及心得1)學習了領導力模型:自我管理、團隊管理和任務管理2)深刻理解領導是創造能協助同仁達成目標的環境;管理是訂立及執行有效率和效果的制定和流程。3)管理者職責:定目標、拿結果、帶團隊和建氛圍...

  • 以決戰決勝之勢全力衝刺“創建”

    以決戰決勝之勢全力衝刺“創建”

    創建工作已經進入最後的衝刺迎檢階段,在這個關鍵時刻,十二監區全體創建人員一起奮勇爭先、真抓實幹,決戰決勝創建攻堅。開弓沒有回頭箭。這場迫在眉睫的創建“戰役”需要每一名幹部提振精氣神,轉變作風、敢於擔當、主動作...

  • 代表之家着力搭建履職平臺 提高代表履職能力

    代表之家着力搭建履職平臺 提高代表履職能力

    着力搭建履職平臺提高代表履職能力-----XX鎮XX村人大代表之家一、基本情況XX鎮XX村人大代表之家於2019年打造,室內面積55平方米,代表之家內軟硬件設施齊全,進家代表12人(其中縣代表2名,同時擔任縣鎮代表1名,鎮代表11名)。近...