《窮人》教案精品的優秀範本

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《窮人》教案精品多篇

窮人的教案篇一教學類型：新課教材選取：義務教育課程標準實驗教科書第十一冊課時：三課時教學目標知識與技能：學習生字新詞，能讀準“哦”的讀音。能讀通課文，瞭解課文主要內容，理清文章的基本脈絡，抓重點詞理解含義深刻的句子。...
窮人教學教案精品多篇

國小六年級語文《窮人》優質教案篇一【教學目標】1.學習課文內容，感悟人物品質。2.抓住人物外表、內心的語句描寫，體會文中重點句子的含義。3.體會作者對沙俄時代窮人悲慘生活的同情和對窮人美好品質的讚揚。【教學重點...
六年級上冊語文《窮人》創新教案精品多篇

六年級上冊語文《窮人》創新教案篇一教學目標1、正確流利有感情的朗讀課文，認識6個生字，會寫17個生字，正確認讀“擱板、勉強、蜷縮”等詞語；正確書寫“魁梧”;理解“忐忑不安”。2、學習按照事情發展順序，把握課文主要內容...
窮人的教學設計（精品多篇）

《窮人》優秀教學設計篇一《窮人》是俄國著名作家列夫。托爾斯泰的作品。當時，俄國勞動人民處於沙皇的黑暗統治之下，生活極度貧困，但是他們心地善良、情操高尚。課文記敘了漁夫和她的妻子桑娜關心、同情鄰居西蒙，在西蒙死...
《窮人》精品教學設計多篇

《窮人》教學設計篇一教學目標：(一)知識教學點1、學會本課出現的生字、結合上下文理解新詞。2、理解重點句(l)“她的心跳得很厲害，自己也不知道爲什麼要這樣做，但是覺得非這樣做不可。”（2）“他會揍我的！那也活該，我自作自受...
窮人教案(精選多篇)

第一篇：窮人教案《窮人》教學設計一、出題激趣，積澱自信。同學們：上課之前我想出一道題考考你們，誰敢舉起你那勇敢的小手？5+2=？機會往往屬於那些勇敢、自信而且有準備的人的。二、剖析數字，引領全文1、一道數學題，引發的思考：...
窮人的教案（精品多篇）

窮人教案篇一教學目標：1、學會本課的生字，理解課文中出現的新詞。抄寫描寫環境的句子。2、有感情的朗讀課文。理解課文內容，感受漁夫夫婦的高尚品質和沙俄時代窮人的窮困和悲慘。3、根據課文內容，展開合理的想象，學習心理...
《窮人》教案（精品多篇）

《窮人》教學設計篇一教學目標1、學會本課的生字，理解課文中出現的新詞。抄寫描寫環境的句子。2、有感情的朗讀課文。理解課文內容，感受漁夫夫婦的高尚品質和沙俄時代窮人的窮困和悲慘。3、根據課文內容，展開合理的想象，...
《窮人》教案（多篇）

拓展想象，探討結局篇一1、抄寫詞語。2、學習提出兩到三個有價值問題。第二課時深化主題，領悟表達方法篇二下面請同學們把在預習中遇到的問題提出來。看誰提的問題質量高。（讓學生思考提出問題）1、四人小組探討問題。（1）“她...
窮人教案精品多篇

《窮人》教案篇一16日上午，我在學校五樓新學術參加了學校青年教師優質課競賽。我執教的是六年級語文上冊第三單元第13課《窮人》。這是一篇人盡皆知的名篇。名篇之所以成名，除了赫赫威名的作者文學巨匠托爾斯泰外，要征服...
《窮人》教學設計（精品多篇）

《窮人》教學設計篇一教學目標：一、通過閱讀課文，瞭解沙俄時代窮人的窮困和悲慘。二、有感情的朗讀課文，感受窮人寧可自己受苦，也要幫助別人的善良品質。三、學習通過環境、人物心理活動等方面的描寫刻畫人物的方法。教學...
窮人教學設計精品多篇

窮人教案篇一第一課時教學目標：1.學會本課的生字，理解課文中出現的新詞。2.有感情的朗讀課文。理解課文內容。通過朗讀體會文章的思想感情，掌握人物的特點。感受沙俄時代窮人的窮困和悲慘。學習漁夫夫婦勤勞、善良，寧可自...
《窮人》《別餓壞了那匹馬》教學案精品多篇

