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《黨的六項紀律學習叢書》有感讀後感心得體會(共8篇)

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本站小編爲你精選了8篇《黨的六項紀律學習叢書》有感讀後感心得體會範文,但願能對你的工作學習會帶來幫助。

《黨的六項紀律學習叢書》有感讀後感心得體會(共8篇)

★《黨的六項紀律學習叢書》有感讀後感心得體會(第1篇)

讀罷《黨的紀律知與行學習叢書》,一方面感到知之不易,一方面也感到行之艱難。

作爲一名共產黨員,我們都知道嚴守紀律是基本要求,但什麼時候要注意哪裏紀律紅線、工作生活中如何做到嚴守黨紀,很多人未必說得清楚說得全。讀了這套叢書之後,在“知”的層面有了更深認識,進一步知道了“什麼是紀律”“怎麼守紀律”等知識。有些人存在一種僥倖心理叫“不知者不罪”,犯了錯誤,擺出“我不知道這是錯的”的無辜姿態,好像一個“不知道”,就可以將錯誤一筆勾銷一樣。而這種不知,多是與不學習有關。“教材”擺在那裏,哪怕是薄薄的一本黨章,都有豐富的內容,對黨員的紀律要求也寫得明確細緻,關鍵是要去翻去讀去學習。自己不主動學習,就是擁有再多的“教科書”“參考書”,也只是束之高閣,蒙塵落灰。

《黨的六項紀律知與行叢書》嚴格遵循《中國共產黨章程》《中國共產黨紀律處分條例》規定而編寫,學習的載體更加充實,認真閱讀之後還要當“不知者”,就有些說不過去了。一名合格的共產黨員,需要從“知者”當起,絕對不能有“不知者不罪”的僥倖心理和“無知者無畏”的粗莽心理,須知,黨的紀律要清楚,黨的紀律紅線碰不得。

理論是實踐的先導,有“知”就要有“行”,不然只是口頭知道和形式主義。決心源於堅信,恆心源於堅持。在黨的紀律面前,決心就是堅信紀律的嚴肅性、權威性、約束性,恆心就是一如既往、一以貫之地按照紀律要求做人做事。否則,闖了紀律的“紅燈”,跨過紀律的紅線,將自己置於不可自拔的可悲境地,辜負了黨和組織的信任,也辜負了家人和朋友的期盼。

因此,我們需要堅持對黨紀黨規的學習,尤其是像《黨的紀律知與行學習叢書》這樣理論性、實用性、鮮活性兼備的“教材”,更要多學深學,通過學習而“有知”。同時,走出“知”的層面,校準“知”的方向,行爲往正確的方向使力,既實現“知行合一”,也實現“知正行直”,黨的紀律自然內化於心外化於行了。

★《黨的六項紀律學習叢書》有感讀後感心得體會(第2篇)

近日,由雲南省紀委監委會同省委組織部、省委宣傳部、省社科院等部門編寫的《黨的六項紀律知與行》叢書公開發行後,在西雙版納州掀起了學習熱,我也仔細認真地進行了拜讀學習。叢書分爲6冊,我讀後頗有幾點“新”感悟。

一是叢書結構排版很“新”穎。《黨的政治紀律知與行》把目錄結構分爲什麼是政治紀律、爲什麼要嚴守政治紀律、政治紀律負面清單、違反政治紀律行爲剖析、嚴守政治紀律的“硬核”要求多個部分。從標題邏輯上就能很輕鬆地明白本書要講授的內容,爲閱讀理清了思路。

二是重“新”學習了黨的政治紀律內容。黨的政治紀律,是各級黨組織和全體黨員在政治方向、政治立場、政治言論、政治行爲方面必須遵守的規矩,是維護黨的團結統一的根本保證......通過對該叢書逐字逐句的拜讀,讓我對什麼是政治紀律等內容有了更加深刻的認識。

三是對黨的政治紀律有了“新”的理解。我之前對黨的政治紀律的認識與理解僅僅停留在文字的敘述,不知道哪些是負面清單、哪些是違反了政治紀律的行爲。叢書列出9方面28條負面清單,都附有相應的漫畫,讓刻板的文字形象化,閱讀起來更有趣味,讓我很容易地知道了哪些具體的行爲是違反了政治紀律的,爲個人行爲指明瞭方向。

