“健康活力之星”個人事蹟材料

“健康活力之星”個人事蹟材料

他健康活潑，樂觀開朗，學習態度端正，積極參與各種體育運動，對體育課有着濃厚的興趣。在體育課上，他嚴格要求自己，按老師的要求做好各類運動項目的每一個動作。他能積極參與學校組織的各種文體活動；他能積極協助體育老師和班主任做好每天的課間操和眼保健操工作。他擅長跳繩，除了在學校主動進行鍛鍊外，在家裏也進行積極的鍛鍊。在學校的第一期的體育文化節中他還積極參加跳繩比賽，爲班集體爭得了榮譽。另外，他興趣廣泛，除了體育運動外，他還熱愛書法，他積極參加各種書法比賽爲學校爭得了榮譽，如在四會市書法比賽中榮獲特等獎和在肇慶市書法比賽中榮獲一等獎。他不僅身體素質好，學習成績還在班中和年級中名列前茅，深得老師的讚揚和同學們的喜愛，是一個全面發展的好學生。

一、堅持鍛鍊身體，不斷強健體魄。

“身體就是革命的本錢”，從小就體弱多病的他把這句話當作是他的座右銘。每天他能抽出半個小時到一個小時的時間鍛鍊身體，週末還經常和班裏的其他同學參加籃球訓練和騎自行車，週末有時候還與父母一起到貞山爬山，暑假的時候還經常到游泳池游泳。由於他能堅持鍛鍊身體，他現在體魄強健，精神越來越好，越來越有活力。

二、學習態度端正，明確學習目的，勤于思考。

升入國中後，他逐步適應了緊張與忙碌的國中生活，他有很好的學習態度，明確各種學習目標和任務，養成了善於學習、勤于思考的良好習慣。他時時處處嚴格要求自己，上課認真聽講，積極動腦思考問題，踊躍回答老師的提問，做到不懂就問。放學回家，他總是能自覺主動地完成作業，書寫認真工整。經過一個多學期的努力，他各科成績在班中名列前茅。

三、關心集體，認真負責，努力做老師的好助手。

作爲一名班幹部，他時刻不忘自己的職責，時刻嚴格要求自己，時時以集體榮譽爲重，處處帶頭遵守校規校紀，注意發揮班幹部的模範帶頭作用，用自己的實際行動影響和帶動其他同學。他嚴格按照《中學生守則》《中學生日常行爲規範》的要求來管理和約束自己，不遲到，不早退，有事請假。對於班級安排的工作和活動，他總是儘自己最大的努力認真辦好，不給集體和自己留下遺憾。他還注意團結和幫助同學，在學習小組內主動帶領同學一起學習，一起攻克困難，在全班倡導了團結友愛、好學的良好風氣。他是老師的得力助手。

四、愛好廣泛，迎接挑戰，不斷磨練自己。

他不僅學習成績優秀，尊老愛幼，團結同學，而且愛好廣泛。他能充分利用業餘時間參加各種文體活動，而且每天晚上寫完作業後，總是堅持練習書法。他雖然是家裏獨生兒子，但從不自己嬌慣自己，總是主動迎接各類挑戰，不斷磨礪自己。積極參加學校組織的文體活動，積極撰寫徵文。在家裏，他不像一般的小孩子那麼嬌貴，他孝敬長輩，待人有禮貌，主動幫助父母承擔了部分家務，如自己打掃房間、洗衣、洗鞋子，幫助家長擦地擦桌子等，他樣樣都是父母的好幫手。

“一份耕耘，一份收穫”，他現在不僅身體健康了，心理素質也更好了，且學習成績一直在班中年級中名列前茅，在書法方面還取得較爲突出的成績，多次受到了指導老師和其他科任老師的高度讚揚。在父母的眼裏，他是一個令人放心的求學上進的好孩子; 在學校，他是老師和同學們公認的一名德智體美勞全面發展、品學兼優的好學生。

他就像一枝剛剛露出水面的天真可人的小荷，虛心而堅韌，相信經歷風霜雨露洗禮之後，他一定會更加茁壯成長，成爲祖國的棟樑之才!