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國小數學一年級下冊《找規律》教案的優秀範本

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  • 國小數學一年級下冊《找規律》教案【精品多篇】

    國小數學一年級下冊《找規律》教案【精品多篇】

    找規律篇一一 教學內容:二年級下冊 第116頁例2二 教學目標 :1、通過一系列的活動,使學生髮現數的排列規律,認識新的數列即等差數列。2、培養學生的觀察、歸納及推理能力,激發學習興趣和探索慾望。三教學重點、難點:認識...

  • 一年級下冊數學找規律複習課的教學設計【精品多篇】

    一年級下冊數學找規律複習課的教學設計【精品多篇】

    《找規律》教學反思篇一學生已經在一年級下學期學習了一些圖形和數的簡單排列規律,本冊教材中圖形和數的排列規律顯得複雜一些。此次找圖形的規律以循環排列爲主。這樣,學生不僅要看清形狀和顏色的組合規律,還要發現圖形...

  • 國小一年級奧數題找規律精品多篇

    國小一年級奧數題找規律精品多篇

    國小一年級數學找規律練習題篇一1、按規律填數。(1)6912()()。(2)201816()()。(3)357()()。(4)5()15()25。2、填空。1、2、3……9都是()位數,其中最小的數是(),的數是()。10、11、12……99都是()位數,其中最小的數是(),的數是()。3、寫出個位上是7的數()()()()()()()()()()4、寫出...

  • 國小一年級數學《找規律》教案精品多篇

    國小一年級數學《找規律》教案精品多篇

    數學《找規律》優秀教案篇一教學目標:1.通過看一看、說一說、擺一擺、塗一塗、想一想等活動,使學生能根據圖形之間的排列認識物體的一些簡單規律。2.理解一些事物排列有一定的規律,掌握尋找規律的方法,並能運用找到的規律...

  • 一年級數學下冊教案多篇

    一年級數學下冊教案多篇

    一年級數學下冊教案篇一教學目標:1、在觀察、交流的過程中,發現生活中有規律的排列現象。2、能發現給定事物中的簡單排列規律,運用自己的發現解決問題。3、引導學生用數學的眼光觀察身邊的事物,發現和欣賞生活中有規律的...

  • 國小一年級數學下冊教案【精品多篇】

    國小一年級數學下冊教案【精品多篇】

    國小一年級數學下冊教案篇一教學內容:平面圖形的拼組教學目標:1、學生能在具體的生活實踐或遊戲情境中,體驗前與後的位置與順序。2、能準確地確定物體前後的位置與順序。3、培養學生關於前後的空間觀念。4、培養學生的愛...

  • 下冊三年級數學教案國小三年級數學下冊教案【精品多篇】

    下冊三年級數學教案國小三年級數學下冊教案【精品多篇】

    三年級數學下冊教案篇一教學目標:1、理解面積的意義。2、認識常用的面積單位平方米、平方分米、平方釐米,初步形成這些單位實際大小的概念。3、學習運用觀察、重疊、數面積以及估測等方法比較面積的大小。教學重點:1、從...

  • 國小數學一年級下冊《找規律》說課稿精品多篇

    國小數學一年級下冊《找規律》說課稿精品多篇

    《找規律》說課稿篇一一、說教材1、教學內容《找規律》是選自人教版《義務教育課程標準實驗教科書?數學》一年級下冊“找規律”的第一課時2、教材分析《找規律》是在學生認識了20以內數及20以內數加減法的基礎上學習的...

  • 數學一年級下冊找規律教案【精品多篇】

    數學一年級下冊找規律教案【精品多篇】

    數學一年級下冊找規律教案篇一一、學習目標(一)學習內容《義務教育教科書數學》(人教版)一年級下冊第85頁情境圖和“做一做”及第89頁練習二十的第1題。《找規律》是“數與代數”這一知識領域。《課程標準》要求:探索簡單...

  • 一年級數學下冊《找規律》教案多篇

    一年級數學下冊《找規律》教案多篇

    《找規律》教案篇一教案目標:1、通過活動,學習按某一特徵有規律地間隔排列規律排列。2、在探索尋找活動中,選擇不同的方法嘗試有規律排序。3、培養幼兒有初步的推理能力,發展幼兒創造力。4、激發了幼兒的好奇心和探究慾望...

  • 國小一年級數學下冊教案【多篇】

    國小一年級數學下冊教案【多篇】

    國小一年級下冊數學教學反思篇一《找規律》這部分內容的活動性、生活性和探究性比較強,於是我本着“數學教學必須注意從學生的生活情境和感興趣的事物出發,爲他們提供參與的機會,使學生體會到教學產生的興趣,教學中要努力...

  • 國小一年級下冊數學教案精品多篇

    國小一年級下冊數學教案精品多篇

    一年級數學下冊教案篇一教學內容:教材28頁例2、做一做及練習七4-8題。教學目標:1.學會分同一類物品,並按照多種標準分類,感知分類的意義。2.培養學生的動手操作能力,觀察能力,語言表達能力。3.讓學生體會生活中處處有數學,數學...