四是以叢書的理論知識推動工作上的“新”作爲。“嚴守政治紀律,是我們黨對各級黨組織和全體黨員的剛性約束。各級黨組織不論層級高低,全體黨員不論職務大小、資歷深淺、成就多少,必須嚴守政治紀律,堅定政治信仰、把握政治方向、站穩政治立場、保持政治定力。”我作爲紀檢監察幹部,是黨的紀律的執行者、捍衛者,更要心存敬畏和戒懼,增強紀律觀念和規矩意識,帶頭遵守黨的政治紀律。必須維護中央權威,在任何時候、任何情況都要在思想上、政治上、行動上同中央保持高度一致,對黨忠誠;帶頭牢固樹立紀律觀念和規矩意識,嚴格約束自己,築牢信念防線、思想防線和法紀防線;聚焦主業,強化紀法宣傳,緊盯重點領域、重要部位、關鍵環節,加強執行政治紀律監督檢查的宣傳,讓廣大黨員幹部知敬畏、存戒懼、守底線。

★《黨的六項紀律學習叢書》有感讀後感心得體會(第3篇)

近日,由雲南省紀委監委會同省委組織部、省委宣傳部、省社科院等部門編寫的《黨的六項紀律學習叢書》公開發行,省紀委監委在編寫前就深入機關、企業、社區等廣泛聽取黨員意見和建議,經過充分醞釀後出版。龍陵縣黨員幹部在看到“清風雲南”微信公衆號推送的《六項紀律  知行合一》後,展開了熱烈討論,大家對這個系列表現出濃厚興趣,期待《黨的六項紀律學習叢書》給黨員幹部帶來不一樣的學習體驗。

黨的紀律日常化,學習起來更方便。《黨的六項紀律學習叢書》是巴掌大的“口袋書”,小巧精緻、攜帶方便,一些黨員幹部上班時間忙工作,缺少靜下來學習時間,這套書聯繫了六大紀律與其他法紀知識,在空閒時間都可以拿出來讀一讀,豐富業餘生活。“口袋書”將嚴肅乏味的法紀學習帶到輕鬆愉快的生活中去,既節約時間,又能促使鐵的紀律轉化爲黨員幹部的日常習慣和自覺遵循,指導黨員幹部工作和生活。

黨的紀律通俗化,學習起來更輕鬆。《黨的六項紀律學習叢書》將漫畫插入法紀中,畫紀說法,生動形象、通俗易懂,能有效推動基層黨風廉政建設。

黨的紀律有辣味,學習起來更起勁。《黨的六項紀律學習叢書》除了可以看“知識延伸”“解析”等超鏈接,還可以通過掃碼瞭解相關法律條例,學習豐富的法紀知識,擴充了知識面,紀檢幹部能從中舉一反三,深挖違紀案件隱藏在表面之下的深層問題。與此同時,最吸引人的是每個案例後都會附有辣味十足的點評,點評從深層次說明了黨員幹部爲什麼會從黨的幹部逐漸淪爲違法亂紀者,爲什麼會屢踩紅線、違反六大紀律,給黨員幹部起到警示教育作用。

“讀書破萬卷,下筆如有神”。身爲黨員和紀檢幹部,看完《黨的六項紀律學習叢書》後我意識到嚴重腐敗和違法問題往往都是從破壞紀律和規矩開始的,只有將鐵的紀律挺在前面,才能使黨的紀律和規矩立起來、嚴起來,成爲帶電的高壓線。

★《黨的六項紀律學習叢書》有感讀後感心得體會範文(第4篇)

“經查,王明惠在其弟王某某(另案處理)被審查調查期間,違反政治紀律,通過多種方式指使他人向有關部門投遞不實舉報信,誣告負責查辦王某某涉嫌嚴重違紀違法一案的有關辦案人員,且在公安機關和監察機關調查期間,態度極不端正,拒絕配合調查……”這是我遇到的第一個違反黨的政治紀律案例。

近日,學習了《黨的六項紀律知與行》學習叢書後,我陷入了沉思。什麼是知,什麼是行?學習叢書給出了具體的學習和踐行指南。我理解的知與行,本質上就是思想引領行動,而行動又是領悟思想的路徑,兩者相輔相成、缺一不可,最終才能知行合一。

上述案例中的當事人雖然不是共產黨員,但作爲一名組織培養多年的科級幹部,一名已退休的公職人員,在思想認識上一套、行爲表現上又是另一套,究其原因就是沒有政治紀律,沒有政治規矩。

省紀委監委對照《中國共產黨紀律處分條例》的部分內容,將黨的六項紀律與雲南政治生態實際相結合,單獨進行了解讀,是全省各級黨組織和全體黨員增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的學習叢書。這不僅是貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神的具體行動,更是堅持問題導向、紮緊制度籠子的具體實踐。

