讀《學會合作》有感

導讀：讀《學會合作》有感共含4篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

第1篇：讀《學會合作》有感

猜你正在找讀《學會合作》有感的怎麼寫？那麼就給你這篇範文參考。

《學會合作》是一篇議論文，主要講述了合作的重要性，並且通過兩個小故事更是體現出了合作是何等的重要！

人們常說：“小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很難有什麼成就。”由此可見，合作是一筆非常寶貴的財富。每個人來到世界上，就各自揹負着自己的'使命，而這些任務都是要靠合作來完成的。所以說，每個人和每個人之間都是相關聯的。

在大掃除時，如果沒有同學們的合作，哪裏換得教室的乾淨整潔；在製作衣服時，如果沒有工人們的合作，哪裏有美麗漂亮的衣服呢；在奏曲時，如果沒有樂手的合作，我們如何聽到那悠揚動聽的交響樂呢……像這樣的例子多的數都數不清，一切都需要合作。

我曾經在書上看到這樣一則故事：有一個人由於生前樂善好施，死後被帶到天堂，他看到天堂的人們正在吃飯，每個人手中都拿着一雙長長的筷子，這人很疑惑：這樣子怎麼吃啊？後來他發現那些人都是用自己的筷子喂別人吃，於是，每個人都吃到了食物。天使爲了讓他知道天堂和地獄的差別，便帶他到地獄看看。正好，地獄的人也在吃飯，他們的手中也拿着長筷子，可他們卻自顧自的，一點也不懂得合作。他明白了天使的用意，在天堂過得很好。

看，合作在如今社會是多麼重要啊!可見，成功的合作不僅要有統一的目標，要盡力做好分內的事情，而且心中要想着別人，想着集體。作爲一個現代人，只有學會與別人合作，才能取得更大的成功!

第2篇：讀《學會合作》有感

這篇讀《學會合作》有感範文是我們精心挑選的，但願對你有參考作用。

讀了《學會合作》，我明白了只有依靠高度統一的團體目標和爲了實現這個目標，每個人必須具有的協作精神，更要有自我犧牲的精神，才能成功的合作，這對我又很大的啓迪。

記得在三年級，我十分內向，生活在個人的心理世界裏。因爲成績中等，老師也不太重視自己，我甚至有些自卑，不敢擡頭挺胸，正視人家的眼睛說話。有一次，我在做作業時，碰到了難題，不論我怎樣冥思苦想，也想不出方法來，馬上可要交了呀！怎麼辦？怎麼辦？對，可問問相可盈。我轉過身，剛想問，又想：相可盈成績那麼優秀，她會不會嘲笑我？不理我？我會不會碰一鼻子灰？於是，我剛想脫口而出的話又壓了下去，憋在了心裏，但相可盈早已看出了我的心思，走到我身邊親切地問：“王泓悅，你是不是這道題不會呀？”語氣中沒有一絲挑釁的意思。我羞澀地點了點頭，相可盈笑着一點一點講給我聽，把每一處都講得明明白白的，我也特別配合，但這種合作不是盲目的，不是問一個答案，直接抄上去的“合作”。每當我想起這件事，心裏總是暖洋洋的。

合唱也是一個典型的例子。我以前是一位合唱隊隊員。幾十個隊員在一起，高聲部，低聲部，配合的完美和諧。試想：如果無組織地亂唱一氣，那會怎樣。幾十個人能夠配合得如此默契，這不也證明了團結就是力量的真理嗎？

團結就是力量——一個永恆不變的定律。讓我們團結起來，合作起來，凝聚力量，造就成功！

第3篇：讀《學會合作》有感

讀《學會合作》有感怎麼寫？以下是我們給你的範文格式參考。

讀了課文《學會合作》，我認識到在生活中不論從事什麼職業，不論在何時何地都離不開與他人的合作。人學會了與別人合作，也就獲得了打開成功之門的金鑰匙。

“俗話說：小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很難有什麼成就。”這句話太有道理了。我想到了一件事。數學老師佈置了一條思考題，我冥思苦想了半天也沒有理出解題思路。再看別的同學也是一臉茫然。於是，我提議大家一起討論，經過你一言我一語，終於解答出這道題。可以看出合作在一些很細小的事情中起到了重要的作用，我不禁感嘆，我離不開合作。生活中那些飛機、輪船、汽車等交通工具，難道都是一個人獨自制造出來的嗎？那絕對是不可能的事情。事實告訴我們，生活中許許多多的物品需要很多人爲之奮鬥，甚至要犧牲自己的生命，才能創造出來。如果我們爲了一已之私而不和別人合作，那將是多麼令人感到憤慨與可悲。當今，大家如果不互相合作，把祖國建設成爲富強、繁榮的國家將是嘴邊空談而已

我們既然想在以後的道路中取得更多的成功，何不與身邊的夥伴合作？這樣不僅幫助了你自己，同時也促進你與夥伴之間的默契。生活中如果能多一些合作，少一些自我，我們的家園將會變得多麼富有生機。

第4篇：讀《學會合作》有感

本文是本站的網友推薦，並由本站編輯整理的讀《學會合作》有感範文精選，僅供寫作參考。

這個學期，《學會合作》這篇課文給我留下了深刻的印象。每每讀完這篇課文，我的心都久久不能平靜。

這篇課文說了指揮家智慧樂師奏出完美和諧的樂曲，和外國教育家邀請中國小學生完成多人用綵球掏出瓶口的實驗。都是向大家反映了合作的重要性與合作的力量。

這篇課文也使我明白了“獨腳難行，孤掌難鳴”的真實含義。如果樂師不與指揮合作，我們哪能聽到優美的樂曲？如果孩子們沒有統一的目標、合作的精神，哪能使綵球全部逃出瓶口？由此可見，多人的力量凝聚在一起，是無比地強大，能讓成功觸手可及。所以，合作是一項生活與學習上必不可少的東西。正如《管子》中所說：“以衆人之力起事者，無不成也”。其實，許多偉人也是在合作中創造成就的。

田漢是歌詞作家、小說家、詩人，聶耳是音樂家。他們是十分投緣的好友。剛見面認識後，他們就長談了一番，兩人都有相識恨晚的感覺。幾年後，他們決定開始合作，共同譜寫歌曲。第一首合作曲是《開礦歌》。兩位名人的首曲合作曲，深受百姓喜愛。他們合作的勁頭也越來越足。一共創作了37首樂曲。還有如今我們耳熟能詳的國歌——《義勇軍進行曲》，是他們合作做巔峯的創作。

可見，歷代偉人都是在合作中取得成功，我們這些國小生更應該學會合作，懂得合作呀６周易》中講到：二人同心，其利斷金。還有經典紅歌《團結就是力量》的：“這力量是鐵，這力量是剛，比鐵還硬比比剛還強……”都是在說合作市生活中不可缺少的，合作擁有巨大的力量。

我們生活中葉處處需要合作：在與朋友玩耍時，自己不小心受傷了，夥伴會齊心協力幫你去找大人；在學校下課時，做題遇到難題，同學們會羣策羣力，集思廣益地解決它；在家裏與兄弟姐妹睡醒覺後，被子太大不好疊，大家會團結一致把被子折整齊……

在生活中還有許多事等着我們去合作，畢竟天使不如地利，地利不如人合。只有我們共同合作協力共進，才能取得更大的成功！

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