《別餓壞了那匹馬》教學實錄篇一《別餓壞了那匹馬》教學反思本文是一篇略讀課文，主要寫了酷愛讀書的“我”在失去看書機會時，擺書攤的殘疾青年謊稱家中有馬，買下“我”的馬草，讓“我”繼續看書的事。讚揚了殘疾青年不計一...
《窮人》教案【新版多篇】

理解：“窮”人(精神上的富有篇一第二課時窮人教案篇二一、教學要求1.理解課文內容，瞭解沙俄時代窮人的悲慘生活和他們的美好心靈。2.學習本課生字新詞，理解重點詞句。3.展開合理的想象，續編《窮人》的故事。4.有感情地朗...
《窮人》續寫精品多篇

續寫窮人作文300字6篇一本來窮人的日子就很艱難，現在又添了西蒙的兩孩子，這下他們的日子就更困難了，但是他們堅信：憑着自己的努力，苦日子是暫時的，幸福的日子不久就會來到的。就這樣日子過了幾年，漁夫的頭髮都白了，孩子也漸漸...
窮人教學反思

《窮人》是俄國著名作家列夫·托爾斯泰寫的一篇短篇小說。真實地反映了沙俄專制制度下漁民的悲慘生活，今天，小編爲大家帶來了窮人教學反思，但願對你有借鑑作用!窮人教學反思篇1語文課程標準指出：“學生是語文學習的主人。...
《窮人》教學設計精品多篇

《窮人》的教學設計篇一教材分析：課文《窮人》的作者是俄國作家列夫、托爾斯泰。講的是漁夫和妻子桑那，在鄰居西蒙死後，主動收養兩個小孩的故事，真實地反映了沙俄專制制度統治下的社會現實，表現了漁夫和桑那勤勞、善良，寧可...
精品的《窮人》讀後感

《窮人》通過對兩家人悲慘生活境況描寫，及批評了當是黑暗社會現實，也讚頌了勞動人民善良、無私的高貴品質，下面個給大家推薦一些優秀的《窮人》讀後感，希望你們喜歡，歡迎大家查閱。《窮人》讀後感(450字)1前不久，我讀了一篇...
《窮人》的教案【多篇】

《窮人》教案設計篇一一、教學要求1．理解課文內容，瞭解沙俄時代窮人的悲慘生活和他們的美好心靈。2．學習本課生字新詞，理解重點詞句。3．展開合理的想象，續編《窮人》的故事。4．有感情地朗讀課文。二、教學重點1．從桑娜的行動...
窮人教案【多篇】

窮人教案篇一教學目標：1、學會本課出現的生字、結合上下文理解新詞。2、理解重點句（l）“她的心跳得很厲害，自己也不知道爲什麼要這樣做，但是覺得非這樣做不可。”（2）“他會揍我的！那也活該，我自作自受……”（3）“哦，我們，我們總能...
《窮人》教學設計

【摘要】《窮人》教學設計共含3篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：《窮人》教學設計《窮人》教學設計怎麼寫？以下是我們給你的範文格式參考。教學要求1、理解課文內...
《窮人》教學反思（精品多篇）

《窮人》教學反思篇一《窮人》是北京市義務教育課程改革實驗教材第12冊第四單元中的一篇課文。課文主要講的是漁夫和妻子桑娜在鄰居西蒙死後，主動收養她的兩個孩子的故事，真實地反映了沙俄專制統治下的社會現實，表現了桑...
《窮人》教學設計【精品多篇】

《窮人》教學設計篇一【教材分析】《窮人》是六年級上冊第三組的課文，學習本組課文，要在讀懂課文、體會情感的基礎上，學習作者是如何通過對環境、人物心理活動等方面的描寫、抒發美好的情感。《窮人》是俄國著名作家列夫...
《窮人》國小教案【精品多篇】

窮人語文教案篇一教學目標：1、學習課文內容，體會桑娜、漁夫寧可自己受苦也要幫助別人的好品質。2、學習含義深刻的句子，指導學生合理的想象。3、練習有感情的朗讀課文。教學重點、難點：1、理解桑娜的心理活動以及她和漁夫...
《窮人》教學反思精品多篇

窮人教學反思篇一《窮人》是俄國著名作家列夫·托爾斯泰寫的一篇短篇小說。課文記敘了一個寒風呼嘯的夜晚，桑娜與漁夫主動收養已故鄰居西蒙的兩個孩子的故事，真實地反映了沙俄專制制度下漁民的悲慘生活，讚美了桑娜和漁夫...