通過學習,我加深了對《黨的六項紀律知與行》的思考與感悟,不斷強化政治意識,更加堅定地做一個政治上的明白人。作爲一名紀檢監察幹部,就要有“執紀者必先守紀,律人者必先律己”的底線思維。作爲黨的“紀律部隊”,我們一定要把“講政治”融入血液,把“守紀律”浸入骨髓,把學習貫徹《黨的六項紀律知與行》的情況作爲日常監督、派駐監督的重點。做黨的紀律的維護者,堅持以更高的標準、更嚴的紀律要求自己,帶頭遵守紀律、嚴格執行紀律,真正把《黨的六項紀律知與行》內化於心、外化於行,維護好紀檢監察幹部的良好形象,爲營造風清氣正的政治環境貢獻出自己的一份力量。(勐臘縣紀委監委  楊琴 || 責任編輯  陳雪梅)

★《黨的六項紀律學習叢書》有感讀後感心得體會範本(第5篇)

黨的組織紀律是黨組織和黨員必須遵守的行爲準則,是處理黨的各級組織之間、黨員與黨的組織之間關係的紀律,是黨在組織上步調一致的重要保證。黨的組織紀律的核心是民主集中制,要按照既有民主又有集中的原則來處理黨內各種關係,正確處理個人與組織、民主與集中、下級與上級、局部與全局的關係。作爲執紀人,如何從“知與行”來做到組織紀律的監督執紀?《黨的組織紀律知與行》給出我們清晰的答卷。

“知”,提高思想站位。嚴肅認真開展組織生活,正確開展批評與自我批評,認真執行黨的幹部政策,遵守幹部選拔任用規定。尊重黨員主體地位、保障黨員民主權利,落實黨員知情權、參與權、選舉權、監督權紀檢監察幹部只有自己的意識到位,才能找準找實違反組織紀律的“負面清單”,從而紮緊制度的“籠子”。

“行”,在工作生活中,把自己與組織的關係緊密結合起來,遵守黨的組織紀律,不斷強化黨員理想信念,把工作交給自己,把自己交給組織,真正做到“四個服從”。從行動上捍衛組織的利益和形象,自覺遵守黨規國法,不僅不能做給組織抹黑的事,還要敢於同有損組織利益和形象的行爲鬥爭到底。

帶電的高壓線不能形同虛設,《黨的組織紀律知與行》通過對7個方面37條“負面清單”的解讀認識,有着深刻的警示教育意義。很多人在開始行差踏錯的時候,沒有意識到組織紀律是鐵的紀律,心存僥倖心理,從紀法意識淡漠逐漸走上違紀違法。紀檢監察幹部要牢記“喪致乎哀而止”,不斷強化自己的知與行,知行合一,在監督執紀過程中,通過對辦案實踐中常見的違反組織紀律的行爲表現形式進行梳理總結,找準職責定位,堅守執紀人的初心使命。

★《黨的六項紀律學習叢書》有感讀後感心得體會(第6篇)

近日,由雲南省紀委監委組織編寫的“黨的六項紀律學習叢書”(以下簡稱叢書)出版。叢書堅持以習近平總書記關於嚴明黨的紀律和規矩論述爲根本遵循,系統回答了黨的六項紀律是什麼、爲什麼、如何做等問題,深入淺出地闡述了黨的六項紀律的科學內涵、實踐要求等內容,進一步豐富了黨的紀律建設相關研究,通過認知層面和認同層面的雙重引導,爲廣大黨員幹部提供了知行統一、學用結合的參考。

紀律到底有什麼用?通俗地講,紀律是一種行爲規範,它規定了什麼可以做,什麼不可以做。形象地說,黨紀是一把鐵尺,刻度是清晰的,執行是嚴格的。《中國共產黨章程》明確規定“黨的紀律是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行爲規則,是維護黨的團結統一、完成黨的任務的保證。”也就是說,黨的紀律是各級黨組織和每一名黨員必須遵守的規定,黨組織必須嚴格執行和維護黨的紀律,黨員必須自覺接受黨的紀律約束。黨的紀律作爲黨內法規,爲黨員幹部清晰明確地劃定了什麼“不能做”、什麼“應該做”,它是各級黨組織和黨員幹部必須遵守的“硬槓槓”。叢書將黨的六項紀律歸納爲142條“硬槓槓”,分別作出闡釋,以“負面清單”的方式準確地告訴黨員幹部哪些事不能做、哪些話不能說、哪些人不能交、哪些線不能越。