  • 國小一年級數學下冊教案(精品多篇)

    國小一年級數學下冊教案(精品多篇)

    國小數學一年級下冊教案篇一設計意圖:統計與概率是《數學課程標準》四大學習內容之一,它通過對數據收集、整理、描述和分析以及對事件發生可能性的刻畫,來幫助人們做出合理的推斷和預測。本節課是對課本54—55頁所學統計...

  • 國小三年級語文教案《找規律》

    國小三年級語文教案《找規律》

    第1篇:國小三年級語文教案《找規律》國小三年級語文教案《找規律》在教學工作者開展教學活動前,常常需要準備教案,教案有助於學生理解並掌握系統的知識。那麼寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編爲大家整理的國小三年級...

  • 國小一年級下冊數學教案(精品多篇)

    國小一年級下冊數學教案(精品多篇)

    國小一年級下冊數學教案篇一《簡單的計算》:教學目標1、能正確地進行關於元、角、分簡單的加、減法計算。2、理解元、角、分的加、減法的計算的算理。3、使學生能夠感受到數學來源於生活、服務於生活。教學重難點正確...

  • 國小一年級數學找規律教學設計

    國小一年級數學找規律教學設計

    國小一年級數學找規律教學設計篇一《找規律》這節課教材讓學生找的都是一些直觀圖形和事物的變化規律,還未抽象到數,所以在課堂我結合了多媒體來輔助教學,讓學生能在直觀、生動的學習環境中找出事物的變化規律。開始給出...

  • 國小一年級數學上冊教案

    國小一年級數學上冊教案

    目錄第一篇:蘇教版國小一年級數學上冊教案(全)第二篇:pep國小一年級數學上冊分類教案第三篇:國小數學一年級上冊教案第四篇:國小數學一年級上冊教案第五篇:人教版國小數學一年級上冊用數學教案及反思更多相關範文正文第一...

  • 國小一年級數學下冊蘇教版教案

    國小一年級數學下冊蘇教版教案

    國小一年級數學下冊蘇教版教案1教學內容:小貓釣魚教學目標:1.使學生初步知道0的三個含義,通過直尺認識0在數中的順序,會讀寫0。2.指導學生規範寫0,培養學生書寫能力。3.引導學生觀察圖,感悟數學知識的魅力。教學重難點,1.初...

  • 國小一年級下冊數學教案(多篇)

    國小一年級下冊數學教案(多篇)

    一年級數學下冊《觀察物體》教案篇一教學目標:1、讓學生通過實際的觀察、比較,初步體會從不同的位置觀察物體所看到的形狀是不一樣的,並學會根據看到的形狀正確地判斷觀察者的位置。2、使學生在觀察物體的過程中發展初步...

  • 國小一年級下冊數學教案【精品多篇】

    國小一年級下冊數學教案【精品多篇】

    國小數學一年級下冊教案篇一教學目標:1、使學生知道幾個十就在計數器的十位上用幾顆珠子表示,幾個一則是在個位上用幾顆珠子表示。2、初步理解數位的意義,能正確地說出個位、十位、百位的名稱和順序。能正確熟練地讀寫10...

  • 國小數學一年級下冊教案精品多篇

    國小數學一年級下冊教案精品多篇

    國小數學一年級下冊教案篇一教學目標:知識與技能:1、理解與描繪自己軀幹上的左右位置關係。2、空間中物體間的位置關係。過程與方法:在鞏固環節中,重視知識應用意識和解決問題能力的培養。情感與價值觀:利用遊戲把課內知識...

  • 一年級數學《找規律》評課稿(多篇)

    一年級數學《找規律》評課稿(多篇)

    《找規律》評課稿優秀10篇一聽了連xx老師和陳xx老師《找規律》的課,讓我們清楚地看到了不同的教師對同一教材的不同處理,不同的教學策略產生的不同效果。從她們的課堂中,我們可以學到自己所沒有的東西,從而產生如果我來上...

  • 國小四年級奧數找規律多篇

    國小四年級奧數找規律多篇

    國小四年級奧數找規律篇一1,2,5,6,9,(),(),14解答:通過觀察我們發現:1+1=2,2+3=5,5+1=6,6+3=9……後一個數在前一個數的基礎上分別+1,+3,+1,+3,+1,+3……所以後面的數應該是9+1=10,10+3=13,空白處應該填10,13。國小四年級奧數找規律篇二1、199...

  • 國小一年級數學下冊教案精品多篇

    國小一年級數學下冊教案精品多篇

    一年級數學下冊教案篇一【素質教學目標】知識教學點:經歷探究兩位數加兩位數進位加法計算方法的全過程,理解兩位數加兩位數的進位加法的算理,掌握兩位數加兩位數進位加法的計算方法。能力教學點:培養學生知識遷移的能力、...

  • 一年級數學找規律教案精品多篇

    一年級數學找規律教案精品多篇

    一年級數學下冊《找規律》教案篇一一、教學內容:找規律二、教學目標:⒈通過物品的有序排列,使學生在觀察、操作等活動中初步認識顏色,圖形、物品的排列規律,會根據規律指出下一種顏色、物品及圖形。⒉通過塗色、擺學具、布...