觸碰紀律底線會怎樣?叢書在以案說紀中強化警示震懾效應,深入分析了違紀黨員幹部的行爲特徵,挖掘剖析背後的心理動機,指出違紀問題的關鍵和實質。聚焦近年來查處的典型案件,直面當前違紀違法行爲中存在的一些突出現象,比如說,違反政治紀律和政治規矩“無視中央權威”“山頭主義”“不信馬列信鬼神”等;違反組織紀律搞“一言堂”、破壞民主集中制等;違反廉潔紀律“既想當官又想發財”“以權謀私”等;違反羣衆紀律“撈油水”“拿好處”“優親厚友”等;違反工作紀律“要秀不要繡”“只表態不落實”等;違反生活紀律“家風不正”“有違公序良俗”等。通過質樸的語言和鮮活的漫畫組合,用“身邊事”教育“身邊人”,警示廣大黨員幹部黨紀就是紅線,處分就是懲戒。黨的紀律是剛性約束,不管是誰,一旦觸碰紀律紅線,必然會受到黨紀處分。教育引導黨員幹部走出“與我何干”的思想誤區和“離我太遠”的行爲誤區,認真吸取他人的深刻教訓,對照檢視自己的言行,不斷強化遵紀守紀的意識,從而實現從“要我做”向“我要做”轉變。

如何遵守黨的六項紀律?“木受繩則直,金就礪則利。”黨的紀律絕不是兒戲。黨的紀律和規矩,各級黨組織和全體黨員幹部必須認真遵照執行。叢書以“硬核要求”回答了“怎麼做”的問題。“硬核要求”既強調了哪些言行底線是必須堅決守住的,又強調了哪些言行高標準是要努力達到的,爲黨員幹部做到知敬畏、存戒懼、守底線提供了可參照的行爲範本。其中,政治紀律“硬核要求”告訴黨員幹部如何做到“兩個維護”,如何堅定理想信念,如何維護黨的團結統一,如何嚴肅黨內政治生活,如何營造風清氣正的政治生態。組織紀律“硬核要求”告訴黨員幹部如何做到思想上認同組織、政治上依靠組織、工作上服從組織、感情上信賴組織、行動上捍衛組織。廉潔紀律“硬核要求”告訴黨員幹部如何築牢拒腐防變的思想道德防線,如何正確用權,如何勤儉節約,如何做人幹事爲官。羣衆紀律“硬核要求”告訴黨員幹部如何樹牢馬克思主義羣衆觀,如何瞭解羣衆所思所盼所急,如何把羣衆工作做實做深做細做透,如何維護好實現好發展好羣衆利益。工作紀律“硬核要求”告訴黨員幹部如何在大局中真抓實幹、在職責內盡心盡力、在崗位上落細落實、在職權上嚴守邊界。生活紀律“硬核要求”告訴黨員幹部如何杜絕虛度光陰,多些健康愛好。如何杜絕縱容袒護,多些管教約束;如何杜絕酒肉朋友,多交良師益友;如何杜絕隨心所欲,多講道德修養。總而言之,嚴守黨的六項紀律的“硬核要求”彰顯出政治高度、思想深度和情感溫度的有機統一。

馬克思主義政黨最講紀律。在我們黨走過的光輝歷程中,紀律一直是黨的自身建設的重要一環。正所謂“有鐵一般的紀律,纔有鐵一般的隊伍”。“黨面臨的形勢越複雜、肩負的任務越艱鉅,就越要加強紀律建設,越要維護黨的團結統一,確保全黨統一意志、統一行動、步調一致前進。”叢書給我們帶來的啓示在於必須學深悟透、學用貫通黨的六項紀律,真正讓守紀律講規矩成爲高度的思想自覺、政治自覺和行動自覺。

★《黨的六項紀律學習叢書》有感讀後感心得體會(第7篇)

讀罷《黨的紀律知與行學習叢書》,一方面感到知之不易,一方面也感到行之艱難。

作爲一名共產黨員,我們都知道嚴守紀律是基本要求,但什麼時候要注意哪裏紀律紅線、工作生活中如何做到嚴守黨紀,很多人未必說得清楚說得全。讀了這套叢書之後,在“知”的層面有了更深認識,進一步知道了“什麼是紀律”“怎麼守紀律”等知識。有些人存在一種僥倖心理叫“不知者不罪”,犯了錯誤,擺出“我不知道這是錯的”的無辜姿態,好像一個“不知道”,就可以將錯誤一筆勾銷一樣。而這種不知,多是與不學習有關。“教材”擺在那裏,哪怕是薄薄的一本黨章,都有豐富的內容,對黨員的紀律要求也寫得明確細緻,關鍵是要去翻去讀去學習。自己不主動學習,就是擁有再多的“教科書”“參考書”,也只是束之高閣,蒙塵落灰。

《黨的六項紀律知與行叢書》嚴格遵循《中國共產黨章程》《中國共產黨紀律處分條例》規定而編寫,學習的載體更加充實,認真閱讀之後還要當“不知者”,就有些說不過去了。一名合格的共產黨員,需要從“知者”當起,絕對不能有“不知者不罪”的僥倖心理和“無知者無畏”的粗莽心理,須知,黨的紀律要清楚,黨的紀律紅線碰不得。

理論是實踐的先導,有“知”就要有“行”,不然只是口頭知道和形式主義。決心源於堅信,恆心源於堅持。在黨的紀律面前,決心就是堅信紀律的嚴肅性、權威性、約束性,恆心就是一如既往、一以貫之地按照紀律要求做人做事。否則,闖了紀律的“紅燈”,跨過紀律的紅線,將自己置於不可自拔的可悲境地,辜負了黨和組織的信任,也辜負了家人和朋友的期盼。

因此,我們需要堅持對黨紀黨規的學習,尤其是像《黨的紀律知與行學習叢書》這樣理論性、實用性、鮮活性兼備的“教材”,更要多學深學,通過學習而“有知”。同時,走出“知”的層面,校準“知”的方向,行爲往正確的方向使力,既實現“知行合一”,也實現“知正行直”,黨的紀律自然內化於心外化於行了。

★《黨的六項紀律學習叢書》有感讀後感心得體會(第8篇)

“這6個小本子只比手機稍大一點點,方便直接揣在衣服口袋裏,不受時間限制,日常都可拿出來翻看查閱。”

“是啊,裏面的二維碼還鏈接了很多相關黨紀法規、文件或案例,直接用手機一掃就可以查閱,這樣也拓展延伸了閱讀學習面。”

富民縣委縣直機關工委趁組織集中觀看《清流毒——雲南在行動》專題片之機,把剛徵訂到的《黨的六項紀律》學習叢書發放到黨員幹部手中,引起大家的熱議稱讚。

近日,由雲南省紀委監委組織編寫的《黨的六項紀律》學習叢書(以下簡稱“叢書”)出版,該縣積極組織全縣黨員、領導幹部徵訂學用。

“學習不深,理解不透,知行不一。從查辦的大量基層黨員幹部違紀違法案例來看,根源還在於對黨的紀律無知,導致遵守黨的紀律無行。此叢書系統地回答了黨的六項紀律是什麼、爲什麼、如何做等問題,是黨員幹部學用黨的紀律、統一知行的好讀本。”縣紀委監委主要領導建議切實發揮好叢書的輔助功能和紀律教育作用。

“我們及時組織了叢書的訂購學用,鎮上黨員領導幹部保證人手一套,在職紀檢監察幹部全員到手,村級黨總支(支部)全覆蓋。”羅免鎮紀委書記介紹。

“嚴守黨的六項紀律是對黨員領導幹部最基本的要求,只有知敬畏、存戒懼,有所爲而有所不爲,才能始終立足崗位,甘於奉獻、踏實做事、乾淨做人,帶領村民羣衆增收致富、創造更加美好的幸福生活。”剛剛在村級組織換屆中當選羅免鎮麻地村總支書記的李桂蓮表示,將藉助叢書在日後的工作生活中不斷加強學習。

“哪些事不能做、哪些話不能說、哪些人不能交、哪些線不能越,叢書將黨的六項紀律歸納爲142條‘硬槓槓’分別作出闡釋,以負面清單的方式準確地告訴黨員幹部。”東村鎮紀委副書記郭世敏說道,叢書給村鎮基層向黨員幹部宣傳貫徹黨的紀律提供了有力支撐。

“彝語古訓動漫、楊善洲的故事、白族大本曲.......真是一些很有意義的內容。”這套融入了真正雲南元素的叢書,讓剛從省外考過來不到一年的公務員小張,對進一步學習黨的紀律產生了更濃烈的興趣。

“叢書中有負面清單、以案說紀、紀法知識、故事動漫等等,以充實的內容、多形式的鏈接呈現,用身邊人身邊事開展警示教育,使鐵的紀律影響黨員日常工作學習生活,轉換成個人的行爲習慣和自覺遵循,切實增強了通俗性、可讀性和可行性。”縣紀委監委負責人表示。

“法無授權不可爲、法有授權必須爲。”紀檢監察幹部對照學用後紛紛表示,工作中要牢固樹立黨章黨規黨紀意識,自覺在遵守執行紀律規矩上追求高標準,堅決做黨的紀律的模範遵守者、堅定維護者和有力實踐者。

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